ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาระเบียบการนำหน่วย ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส"

@@ บรรทัดที่ 1: / บรรทัดที่ 1: @@
-แผนบทเรียน วิชาระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566
-เรื่อง ระเบียบการนําหน่วย
-วิชา ระเบียบการนําหน่วย
-ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม
-หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4
-วิธีการสอน สด./สช.
-ครู/อาจารย์ พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
-ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู -
-การจัดการสอน
-|-การสอนครั้งที่	วัน เดือน ปี	เวลา	สถานที่	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน
-|-
-| ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง
-|}
-หลักฐานที่ใช้สอน
-. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4
-. คู่มือราชการสนาม 7-8
-. คู่มือราชการสนาม 7-15
-สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
-. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
-. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ
-การแต่งกาย ชุดฝึก
-ความมุ่งหมาย
-. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
-. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
-จุดประสงค์การเรียนรู้
-. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
-. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
-. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
-หัวข้อการสอน
-ชั่วโมงการสอน	เรื่องที่ทำการสอน	วิธีการสอน	เวลา (นาที)	หมายเหตู
-ชั่วโมงที่ 1	1. กล่าวนำ แนะนำตัว		5
-. ทดสอบก่อนเรียน		15
-. ระเบียบการนำหน่วย
-- ความหมายของระเบียบการนําหน่วย
-- ขั้นที่ 1 รับภารกิจ		30
-. พักประจำชั่วโมง		10
-ชั่วโมงที่ 2	1. ระเบียบการนำหน่วย
-- ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม
-- ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น
-- ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น		50
-. พักประจำชั่วโมง		10
-ชั่วโมงที่ 3	1. ระเบียบการนำหน่วย
-- ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ
-- ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์
-- ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ		50
-. พักประจำชั่วโมง		10
-ชั่วโมงที่ 4	1. ระเบียบการนำหน่วย
-- ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล		15
-. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย		15
-. ทดสอบหลังเรียน		15
-. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน		15
-เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน
-. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย
-. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย
-. แบบทดสอบก่อนเรียน
-. แบบทดสอบหลังเรียน
-บันทึกการสอนของครูผู้สอน
-การสอนครั้งที่	ปัญหาข้อขัดข้อง	ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข	ผู้บันทึก
-

ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาระเบียบการนำหน่วย ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส"

รุ่นแก้ไขเมื่อ 17:50, 11 มิถุนายน 2566

รายการนำทางไซต์

ค้นหา