วิชาการติดต่อสื่อสาร ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา

แผนบทเรียน วิชาการติดต่อสื่อสาร ชั้นปีที่ 5 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง

1. การสื่อสารทางสาย

2. การสื่อสารทางวิทยุ

วิชา การติดต่อสื่อสาร

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ (หญิง)

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์ พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ

2. จ.ส.อ.พรเทพ แซ่ตัง

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่	วัน เดือน ปี	เวลาที่สอน	สถานที่สอน	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน	ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1	1-3 พ.ย.66	0800 - 1700	มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี		พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา	1. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ 2. จ.ส.อ.พรเทพ แซ่ตัง

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารชาย ชั้นปีที่ 5 หญิง

2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การสื่อสาร รส.24 - 5 พ.ศ.2535

3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย เทคนิคการใช้วิทยุสนาม รส.24 - 18

4. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การใช้สายสนามและสายรวมสนาม รส.24 - 20

5. แนวสอนวิชาการสื่อสารประเภทวิทยุ โรงเรียนทหารสื่อสาร พ.ศ.2559

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ

3. สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT

4. เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT, TA-312/PT

5. เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT

6. ชุดวิทยุ AN/PRC-77

7. ชุดวิทยุ PRC-624

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงคุณลักษณะทางเทคนิค ขีดความสามารถ ขีดจำกัด และข้อดี ข้อเสีย ของการสื่อสารทางสาย

2. เพื่อให้ นศท. สามารถติดตั้งและรับ-ส่งข่าวผ่านเครื่องมือสื่อสารประเภทสายได้

3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงคุณลักษณะทางเทคนิค ขีดความสามารถ ขีดจำกัด และข้อดี ข้อเสีย ของการสื่อสารทางวิทยุ

4. เพื่อให้ นศท. สามารถติดตั้งและรับ-ส่งข่าวผ่านเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุได้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง มีความรู้ความเข้าใจในขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย

2. (ทักษะ : P) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง สามารถติดตั้งใช้งานยุทโธปกรณ์ประเภทสายและยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุตามหลักนิยมได้

3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน	เรื่องที่ทำการสอน	วิธีการสอน	เวลา (นาที)	หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1	1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน		5	ชั้วโมงที่ 1 - 4 ภารกิจและการจัดหน่วยทหารสื่อสาร
	2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน		15
	3. กรมการทหารสื่อสาร - กล่าวทั่วไป - ภารกิจ - การจัด		(30 นาที) 10 10 10
	4. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 2-4	1. หน่วยขึ้นตรงกรมการทหารสื่อสาร (13 กอง, 1 แผนก, 1 โรงเรียน) - ภารกิจ - การจัด - สรุปทบทวน		(50 นาที)
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 5	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 1/4) - กล่าวนำ - RADIO RELAY (RL-432) - สรุปทบทวน		(50นาที) 10 30 10	ชั่วโมง 5 - 8 ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 6	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 2/4) - กล่าวนำ - DIGITAL FIELD EXCHANGE DX – 111 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 30 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 7	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 3/4) - กล่าวนำ - EUROCOM TERMINAL ETP – 1 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 30 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 8	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 4/4) - กล่าวนำ - เสา TAM – 18 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 30 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 9	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 1/4) - กล่าวนำ - ชุดวิทยุ PRC – 624 - ชุดวิทยุ AN/PRC – 77 - ชุดวิทยุ AN/VRC – 64 - ชุดวิทยุ AN/GRC – 160 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 5 10 10 10 10 5	ชั่วโมงที่ 9 - 12 ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 10	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 2/4) - กล่าวนำ - ชุดวิทยุ VHF/FM CNR – 900 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 30 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 11	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 3/4) - กล่าวนำ - ชุดวิทยุ HF – 2000 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 30 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 12	1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 4/4) - กล่าวนำ - เครื่องควบคุมระยะไกล AN/GRA – 39 - เสาอากาศ RC – 292 - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 15 15 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 13	1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 1/4) - กล่าวนำ - ความต้องการเบื้องต้นของระบบการสื่อสารทางยุทธวิธี - การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองร้อย - การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพัน - การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพล - สรุปทบทวน		(50 นาที) 5 10 10 10 10 5	ชั่วโมงที่ 13 - 16 หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 14	1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 2/4) - กล่าวนำ การสื่อสารในขั้นตอนต่าง ๆ ของการปฏิบัติทางยุทธวิธี 1) การสื่อสารในพื้นที่รวมพล 2) การสื่อสารระหว่างการเดินและพัก 3) การสื่อสารระหว่างการเคลื่อนที่เข้าปะทะ 4) การสื่อสารในระหว่างการรบด้วยวิธีรุก 5) การสื่อสารระหว่างการตั้งรับ 6) การสื่อสารระหว่างการร่นถอย 7) การสื่อสารระหว่างการผ่านแนวและการสับเปลี่ยน - สรุปทบทวน		(50 นาที) 5 5 5 5 5 5 5 5 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 15	1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 3/4) - กล่าวนำ การใช้การสื่อสารทางยุทธวิธีในโอกาสอื่นๆ 1) การสื่อสารสําหรับการยุทธส่งทางอากาศ 2) การสื่อสารในการยุทธเคลื่อนที่ทางอากาศ 3) การสื่อสารในการยุทธสะเทินน้ําสะเทินบก 4) การสื่อสารในการข้ามลําน้ํา 5) การสื่อสารสําหรับการรบในพื้นที่ดัดแปลง - สรุปทบทวน		(50 นาที) 5 5 5 10 5 10 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 16	1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 4/4) - กล่าวนำ การใช้การสื่อสารในสภาพสิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์พิเศษต่าง ๆ 1) การยุทธในอากาศหนาว 2) การสื่อสารในการยุทธในทะเลทราย 3) การสื่อสารในป่า 4) การสื่อสารสําหรับการยุทธบนภูเขา - สรุปทบทวน		(50 นาที) 5 10 10 10 10 5
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 17	1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 1/2) - กล่าวนำ - คำสั่งยุทธการ - ระเบียบปฏิบัติประจำ - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 15 15 10	ชั่วโมง 17 - 18 คำสั่งทางการสื่อสาร
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 18	1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 2/2) - กล่าวนำ - คําแนะนําปฏิบัติการสื่อสาร (นปส.) - คําแนะนําการสื่อสารประจํา (นสป.) - คําสั่งปฏิบัติการสื่อสาร - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 10 10 10 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 19	1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 1/6) - กล่าวนำ สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ประวัติความเป็นมาของสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 30 10	ชั่วโมง 19 - 24 การสงครามอิเล็กทรอนิกส์
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 20	1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 2/6) - กล่าวนำ หลักการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ขาาวกรองทางการสัญญาณ - มาตรการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ESM ECM ECCM) - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 10 20 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 21	1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 3/6) - กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - พันธกิจของการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - การคุกคาม - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 10 20 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 22	1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 4/6) - กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ยุทธวิธีของฝ่ายเรา - ลําดับความสําคัญของการยุทธทางอิเล็กทรอนิกส์ - การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ทางรับ - บทบาทของสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน		(50 นาที) 5 10 10 10 10 5
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 23	1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6) - กล่าวนำ การจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ข้อพิจารณาในการจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - การจัดหน่วยระดับกองพัน ( ของ บก.กองทัพไทย ) - สรุปทบทวน		(50 นาที) 10 10 20 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 24	1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6) - กล่าวนำ - การประมาณการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน - ทดสอบหลังเรียน		(50 นาที) 10 10 10 20
	2. พักประจำชั่วโมง		10

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. แบบทดสอบหลังเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. การสื่อสารประเภทสาย (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

4. การสื่อสารประเภทวิทยุ (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

5. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน

การสอนครั้งที่	ปัญหาข้อขัดข้อง	ข้อเสนอแนะ	ผู้บันทึก
1
2
3
4
5