ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาการกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
(สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'...")
 
 
(ไม่แสดง 21 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้ 3 คน)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
−
'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''
+
'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3'''
  
−
'''เรื่อง'''   การฝึกภาคปกติ
+
'''ผู้จัดทำ'''
  
−
'''วิชา'''  การกำลังสำรอง  
+
ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
 
 +
ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
 
 +
'''เรื่อง'''   การกำลังสำรอง
 +
 
 +
'''วิชา'''  การกำลังสำรอง  
  
 
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.
 
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.
บรรทัดที่ 13: บรรทัดที่ 19:
 
'''ครู/อาจารย์'''
 
'''ครู/อาจารย์'''
  
−
      1. ร.ท.พินิจ     สุขมาก     (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
      1. ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก  (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
−
      2. ร.ท.อุดร     เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
      2. ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน  (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
−
      3. ร.ท.ธวัชชัย  แก้วอุดร    (ชุดครูฝึกที่ 3)
+
      3. ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก  (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
 
'''ครูผู้ช่วย'''
 
'''ครูผู้ช่วย'''
  
−
      1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
      1. ส.อ.วิศรุต        เพ็งพาส    (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
      2. ส.อ.รัตนวศ์      พลบูรณ์      (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
      3. ส.อ.จตุพล      ถึกมา        (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
      4. ส.อ.สุธิราช      กล้ารบ     (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
      5. ส.อ.วีรพล        เจตนอก    (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
      6. ส.ท.ภูริณัฐ      มีทิพย์      (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
 
 +
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 +
 
 +
       1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497
 +
 
 +
         2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม
 +
 
 +
         3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข
 +
 
 +
         4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556
 +
 
 +
          5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558
 +
 
 +
         6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559
 +
 
 +
         7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560
 +
 
 +
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 +
 
 +
        1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO
 +
 
 +
        2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
 +
 
 +
        3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
 +
 
 +
        4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
 +
 
 +
        5. กระดาษฟลิปชาร์ท
 +
 
 +
        6. ปากกาเมจิกหลากสี
 +
 
 +
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
 +
 
 +
 
 +
'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้
 +
 
 +
        1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้
 +
 
 +
        2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง
 +
 
 +
        3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล
 +
 
 +
สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้
 +
 
 +
          4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
 +
 
 +
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 +
 
 +
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง
 +
 
 +
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้
 +
 
 +
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง
 +
 
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''หัวข้อการสอน'''
 +
|'''ชั่วโมงการสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''วิธีการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
 +
| rowspan="5" |การกำลังสำรอง
 +
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
 +
แนะนำตัว
 +
 
 +
แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน  
 +
|5 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ     
 +
|20 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.                             
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
 +
- กลุ่มที่ 1 กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง
  
−
      2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
- กลุ่มที่ 2 การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 3 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 4 สิทธิของกำลังพลสำรอง
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
 +
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
 +
วิชาการกำลังสำรอง
 +
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น                           
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน                   
 +
   ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
 +
|40 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
 +
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
 +
วิชาการกำลังสำรองการกำลังสำรอง
 +
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง สิทธิของกำลังพลสำรอง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
 +
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
 +
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)                            
 +
|20 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)  จำนวน 20 ข้อ  
 +
|20 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ครูสรุปและประเมินผล   
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|}
  
−
      3. จ.ส.อ.จักกฤษ จาดขำ        (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
  
−
      4. ส.ท.ธนพล  มีบาง             (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
    1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
  
−
      5. จ.ส.อ.กิตติศักดิ์    สุขจันทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
+
    2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3
  
−
      6. จ.ส.ต.ชยวิชญ์      ศรีผดุง   (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
  
−
'''การจัดการสอน'''
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
−
{| class="wikitable"
+
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
 
|'''การสอนครั้งที่'''
 
|'''การสอนครั้งที่'''
 
|'''วัน เดือน ปี'''
 
|'''วัน เดือน ปี'''
บรรทัดที่ 133: บรรทัดที่ 299:
 
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
|}
 
|}
−
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 
  
−
       1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
−
 
+
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
−
         2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม
+
|'''ชุดครูฝึกที่'''
−
 
+
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
−
         3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข
+
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
−
 
+
|'''ผู้บันทึก'''
−
         4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556
 
−
 
 
−
          5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558
 
−
 
 
−
         6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559
 
−
 
 
−
         7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560
 
−
 
 
−
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 
−
 
 
−
        1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO
 
−
 
 
−
        2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
 
−
 
 
−
        3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
 
−
 
 
−
        4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
 
−
 
 
−
        5. กระดาษชาร์ต
 
−
 
 
−
        6. ปากกาเมจิกหลากสี
 
−
 
 
−
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
 
−
 
 
−
 
 
−
'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้
 
−
 
 
−
        1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้
 
−
 
 
−
        2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง
 
−
 
 
−
        3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล
 
−
 
 
−
สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้
 
−
 
 
−
          4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
 
−
 
 
−
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 
−
 
 
−
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง
 
−
 
 
−
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้
 
−
 
 
−
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง
 
−
 
 
−
'''หัวข้อการสอน'''
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''ชั่วโมงการสอน'''
 
−
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 
−
|เรื่องที่ทำการสอน
 
−
|'''เวลา (นาที)'''
 
−
|'''หมายเหตุ'''
 
 
|-
 
|-
−
| rowspan="15" |ชั่วโมงที่ 1 - 4
+
| 1
−
| rowspan="15" |การกำลังสำรอง
+
|
−
|'''1. ระบบกำลังสำรอง  '''
 
−
 
 
−
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
 
 
|
 
|
−
 
−
 
−
5 นาที
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|<nowiki>- ความหมายของระบบกำลังสำรอง  </nowiki>
+
| 2
−
|15 นาที
+
|
 +
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|<nowiki>- ระบบกำลังสำรอง</nowiki>
+
| 3
−
|25 นาที
+
|
 +
|
 
|
 
|
 +
|}
 +
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|'''การสอนครั้งที่'''
 +
|'''วัน เดือน ปี'''
 +
|'''เวลาที่สอน'''
 +
|'''สถานที่สอน'''
 +
|'''จำนวนนักเรียน'''
 +
|'''ครูผู้สอน'''
 
|-
 
|-
−
|'''2. สรุปทบทวนท้ายชั่วโมง'''
+
|1
−
|5 นาที
+
|
 +
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|-
 
|-
−
|'''1 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง '''
+
|2
−
 
+
|
−
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
+
|
−
|5 นาที
+
|รร.บัวใหญ่
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
−
|<nowiki>- หน้าที่ของกำลังพลสำรอง</nowiki>
+
|3
−
|15 นาที
+
|
 +
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|-
 
|-
−
|<nowiki>- หน้าที่ของชายไทยตาม  พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ.2497</nowiki>
+
|4
−
|25 นาที
 
 
|
 
|
 +
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
−
|'''2. สรุปทบทวนท้ายชั่วโมง'''
+
|5
−
|5 นาที
+
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|-
 
|-
−
|'''1 . สิทธิของกำลังพลสำรอง '''
+
|6
−
 
+
|
−
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน 
+
|
−
|5 นาที
+
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
−
|<nowiki>- พ.ร.บ.กำลังพลสำรอง พ.ศ.2548</nowiki>
+
|7
−
|15 นาที
+
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|-
 
|-
−
|<nowiki>- สิทธิของกำลังพลสำรอง</nowiki>
+
|8
−
|25 นาที
 
 
|
 
|
 +
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
−
|'''2. สรุปทบทวนท้ายชั่วโมง'''
+
|9
−
|5 นาที
+
|
 +
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
−
|'''1. การฝึกศึกษาของกำลังพลสำรอง  '''
+
|10
−
 
 
−
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
 
−
|5 นาที
 
 
|
 
|
−
|-
 
−
|<nowiki>- การฝึกศึกษาของกำลังพลสำรอง</nowiki>
 
−
|15 นาที
 
 
|
 
|
−
|-
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันอังคาร)
−
| - ทบทวน/แบบทดสอบท้ายชั่วโมง         
 
−
|25 นาที
 
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
|-
 
|-
 +
|11
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|'''2. สรุปทบทวนท้ายชั่วโมง'''
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันพุธ)
−
|5 นาที
 
 
|
 
|
−
|}
+
|ชุดครูฝึกที่ 3
−
 
 
−
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 
−
 
 
−
    1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
 
−
 
 
−
    2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|'''ปีการศึกษา'''
 
−
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 
−
|'''ข้อเสนอแนะ'''
 
−
|'''ผู้บันทึก'''
 
 
|-
 
|-
−
|2566
+
|12
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันพฤหัสบดี)
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
|-
 
|-
−
|2567
+
|13
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันศุกร์)
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 +
|}
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|'''ชุดครูฝึกที่'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 
|-
 
|-
−
|2568
+
| 1
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2569
+
| 2
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2570
+
| 3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|}
 
|}

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 05:13, 2 พฤษภาคม 2567

แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

เรื่อง   การกำลังสำรอง

วิชา  การกำลังสำรอง

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

วิธีการสอน  สช.,ป.

ครู/อาจารย์

      1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

      2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

      3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

      1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

      2. ส.อ.รัตนวศ์ พลบูรณ์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

      3. ส.อ.จตุพล ถึกมา     (ชุดครูฝึกที่ 2)

      4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ   (ชุดครูฝึกที่ 2)

      5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

      6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)


หลักฐานที่ใช้สอน

       1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497

         2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม

         3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข

         4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556

          5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558

         6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559

         7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

        1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

        2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

        3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

        4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

        5. กระดาษฟลิปชาร์ท

        6. ปากกาเมจิกหลากสี

การแต่งกาย ชุดฝึก


ความมุ่งหมาย ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

        1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

        2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

        3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล

สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้

          4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง


หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 การกำลังสำรอง กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน

แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน  

5 นาที
ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ      20 นาที
ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.                              10 นาที
แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา

- กลุ่มที่ 1 กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 2 การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร

- กลุ่มที่ 3 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 4 สิทธิของกำลังพลสำรอง

15 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา

วิชาการกำลังสำรอง

1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น                            10 นาที
2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน                   

   ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ

40 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3 นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา

วิชาการกำลังสำรองการกำลังสำรอง

- กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง 15 นาที
- กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร 15 นาที
- กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของกำลังพลสำรอง 10 นาที
- กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง สิทธิของกำลังพลสำรอง 10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4 สรุปและประมินผล ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)                             20 นาที
ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)  จำนวน 20 ข้อ   20 นาที
ครูสรุปและประเมินผล    10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

    1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

    2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ชุดครูฝึกที่ 3
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ชุดครูฝึกที่ 3
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ชุดครูฝึกที่ 3
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ชุดครูฝึกที่ 3
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ชุดครูฝึกที่ 3
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ชุดครูฝึกที่ 3
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ชุดครูฝึกที่ 3
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ชุดครูฝึกที่ 3
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3
เข้าถึงจาก "https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=วิชาการกำลังสำรอง_ชั้นปีที่_3_-_ร.ท.อุดร_เรืองจันทึก&oldid=1051"