ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชากฏหมายชวนรู้ ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร"
1360300068170 (คุย | ส่วนร่วม) (สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน''' วิชากฏหมายชวนรู้ นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึก...") |
1360300068170 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
| บรรทัดที่ 1: | บรรทัดที่ 1: | ||
'''แผนบทเรียน''' วิชากฏหมายชวนรู้ นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566 | '''แผนบทเรียน''' วิชากฏหมายชวนรู้ นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566 | ||
| − | '''เรื่อง''' | + | '''เรื่อง''' กฏหมายชวนรู้ |
'''วิชา''' วิชากฏหมายชวนรู้ | '''วิชา''' วิชากฏหมายชวนรู้ | ||
| บรรทัดที่ 33: | บรรทัดที่ 33: | ||
'''หลักฐานที่ใช้สอน''' | '''หลักฐานที่ใช้สอน''' | ||
| − | 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 | + | 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 |
| − | 2. | + | 2. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 |
| + | |||
| + | 3. พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 | ||
| + | |||
| + | 4. พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 | ||
| + | |||
| + | 5. พ.ร.บ.คุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ พ.ศ. 2535 | ||
| + | |||
| + | 6. พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2560 | ||
| + | |||
| + | 7. พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2550 | ||
| + | |||
| + | 8. คู่มือ กฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจําวันของประชาชน | ||
| − | |||
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | '''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | ||
| บรรทัดที่ 49: | บรรทัดที่ 60: | ||
'''ความมุ่งหมาย''' | '''ความมุ่งหมาย''' | ||
| − | 1. | + | 1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบ และเข้าใจถึงหน้าที่ สิทธิของคนไทยสามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวัน และนําไปให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้ |
| − | + | 2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบและเข้าใจถึง กฎหมายที่สําคัญในปัจจุบัน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตประจําวัน สามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย และสามารถให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้ | |
'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | '''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | ||
| − | 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. | + | 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. ถึงหน้าที่ สิทธิของคนไทยสามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวัน และนําไปให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้ กฎหมายที่สําคัญในปัจจุบัน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตประจําวัน สามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย และสามารถให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้ |
| − | 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. | + | 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ในทางกฎหมาย มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ |
| − | 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. | + | 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของกฎหมายที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง และผู้เคารพในกฎหมาย |
'''หัวข้อการสอน''' | '''หัวข้อการสอน''' | ||
รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 09:56, 12 ตุลาคม 2566
แผนบทเรียน วิชากฏหมายชวนรู้ นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566
เรื่อง กฏหมายชวนรู้
วิชา วิชากฏหมายชวนรู้
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 (ชาย, หญิง)
วิธีการสอน สช.
ครู/อาจารย์ ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร
ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู -
การจัดการสอน
| การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลา | สถานที่ | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี | ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร |
หลักฐานที่ใช้สอน
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4
2. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560
3. พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497
4. พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522
5. พ.ร.บ.คุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ พ.ศ. 2535
6. พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2560
7. พ.ร.บ.ว่าด้วยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2550
8. คู่มือ กฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจําวันของประชาชน
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบ และเข้าใจถึงหน้าที่ สิทธิของคนไทยสามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวัน และนําไปให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้
2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบและเข้าใจถึง กฎหมายที่สําคัญในปัจจุบัน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตประจําวัน สามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย และสามารถให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. ถึงหน้าที่ สิทธิของคนไทยสามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวัน และนําไปให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้ กฎหมายที่สําคัญในปัจจุบัน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตประจําวัน สามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย และสามารถให้ความรู้กับประชาชนทั่วไปได้
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ในทางกฎหมาย มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของกฎหมายที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง และผู้เคารพในกฎหมาย
หัวข้อการสอน
| ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตู |
|---|---|---|---|---|
| ชั่วโมงที่ 1 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว | 5 | ||
| 2. ทดสอบก่อนเรียน | 15 | |||
| 3. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
- ประวัติความเป็นมา ความสําคัญ - หมวด 3 สิทธิและเสรีภาพของปวงชนชาวไทย - หมวด 4 หน้าที่ของปวงชนชาวไทย |
30 | |||
| 4. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 2 | 1. พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ.2497
- สาระสำคัญ หมวดต่างๆ |
30 | ||
| 2. พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และแก้ไขเพิ่มเติม
- สรุปสาระสําคัญ เปรียบเทียบปรับ เพิ่มมาตรการ บทลงโทษ |
20 | |||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 3 | 1. กฎหมายยาเสพติดให้โทษ
- ยาเสพติดให้โทษ ประเภทความผิด บทลงโทษ |
30 | ||
| 1. กฎหมายจราจร
- เรื่องกฎจราจร เครื่องหมายจราจรที่ควรรู้ - ความรู้เกี่ยวกับ พ.ร.บ.คุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ กรณีต่างๆ |
20 | |||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
| ชั่วโมงที่ 4 | 1. กฎหมายที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจําวัน
- เรื่องปฏิบัติเกี่ยวกับการทะเบียนต่างๆ |
25 | ||
| 2. สรุปเนื้อหากฎหมายชวนรู้ | 5 | |||
| 3. ทดสอบหลังเรียน | 15 | |||
| 4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน | 15 |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน
1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง กฏหมายชวนรู้ (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
2. ไฟล์ Power Point เรื่อง กฏหมายชวนรู้ (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
บันทึกการสอนของครูผู้สอน
| การสอนครั้งที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข | ผู้บันทึก |
| 1 |