ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาการกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - ร.อ.ประดิษฐ์ คุณโคตร"
ไปยังการนำทาง
ไปยังการค้นหา
3340701600421 (คุย | ส่วนร่วม) |
3340701600421 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
| (ไม่แสดง 8 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้คนเดียวกัน) | |||
| บรรทัดที่ 1: | บรรทัดที่ 1: | ||
| − | + | '''แผนบทเรียน''' วิชาการกำลังสำรอง '''นศท. ชั้นปีที่ 5 ปีการศึกษา 2566''' | |
| − | + | '''เรื่อง''' การกำลังสำรอง | |
| − | + | '''วิชา''' การกำลังสำรอง | |
| − | + | '''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม | |
| − | + | '''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย และ หญิง) | |
| − | + | '''วิธีการสอน''' สด./สช. | |
| − | + | '''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ประดิษฐ์ คุณโคตร | |
| − | + | '''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู''' จ.ส.ต.ภัคพล ถวิลทรัพย์ | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | '''การจัดการสอน''' | ||
| + | {| class="wikitable" | ||
!การสอนครั้งที่ | !การสอนครั้งที่ | ||
| − | |||
!วัน เดือน ปี | !วัน เดือน ปี | ||
| − | |||
!เวลา | !เวลา | ||
| − | |||
!สถานที่ | !สถานที่ | ||
| − | |||
!จำนวนนักเรียน | !จำนวนนักเรียน | ||
| − | |||
!ครูผู้สอน | !ครูผู้สอน | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
!1 | !1 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี | |มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี | ||
| − | |||
| | | | ||
| + | |ร.อ.ประดิษฐ์ คุณโคตร | ||
| + | |}'''หลักฐานที่ใช้สอน''' | ||
| − | + | 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | '''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | |
| − | + | 1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ | |
| − | + | 2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน | |
| − | + | 3. คอมพิวเตอร์ | |
| − | + | 4. Power Point | |
| − | + | '''การแต่งกาย''' ชุดฝึก | |
| − | + | '''ความมุ่งหมาย''' เพื่อให้ นศท.มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังสำรอง หน้าที่กำลังสำรอง สิทธิของกำลังสำรอง และระบบการฝึกศึกษากำลังพลสำรอง | |
| − | + | '''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | |
| − | + | 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง พ.ร.บ.กำลังพลสำรอง การเรียกพล หน้าที่ของกำลังพลสำรอง และสิทธิประโยชน์ของกำลังสำรอง | |
| − | + | 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ เพื่อปฏิบัติ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการ พื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจของกองทัพ | |
| − | + | 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระบบกำลังพลสำรอง และมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง | |
| + | '''หัวข้อการสอน''' | ||
| + | {| class="wikitable" | ||
!ชั่วโมงการสอน | !ชั่วโมงการสอน | ||
| − | |||
!เรื่องที่ทำการสอน | !เรื่องที่ทำการสอน | ||
| − | |||
!วิธีการสอน | !วิธีการสอน | ||
| − | |||
!เวลา (นาที) | !เวลา (นาที) | ||
| − | |||
!หมายเหตู | !หมายเหตู | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | ! rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1 | |
| − | ! rowspan=" | + | |1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน |
| − | |||
| − | |1. | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
!5 | !5 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
|2. ทดสอบก่อนเรียน | |2. ทดสอบก่อนเรียน | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
!15 | !15 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |3.ความหมายของกำลังพลสำรอง | |
| − | |3. | + | | |
| − | + | !10 | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
| − | + | |- | |
| − | + | |4.ระบบกำลังสำรอง | |
| − | |||
| | | | ||
| − | + | !20 | |
| + | ! | ||
|- | |- | ||
| − | + | |5. พักประจำชั่วโมง | |
| − | | | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
!10 | !10 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2 | ! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2 | ||
| + | |1. หน้าที่ของกำลังพลสำรอง | ||
| + | - กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน | ||
| − | + | - หน้าที่ของกำลังพลสำรอง | |
| − | |||
| − | - | ||
| − | - | + | - หน้าที่ของชายไทยตาม พ.ร.บ.รับราชการทหาร |
| − | |||
| − | |||
| + | พ.ศ.๒๔๙๗ | ||
| | | | ||
| − | |||
!50 | !50 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
!10 | !10 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3 | ! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3 | ||
| + | |1. สิทธิของกำลังพลสำรอง | ||
| + | - กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน | ||
| − | + | - พ.ร.บ.กำลังสำรอง พ.ศ.๒๕๕๘ | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | - สิทธิของกำลังสำรอง | ||
| | | | ||
| − | |||
!50 | !50 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
!10 | !10 | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| + | !ชั่วโมงที่ 4 | ||
| + | |1. การฝึกศึกษาของกำลังพลสำรอง | ||
| + | - ขั้กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน | ||
| − | + | - การศึกษาของกำลังพลสำรอง | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | - | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | + | !20 | |
| − | ! | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
| − | + | |2. ทบทวน/แบบทดสอบท้ายชั่วโมง | |
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
| − | + | !30 | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
| − | + | ! | |
| − | ! | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| + | '''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน''' | ||
| − | + | 1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง วิชาการกำลังสำรอง '''นศท. ชั้นปีที่ 5''' (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) | |
| − | |||
| − | |||
| − | 2. ไฟล์ Power Point เรื่อง | + | 2. ไฟล์ Power Point เรื่อง วิชาการกำลังสำรอง '''นศท. ชั้นปีที่ 5''' (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) |
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) | 3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) | ||
| บรรทัดที่ 249: | บรรทัดที่ 151: | ||
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) | 4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) | ||
| − | + | '''บันทึกการสอนของครูผู้สอน''' | |
| − | + | {| class="wikitable" | |
| − | + | |'''การสอนครั้งที่''' | |
| − | + | |'''ปัญหาข้อขัดข้อง''' | |
| − | + | |'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข''' | |
| − | + | |'''ผู้บันทึก''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | |'''1''' | |
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|} | |} | ||
รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 16:47, 14 กรกฎาคม 2566
แผนบทเรียน วิชาการกำลังสำรอง นศท. ชั้นปีที่ 5 ปีการศึกษา 2566
เรื่อง การกำลังสำรอง
วิชา การกำลังสำรอง
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย และ หญิง)
วิธีการสอน สด./สช.
ครู/อาจารย์ ร.อ.ประดิษฐ์ คุณโคตร
ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู จ.ส.ต.ภัคพล ถวิลทรัพย์
การจัดการสอน
| การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลา | สถานที่ | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี | ร.อ.ประดิษฐ์ คุณโคตร |
หลักฐานที่ใช้สอน
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
3. คอมพิวเตอร์
4. Power Point
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย เพื่อให้ นศท.มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังสำรอง หน้าที่กำลังสำรอง สิทธิของกำลังสำรอง และระบบการฝึกศึกษากำลังพลสำรอง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง พ.ร.บ.กำลังพลสำรอง การเรียกพล หน้าที่ของกำลังพลสำรอง และสิทธิประโยชน์ของกำลังสำรอง
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ เพื่อปฏิบัติ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการ พื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจของกองทัพ
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระบบกำลังพลสำรอง และมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
หัวข้อการสอน
| ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตู | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ชั่วโมงที่ 1 | 1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน | 5 | ||||
| 2. ทดสอบก่อนเรียน | 15 | |||||
| 3.ความหมายของกำลังพลสำรอง | 10 | |||||
| 4.ระบบกำลังสำรอง | 20 | |||||
| 5. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||||
| ชั่วโมงที่ 2 | 1. หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน - หน้าที่ของกำลังพลสำรอง - หน้าที่ของชายไทยตาม พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ.๒๔๙๗ |
50 | ||||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||||
| ชั่วโมงที่ 3 | 1. สิทธิของกำลังพลสำรอง
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน - พ.ร.บ.กำลังสำรอง พ.ศ.๒๕๕๘ - สิทธิของกำลังสำรอง |
50 | ||||
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||||
| ชั่วโมงที่ 4 | 1. การฝึกศึกษาของกำลังพลสำรอง
- ขั้กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน - การศึกษาของกำลังพลสำรอง |
20 | ||||
| 2. ทบทวน/แบบทดสอบท้ายชั่วโมง | 30 |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน
1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง วิชาการกำลังสำรอง นศท. ชั้นปีที่ 5 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
2. ไฟล์ Power Point เรื่อง วิชาการกำลังสำรอง นศท. ชั้นปีที่ 5 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
บันทึกการสอนของครูผู้สอน
| การสอนครั้งที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข | ผู้บันทึก |
| 1 |