วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - ร.ท.ชัยกร คำศิริรักษ์

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา

แผนบทเรียน วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 5 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง ปืนพก แบบ 86 ขนาด 11 มม.

วิชา อาวุธ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 2 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 5 (หญิง)

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

  1. ร.ท. ชัยกร คำศิริรักษ์

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.โกมล คล่องขยัน

2. ส.ท.ณัฐพงษ์ สุจริต

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1


1-3 พ.ย.66


[0800-1000] มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี


ร.ท.ชัยกร คำศิริรักษ์ 1. จ.ส.อ.โกมล คล่องขยัน

2. ส.ท.ณัฐพงษ์ สุจริต

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารชาย ชั้นปีที่ 5 หญิง
2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยวิชา อาวุธ รส.23-9,รส.23-9-1
3. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.


สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
2. เครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
3. ปพ.86 ขนาด 11 มม.
4. ชาร์ท,แผ่นภาพไวนิล
5. กระดาษฟลิปชาร์ท,ปากกาสี

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงคุณลักษณะทางเทคนิค ขีดความสามารถ ขีดจำกัด และข้อดี ข้อเสีย ของใช้อาวุธ ปพ. 86
2. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงการถอดประกอบแบบปกติและการถอดประกอบแบบพิเศษ,การบำรุงรักษาและทำความสะอาด
3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงการฝึกเบื้องต้นและการฝึกท่ายิง มีด้วยกัน 3 ท่า
4. เพื่อให้ นศท. ทราบถึง เป้า ปพ.86 มี 5 แบบ


จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง มีความรู้ความเข้าใจในขีดความสามารถและข้อจำกัดของการใช้อาวุธ ปพ. 86
2. (ทักษะ : P) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง สามารถรู้วิธีการถอดประกอบและการบำรุงรักษาทำความสะอาดปพ. 86 ได้ถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการใช้อาวุธปพ.86 ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน 5 ชั้วโมงที่ 1 - 2

การสื่อสารประเภทสาย

2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน 10
3. การสื่อสารทางสาย

- ขีดความสามารถและข้อดี ข้อเสียของการสื่อสารประเภทสาย

- สายโทรศัพท์สนาม WD - 1/TT

- โทรศัพท์สนาม TA - 1/PT

- โทรศัพท์สนาม TA - 312/PT

- เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB - 993/GT

- สรุปทบทวน

(30 นาที)

5

5

5

5

5

5

4. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 2 1. การฝึกปฏิบัติการติดต่อสื่อสารประเภทสาย

- การตัดต่อสายสายโทรศัพท์สนาม WD - 1/TT

- การติดตั้งระบบการสื่อสารประเภทสาย

- การรับ-ส่งข่าวด้วยเครื่องมือสื่อสารประเภทสาย

- สรุปทบทวน

- ทำแบบทดสอบหลังเรียน

(50 นาที)

10

10

10

10

10

2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 3 1. การสื่อสารทางวิทยุ

- ขีดความสามารถและข้อจํากัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ

- ชุดวิทยุ PRC – 624

- ชุดวิทยุ AN/PRC – 77

- สรุปทบทวน

(50นาที)

10

15

15

10

ชั่วโมง 3 - 4

การสื่อสารทางวิทยุ

2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 4 1. การฝึกปฏิบัติการติดต่อสื่อสารประเภทวิทยุ

- การติดตั้งระบบการสื่อสารประเภทวิทยุ

- การรับ-ส่งข่าวด้วยเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุ

- สรุปทบทวน

- ทำแบบทดสอบหลังเรียน

(50 นาที)

15

15

10

10

2. พักประจำชั่วโมง 10


เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
2. แบบทดสอบหลังเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
บันทึกการสอนของครูผู้สอน
การสอนครั้งที่ ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3
4
5