วิชาศาสนากับการดำรงชีวิต ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา

แผนบทเรียน วิชาศาสนากับการดำรงชีวิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566

เรื่อง   ศาสนพิธีและวันสำคัญทางศาสนา

วิชา ศาสนากับการดำรงชีวิต

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

วิธีการสอน  สช.,สด.,ป.

ครู/อาจารย์

1.ร.ท.ธวัชชัย     แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร        เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ       สุขมาก

ครูผู้ช่วย

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา         จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์         สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช          จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์           ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล               มีบาง

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ชุดครูฝึกที่ 3
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ชุดครูฝึกที่ 3
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ชุดครูฝึกที่ 3
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ชุดครูฝึกที่ 3

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566  ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุงหมาย ให นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังตอไปนี้

1. เพื่อให้ นศท. เข้าใจพิธีกรรมของแต่ละศาสนา

2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายหลักการปฏิบัติของศาสนาได้อย่างถูกต้อง    

3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทำให้ นศท. มีความรักในพระพุทธศาสนาและธำรงไว้

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หลักปฏิบัติศาสนาและพิธีกรรมของแต่ละศาสนาได้อย่างถูกต้อง

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ ตามหลักของศาสนามาปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีสติและสมาธิในการดำรงชีวิต

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่  1   กล่าวนำ ทดสอบความรู้ก่อนเรียนและแบ่งกลุ่ม 60 นาที
- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน  10 นาที
ทดสอบความรู้  (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ

โดยใช้ QR Code ให้ นศท. สแกน และทำข้อสอบใน Smart Phone

15 นาที
ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท. 10 นาที
แบ่งกลุ่มนักศึกษาออกเป็น 4 กลุ่ม

- กลุ่มที่ 1  ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาพุทธ  

- กลุ่มที่ 2  ศึกษาเกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาพุทธ

- กลุ่มที่ 3   ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาคริสต์ และพิธีกรรมทางศาสนา 

- กลุ่มที่ 4  ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม และพิธีกรรมทางศาสนา                        

15 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 สืบค้นและรวมรวมข้อมูล 60 นาที
ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น 10 นาที
นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่ม จัดเตรียมตัวแทนออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ 40 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3 การบรรยายข้อมูล 60 นาที
กลุ่ม 1 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาพุทธ) 15 นาที
กลุ่ม 2 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาพุทธ) 15 นาที
กลุ่ม 3 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาคริสต์ และพิธีกรรมทางศาสนา)   )  10 นาที
กลุ่ม 4 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม และพิธีกรรมทางศาสนา)  10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4 ครูสรุปและทดสอบความรู้หลังเรียน 60 นาที
ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point) 20 นาที
ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) 20 นาที
ครูสรุปและประเมินผล    10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566
2567
2568
2569
2570