ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก"
ไปยังการนำทาง
ไปยังการค้นหา
1360300068170 (คุย | ส่วนร่วม) |
1360300068170 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
| บรรทัดที่ 1: | บรรทัดที่ 1: | ||
| − | ''' | + | '''lแผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566''' |
| − | '''เรื่อง''' การปรับการยิง เครื่องยิงลูกระเบิด | + | '''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร |
'''วิชา''' อาวุธ | '''วิชา''' อาวุธ | ||
| − | '''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' | + | '''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม. |
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง | '''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง | ||
| บรรทัดที่ 143: | บรรทัดที่ 143: | ||
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | '''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | ||
| − | 1. | + | 1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ |
| − | + | 2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน | |
| − | 3. | + | 3. คอมพิวเตอร์ |
| − | + | 4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint | |
| − | |||
| − | |||
| + | 5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ | ||
| + | 6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล | ||
| + | 7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี | ||
| + | '''การแต่งกาย''' ชุดฝึก | ||
'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้ | '''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้ | ||
| − | 1. | + | 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | 1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ | |
| − | + | 1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง | |
| − | + | 1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา | |
| − | + | 1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้ | |
| − | + | 1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข | |
| − | + | 2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า | |
| − | + | 3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | '''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | ||
| − | + | 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | 2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง | |
| − | + | 3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร | |
| บรรทัดที่ 424: | บรรทัดที่ 194: | ||
|'''หมายเหตุ''' | |'''หมายเหตุ''' | ||
|- | |- | ||
| − | | rowspan=" | + | | rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1 |
| − | | rowspan=" | + | | rowspan="5" |วิชา อาวุธ |
| − | | | + | |กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน |
| − | + | แนะนำตัว | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|5 นาที | |5 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ |
|20 นาที | |20 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท. |
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา |
| − | + | - กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60 | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | - กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป. | |
| − | - | + | - กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม. |
| − | |||
| − | + | - กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร | |
| − | + | |15 นาที | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |พักประจำชั่วโมง |
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2 |
| − | | | + | | rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา |
| + | วิชาอาวุธ | ||
| + | |1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น | ||
| + | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน |
| − | | | + | ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ |
| + | |40 นาที | ||
| | | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |พักประจำชั่วโมง |
| − | + | |10 นาที | |
| − | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3 |
| − | | | + | | rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา |
| − | | | + | วิชาอาวุธ |
| + | | - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60 | ||
| + | |15 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | + | | - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป. | |
| − | + | |15 นาที | |
| − | |||
| − | |||
| − | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| − | + | | - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร |
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |พักประจำชั่วโมง |
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4 |
| − | | | + | | rowspan="4" |สรุปและประเมินผล |
| + | |ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point) | ||
| + | |20 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ |
| − | | | + | |20 นาที |
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |ครูสรุปและประเมินผล |
| − | + | |10 นาที | |
| − | |||
| − | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |พักประจำชั่วโมง |
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5 |
| − | | | + | | rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ) |
| + | |1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน | ||
| + | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |2. จัดกำลัง |
| + | เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก. | ||
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน) |
| − | + | ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่ | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้ | |
| − | + | ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง | |
| − | + | ขั้นที่ 5. การตั้งยิง | |
| − | + | ขั้นที่ 6. การเลิกยิง | |
| − | + | |30 นาที | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |พักประจำชั่วโมง |
|10 นาที | |10 นาที | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8 |
| − | + | (ชั่วโมงละ 50 นาที) | |
| − | | | + | | rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ) |
| − | |- | + | |1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่ |
| − | | | + | - เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง |
| − | | | + | | rowspan="3" |180 นาที |
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่ |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที |
| − | |||
| | | | ||
|} | |} | ||
| บรรทัดที่ 1,076: | บรรทัดที่ 332: | ||
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 | 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 | ||
| − | 2. | + | 2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร. |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|'''ปีการศึกษา''' | |'''ปีการศึกษา''' | ||
รุ่นแก้ไขเมื่อ 17:25, 19 มิถุนายน 2566
lแผนบทเรียน วิชา อาวุธ ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566
เรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
วิชา อาวุธ
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง
วิธีการสอน สช.,ป.
ครู/อาจารย์
1. ร.ท.พินิจ สุขมาก (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ร.ท.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)
3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)
ครูผู้ช่วย
1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)
3. จ.ส.อ.จักกฤษ จาดขำ (ชุดครูฝึกที่ 2)
4. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 2)
5. จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
6. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)
การจัดการสอน
| การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน |
| 1 | รร.เพชรวิทยาคาร | ชุดครูฝึกที่ 1 | |||
| 2 | รร.บัวใหญ่ | ชุดครูฝึกที่ 2 | |||
| 3 | รร.บ้านท่าโป่ง | ชุดครูฝึกที่ 1 | |||
| 4 | รร.พิมายวิทยา | ชุดครูฝึกที่ 2 | |||
| 5 | รร.ปากช่อง | ชุดครูฝึกที่ 1 | |||
| 6 | วษท.ชัยภูมิ | ชุดครูฝึกที่ 2 | |||
| 7 | รร.จักราช | ชุดครูฝึกที่ 1 | |||
| 8 | รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร | ชุดครูฝึกที่ 2 | |||
| 9 | รร.มัธยมด่านขุนทด | ชุดครูฝึกที่ 2 | |||
| 10 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) | ชุดครูฝึกที่ 3 | |||
| 11 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) | ชุดครูฝึกที่ 3 | |||
| 12 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) | ชุดครูฝึกที่ 3 | |||
| 13 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) | ชุดครูฝึกที่ 3 |
หลักฐานที่ใช้สอน
1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3
2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์
3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
3. คอมพิวเตอร์
4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint
5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ
6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล
7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้
1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ
1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ
1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง
1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา
1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้
1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข
2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า
3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร
2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร
หัวข้อการสอน
| ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
| ชั่วโมงที่ 1 | วิชา อาวุธ | กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน |
5 นาที | |
| ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ | 20 นาที | |||
| ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท. | 10 นาที | |||
| แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60 - กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป. - กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม. - กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร |
15 นาที | |||
| พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
| ชั่วโมงที่ 2 | สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ |
1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น | 10 นาที | |
| 2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ |
40 นาที | |||
| พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
| ชั่วโมงที่ 3 | นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ |
- กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60 | 15 นาที | |
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป. | 15 นาที | |||
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม. | 10 นาที | |||
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร | 10 นาที | |||
| พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
| ชั่วโมงที่ 4 | สรุปและประเมินผล | ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point) | 20 นาที | |
| ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ | 20 นาที | |||
| ครูสรุปและประเมินผล | 10 นาที | |||
| พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
| ชั่วโมงที่ 5 | การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ) | 1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน | 10 นาที | |
| 2. จัดกำลัง
เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก. |
10 นาที | |||
| 3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่ ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้ ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง ขั้นที่ 5. การตั้งยิง ขั้นที่ 6. การเลิกยิง |
30 นาที | |||
| พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
| ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที) |
การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ) | 1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง |
180 นาที | |
| 2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่ | ||||
| พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.
| ปีการศึกษา | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
| 2566 | |||
| 2567 | |||
| 2568 | |||
| 2569 | |||
| 2570 |