ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน ชั้นปีที่ 1 - ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์"
3320100051075 (คุย | ส่วนร่วม) |
3320100051075 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
| บรรทัดที่ 5: | บรรทัดที่ 5: | ||
'''เรื่อง''' | '''เรื่อง''' | ||
| − | + | 1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน Heat Stoke | |
| − | การวัดสัญญาณชีพ Vital signs | + | 2.การวัดสัญญาณชีพ Vital signs |
| − | การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ | + | 3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ |
| − | การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน ) | + | 4. การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด) |
| + | |||
| + | 4.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน ) | ||
'''วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน''' | '''วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน''' | ||
| บรรทัดที่ 17: | บรรทัดที่ 19: | ||
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชั่วโมง | '''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชั่วโมง | ||
| − | '''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 1 | + | '''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 1 |
'''วิธีการสอน''' สด./ป. | '''วิธีการสอน''' สด./ป. | ||
| บรรทัดที่ 84: | บรรทัดที่ 86: | ||
:3. เครื่องเสียง จำนวน ๑ ชุด | :3. เครื่องเสียง จำนวน ๑ ชุด | ||
:4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว จำนวน ๑๒ ตัว | :4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว จำนวน ๑๒ ตัว | ||
| − | :5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม 6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม 7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล จำนวน ๑ ชุด | + | :5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม |
| + | :6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม | ||
| + | :7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล จำนวน ๑ ชุด | ||
| บรรทัดที่ 97: | บรรทัดที่ 101: | ||
'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | '''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | ||
| − | 1 | + | 1.มีความรู้(K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | 2.มีทักษะ/กระบวนการคิด (P) มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม | |
| − | + | 3. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น | |
| − | : | + | : |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|+หัวข้อการสอน | |+หัวข้อการสอน | ||
| บรรทัดที่ 729: | บรรทัดที่ 668: | ||
| | | | ||
|10 | |10 | ||
| − | |} | + | |} |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน''' | |+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน''' | ||
| บรรทัดที่ 783: | บรรทัดที่ 705: | ||
:'''ขั้นตอนการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๑ การกล่าวนำ''' ''' หัวหน้าชุดครูฝึกอบรม''' ''' วิชาที่ฝึกอบรม''' ''' วัตถุประสงค์ของวิชาที่ฝึกอบรม''' ''' ประโยชน์ที่ได้รับจากการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๒ การวัดความรู้ก่อนการฝึกอบรม (Pretest)''' ''' ขั้นที่ ๓ การฝึกอบรม''' ''' โดยการสอนเชิงประชุม''' ''' โดยการฝึกอบรมโดยการแสดงให้ดู''' ''' โดยการฝึกอบรมโดยการปฏิบัติ''' ''' ขั้นที่ ๔ การวัดความรู้หลังการฝึกอบรม (Posttest) และการประเมินผลในห้วงการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๕ การสรุปผลการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๖ การทำแบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม''' | :'''ขั้นตอนการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๑ การกล่าวนำ''' ''' หัวหน้าชุดครูฝึกอบรม''' ''' วิชาที่ฝึกอบรม''' ''' วัตถุประสงค์ของวิชาที่ฝึกอบรม''' ''' ประโยชน์ที่ได้รับจากการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๒ การวัดความรู้ก่อนการฝึกอบรม (Pretest)''' ''' ขั้นที่ ๓ การฝึกอบรม''' ''' โดยการสอนเชิงประชุม''' ''' โดยการฝึกอบรมโดยการแสดงให้ดู''' ''' โดยการฝึกอบรมโดยการปฏิบัติ''' ''' ขั้นที่ ๔ การวัดความรู้หลังการฝึกอบรม (Posttest) และการประเมินผลในห้วงการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๕ การสรุปผลการฝึกอบรม''' ''' ขั้นที่ ๖ การทำแบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม''' | ||
: | : | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
: | : | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
รุ่นแก้ไขเมื่อ 22:44, 19 มิถุนายน 2566
แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน จำนวน 4 ชั่วโมง
หลักสูตรนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
เรื่อง
1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน Heat Stoke
2.การวัดสัญญาณชีพ Vital signs
3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ
4. การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
4.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน )
วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1
วิธีการสอน สด./ป.
ครู/อาจารย์
- ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
ครูผู้ช่วย
1.จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ
2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ
3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์
การจัดการสอน
| การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1
|
|
[- 1700|0800 - 1700] |
|
ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
|
1. จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ
2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ 3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง 4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์ |
หลักฐานที่ใช้สอน
- 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
- 2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (๘ สัปดาห์) พ.ศ.๒๕๖๒
- 3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.๒๑ – ๑๑ พ.ศ.๒๕๕๐
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
- 2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
- 3. เครื่องเสียง จำนวน ๑ ชุด
- 4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว จำนวน ๑๒ ตัว
- 5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม
- 6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม
- 7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล จำนวน ๑ ชุด
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
- เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะการปฏิบัติที่ถูกต้องปลอดภัย ในเรื่องโรคลมร้อน การวัดสัญญาณชีพ การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จนเกิดความมั่นใจและมีความพร้อมในการเป็นจิตอาสาให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยเจ็บในสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ เพื่อประทังอาการจนกว่าจะได้รับการรักษาพยาบาลจากบุคลากรทางการแพทย์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.มีความรู้(K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี
2.มีทักษะ/กระบวนการคิด (P) มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม
3. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
| ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|---|
| ชั่วโมงที่ 1 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน | 5 | ชั้วโมงที่ 1 - 4
ภารกิจและการจัดหน่วยทหารสื่อสาร | |
| 2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน | 15 | |||
| 3. กรมการทหารสื่อสาร
- กล่าวทั่วไป - ภารกิจ - การจัด |
(30 นาที)
10 10 10 | |||
| 4. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 2-4 | 1. หน่วยขึ้นตรงกรมการทหารสื่อสาร
(13 กอง, 1 แผนก, 1 โรงเรียน) - ภารกิจ - การจัด - สรุปทบทวน |
(50 นาที) | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 5 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 1/4)
- กล่าวนำ - RADIO RELAY (RL-432) - สรุปทบทวน |
(50นาที)
10 30 10 |
ชั่วโมง 5 - 8
ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย | |
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 6 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 2/4)
- กล่าวนำ - DIGITAL FIELD EXCHANGE DX – 111 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 7 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ - EUROCOM TERMINAL ETP – 1 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 8 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ - เสา TAM – 18 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 9 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 1/4)
- กล่าวนำ - ชุดวิทยุ PRC – 624 - ชุดวิทยุ AN/PRC – 77 - ชุดวิทยุ AN/VRC – 64 - ชุดวิทยุ AN/GRC – 160 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 10 10 10 10 5 |
ชั่วโมงที่ 9 - 12
ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ | |
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 10 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 2/4)
- กล่าวนำ - ชุดวิทยุ VHF/FM CNR – 900 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 11 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ - ชุดวิทยุ HF – 2000 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 12 | 1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ - เครื่องควบคุมระยะไกล AN/GRA – 39 - เสาอากาศ RC – 292 - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 15 15 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 13 | 1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 1/4)
- กล่าวนำ - ความต้องการเบื้องต้นของระบบการสื่อสารทางยุทธวิธี - การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองร้อย - การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพัน - การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพล - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 10 10 10 10 5 |
ชั่วโมงที่ 13 - 16
หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี | |
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 14 | 1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 2/4)
- กล่าวนำ การสื่อสารในขั้นตอนต่าง ๆ ของการปฏิบัติทางยุทธวิธี 1) การสื่อสารในพื้นที่รวมพล 2) การสื่อสารระหว่างการเดินและพัก 3) การสื่อสารระหว่างการเคลื่อนที่เข้าปะทะ 4) การสื่อสารในระหว่างการรบด้วยวิธีรุก 5) การสื่อสารระหว่างการตั้งรับ 6) การสื่อสารระหว่างการร่นถอย 7) การสื่อสารระหว่างการผ่านแนวและการสับเปลี่ยน - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 5 5 5 5 5 5 5 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 15 | 1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารทางยุทธวิธีในโอกาสอื่นๆ 1) การสื่อสารสําหรับการยุทธส่งทางอากาศ 2) การสื่อสารในการยุทธเคลื่อนที่ทางอากาศ 3) การสื่อสารในการยุทธสะเทินน้ําสะเทินบก 4) การสื่อสารในการข้ามลําน้ํา 5) การสื่อสารสําหรับการรบในพื้นที่ดัดแปลง - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 5 5 10 5 10 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 16 | 1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารในสภาพสิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์พิเศษต่าง ๆ 1) การยุทธในอากาศหนาว 2) การสื่อสารในการยุทธในทะเลทราย 3) การสื่อสารในป่า 4) การสื่อสารสําหรับการยุทธบนภูเขา - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 10 10 10 10 5 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 17 | 1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 1/2)
- กล่าวนำ - คำสั่งยุทธการ - ระเบียบปฏิบัติประจำ - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 15 15 10 |
ชั่วโมง 17 - 18
คำสั่งทางการสื่อสาร | |
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 18 | 1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 2/2)
- กล่าวนำ - คําแนะนําปฏิบัติการสื่อสาร (นปส.) - คําแนะนําการสื่อสารประจํา (นสป.) - คําสั่งปฏิบัติการสื่อสาร - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 10 10 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 19 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 1/6)
- กล่าวนำ สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ประวัติความเป็นมาของสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 |
ชั่วโมง 19 - 24
การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ | |
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 20 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 2/6)
- กล่าวนำ หลักการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ขาาวกรองทางการสัญญาณ - มาตรการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ESM ECM ECCM) - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 20 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 21 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 3/6)
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - พันธกิจของการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - การคุกคาม - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 20 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 22 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 4/6)
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ยุทธวิธีของฝ่ายเรา - ลําดับความสําคัญของการยุทธทางอิเล็กทรอนิกส์ - การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ทางรับ - บทบาทของสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 10 10 10 10 5 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 23 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
- กล่าวนำ การจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ข้อพิจารณาในการจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - การจัดหน่วยระดับกองพัน ( ของ บก.กองทัพไทย ) - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 20 10 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 24 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
- กล่าวนำ - การประมาณการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน - ทดสอบหลังเรียน |
(50 นาที)
10 10 10 20 | ||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 |
| การสอนครั้งที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
- ขอบเขตการฝึกอบรม และจำนวนชั่วโมงตามหลักสูตร ( ๔ ชม.) ๑. โรคลมร้อน จำนวน ๑ ชั่วโมง ความรู้เรื่องโรคลมร้อน อันตรายต่างๆจากโรคลมร้อน การปฐมพยาบาลโรคลมร้อน ๒. การวัดสัญญาณชีพ จำนวน ๑ ชั่วโมง การวัดอุณหภูมิ การจับชีพจร การหายใจ การวัดความดันโลหิต ๓. การปฏิบัติในการช่วยหายใจและการเปิดทางเดินหายใจ จำนวน ๑ ชั่วโมง การเปิดทางเดินหายใจโดยทั่วไป การเปิดทางเดินหายใจ กรณีกระดูกคอหัก ๔. การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และฝึกปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จำนวน ๑ ชั่วโมง ขั้นตอนการทำ (CPR) โดยผู้ช่วยชีวิต ๑ คน การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจด้วยไฟฟ้าอัตโนมัติ
- ขั้นตอนการฝึกอบรม ขั้นที่ ๑ การกล่าวนำ หัวหน้าชุดครูฝึกอบรม วิชาที่ฝึกอบรม วัตถุประสงค์ของวิชาที่ฝึกอบรม ประโยชน์ที่ได้รับจากการฝึกอบรม ขั้นที่ ๒ การวัดความรู้ก่อนการฝึกอบรม (Pretest) ขั้นที่ ๓ การฝึกอบรม โดยการสอนเชิงประชุม โดยการฝึกอบรมโดยการแสดงให้ดู โดยการฝึกอบรมโดยการปฏิบัติ ขั้นที่ ๔ การวัดความรู้หลังการฝึกอบรม (Posttest) และการประเมินผลในห้วงการฝึกอบรม ขั้นที่ ๕ การสรุปผลการฝึกอบรม ขั้นที่ ๖ การทำแบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม