ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาระเบียบการนำหน่วย ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
(สร้างหน้าด้วย "แผนบทเรียน วิชาระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการ...")
 
 
(ไม่แสดง 38 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้ 2 คน)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
−
แผนบทเรียน วิชาระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566
+
[[ไฟล์:พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส.jpg|thumb|ผบ.หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 ผู้สอน]]
−
เรื่อง ระเบียบการนําหน่วย
+
'''แผนบทเรียน''' วิชา'''ระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4'''
−
วิชา ระเบียบการนําหน่วย
+
 
−
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม
+
'''ผู้จัดทำ'''
−
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4  
+
: ปีการศึกษา 2566 : พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
−
วิธีการสอน สด./สช.
+
: ปีการศึกษา 2567 : พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
−
ครู/อาจารย์ พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
+
 
−
ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู -
+
 
−
การจัดการสอน
+
'''วิชา''' ระเบียบการนําหน่วย
−
|-การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลา สถานที่ จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
+
 
−
|-
+
'''เรื่อง''' ระเบียบการนําหน่วย
−
| ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง
+
 
−
|}
+
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม
−
หลักฐานที่ใช้สอน
+
 
 +
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4
 +
 
 +
'''วิธีการสอน''' สช.
 +
 
 +
'''ครู/อาจารย์''' พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
 +
 
 +
'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู''' จ.ส.อ.ชวลิต  แท่นทอก
 +
 
 +
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 +
 
 
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4  
 
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4  
 +
 
2. คู่มือราชการสนาม 7-8
 
2. คู่มือราชการสนาม 7-8
 +
 
3. คู่มือราชการสนาม 7-15
 
3. คู่มือราชการสนาม 7-15
−
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
+
 
 +
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 +
 
 
1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
 
1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
 +
 
2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ
 
2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ
−
การแต่งกาย ชุดฝึก
+
 
−
ความมุ่งหมาย
+
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
−
      1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
+
 
−
      2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
+
'''ความมุ่งหมาย'''
−
จุดประสงค์การเรียนรู้
+
 
−
    1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
+
      1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
−
    2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
+
 
−
    3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
+
     2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
−
หัวข้อการสอน
+
 
−
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตู
+
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
−
ชั่วโมงที่ 1 1. กล่าวนำ แนะนำตัว 5
+
 
−
2. ทดสอบก่อนเรียน 15
+
   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
−
3. ระเบียบการนำหน่วย
+
 
 +
   2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
 +
 
 +
   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
 +
 
 +
{| class="wikitable"" style="width: 100%;"
 +
|+'''หัวข้อการสอน'''
 +
!ชั่วโมงการสอน
 +
!เรื่องที่ทำการสอน
 +
!วิธีการสอน
 +
!เวลา (นาที)
 +
!หมายเหตู
 +
|-
 +
! rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
 +
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
 +
|สช.
 +
!5
 +
|
 +
|-
 +
|2. ทดสอบก่อนเรียน
 +
|สช.
 +
!15
 +
|
 +
|-
 +
|3. ระเบียบการนำหน่วย
 +
 
 
- ความหมายของระเบียบการนําหน่วย  
 
- ความหมายของระเบียบการนําหน่วย  
−
- ขั้นที่ 1 รับภารกิจ 30  
+
 
−
+
- ขั้นที่ 1 รับภารกิจ
−
4. พักประจำชั่วโมง 10
+
|สช.
−
ชั่วโมงที่ 2 1. ระเบียบการนำหน่วย
+
!30
−
- ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม
+
|
 +
|-
 +
|4. พักประจำชั่วโมง
 +
|สช.
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2
 +
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 +
 
 +
- ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม
 +
 
 
- ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น
 
- ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น
−
- ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น 50
+
 
−
2. พักประจำชั่วโมง 10
+
- ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น
−
ชั่วโมงที่ 3 1. ระเบียบการนำหน่วย
+
|สช.
 +
!50
 +
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 +
|สช.
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3
 +
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 +
 
 
- ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ
 
- ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ
 +
 
- ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์
 
- ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์
−
- ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ 50
 
−
2. พักประจำชั่วโมง 10
 
−
ชั่วโมงที่ 4 1. ระเบียบการนำหน่วย
 
−
- ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล 15
 
−
2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย 15
 
−
3. ทดสอบหลังเรียน 15
 
−
4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน 15
 
−
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน
 
−
1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย
 
−
2. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย
 
−
3. แบบทดสอบก่อนเรียน
 
−
4. แบบทดสอบหลังเรียน
 
  
−
บันทึกการสอนของครูผู้สอน
+
- ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ
−
การสอนครั้งที่ ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข ผู้บันทึก
+
|สช.
−
1
+
!50
 +
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 +
|สช.
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
! rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
 +
|1. ระเบียบการนำหน่วย
  
 +
- ขั้นที่  8  การกำกับดูแล
 +
|สช.
 +
!15
 +
|
 +
|-
 +
|2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย
 +
|สช.
 +
!15
 +
|
 +
|-
 +
|3. ทดสอบหลังเรียน
 +
|สช.
 +
!15
 +
|
 +
|-
 +
|4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน
 +
|สช.
 +
!15
 +
|
 +
|}
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน'''
  
 +
1. [https://drive.google.com/file/d/1P9p4BHE6hh_Np-CJ00sJQL9wQbuVTcrN/view?usp=drive_link ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)]
  
 +
2. [https://drive.google.com/file/d/16oJeOURvw0fhMjcVLQ5uyn3KO1lekQKm/view?usp=drive_link ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)]
  
−
+
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive จะส่งให้ นศท.ในชั้นเรียน)
−
2
+
 
 +
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive จะส่งให้ นศท.ในชั้นเรียน)
 +
 
 +
{| class="wikitable"" style="width: 100%;"
 +
|+'''หัวข้อการสอนปีการศึกษา 2566'''
 +
!การสอนครั้งที่
 +
!วัน เดือน ปี
 +
!เวลา
 +
!สถานที่
 +
!จำนวนนักเรียน
 +
!ครูผู้สอน
 +
!ผช.ครูผู้สอน
 +
|-
 +
|1
 +
|11 พ.ย.66
 +
|0800-1200
 +
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
 +
|186
 +
| พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
 +
| จ.ส.อ.ชวลิต  แท่นนอก
 +
|}
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
 +
!ปัญหาข้อขัดข้อง
 +
!ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข
 +
!ผู้บันทึก
 +
|-
 +
|นศท.ส่วนใหญ่ไม่ได้ศึกษาเนื้อหาวิชามาล่วงหน้า
 +
|จัดการสอนโดยการถามนำและให้ นศท.สืบค้นโดยใช้สมาร์มโฟน มาตอบคำถาม ทำให้ นศท. มีความเข้าใจในวิชาที่สอนดียิ่งขึ้น
 +
|พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
 +
|}
 +
{| class="wikitable"" style="width: 100%;"
 +
|+'''หัวข้อการสอนปีการศึกษา 2567'''
 +
!การสอนครั้งที่
 +
!วัน เดือน ปี
 +
!เวลา
 +
!สถานที่
 +
!จำนวนนักเรียน
 +
!ครูผู้สอน
 +
!ผช.ครูผู้สอน
 +
|-
 +
|1
 +
|
 +
|
 +
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
 +
|
 +
| พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
 +
| จ.ส.อ.ชวลิต  แท่นนอก
 +
|}
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
!ปัญหาข้อขัดข้อง
 +
!ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข
 +
!ผู้บันทึก
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|}

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 14:34, 2 พฤษภาคม 2567

ผบ.หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 ผู้สอน

แผนบทเรียน วิชาระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส
ปีการศึกษา 2567 : พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส


วิชา ระเบียบการนําหน่วย

เรื่อง ระเบียบการนําหน่วย

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4

วิธีการสอน สช.

ครู/อาจารย์ พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส

ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู จ.ส.อ.ชวลิต แท่นทอก

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4

2. คู่มือราชการสนาม 7-8

3. คู่มือราชการสนาม 7-15

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

      1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ

     2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

จุดประสงค์การเรียนรู้

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

   2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตู
ชั่วโมงที่ 1 1. กล่าวนำ แนะนำตัว สช. 5
2. ทดสอบก่อนเรียน สช. 15
3. ระเบียบการนำหน่วย

- ความหมายของระเบียบการนําหน่วย

- ขั้นที่ 1 รับภารกิจ

สช. 30
4. พักประจำชั่วโมง สช. 10
ชั่วโมงที่ 2 1. ระเบียบการนำหน่วย

- ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม

- ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น

- ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น

สช. 50
2. พักประจำชั่วโมง สช. 10
ชั่วโมงที่ 3 1. ระเบียบการนำหน่วย

- ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ

- ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์

- ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ

สช. 50
2. พักประจำชั่วโมง สช. 10
ชั่วโมงที่ 4 1. ระเบียบการนำหน่วย

- ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล

สช. 15
2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย สช. 15
3. ทดสอบหลังเรียน สช. 15
4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน สช. 15

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน

1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

2. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive จะส่งให้ นศท.ในชั้นเรียน)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive จะส่งให้ นศท.ในชั้นเรียน)

หัวข้อการสอนปีการศึกษา 2566
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลา สถานที่ จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผช.ครูผู้สอน
1 11 พ.ย.66 0800-1200 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี 186 พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส จ.ส.อ.ชวลิต แท่นนอก
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข ผู้บันทึก
นศท.ส่วนใหญ่ไม่ได้ศึกษาเนื้อหาวิชามาล่วงหน้า จัดการสอนโดยการถามนำและให้ นศท.สืบค้นโดยใช้สมาร์มโฟน มาตอบคำถาม ทำให้ นศท. มีความเข้าใจในวิชาที่สอนดียิ่งขึ้น พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส
หัวข้อการสอนปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลา สถานที่ จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผช.ครูผู้สอน
1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส จ.ส.อ.ชวลิต แท่นนอก
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข ผู้บันทึก
เข้าถึงจาก "https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=วิชาระเบียบการนำหน่วย_ชั้นปีที่_4_(ชาย)_-_พ.ท.ชูศักดิ์_อินทะโส&oldid=1501"