ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาเหล่าทหารช่าง ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์"
3341500270191 (คุย | ส่วนร่วม) |
3341500270191 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
(ไม่แสดง 18 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้คนเดียวกัน) | |||
บรรทัดที่ 1: | บรรทัดที่ 1: | ||
− | '''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารช่าง นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 | + | '''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารช่าง นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย''' |
+ | |||
+ | '''ผู้จัดทำ''' | ||
+ | : ปีการศึกษา 2566 ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ | ||
+ | : ปีการศึกษา 2567 ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ | ||
'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารช่าง | '''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารช่าง | ||
บรรทัดที่ 17: | บรรทัดที่ 21: | ||
'''ครู/อาจารย์''' | '''ครู/อาจารย์''' | ||
− | + | ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ | |
− | |||
− | |||
ครูผู้ช่วย | ครูผู้ช่วย | ||
− | + | จ.ส.อ.ศุภวิทย์ ขำหินตั้ง | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''หลักฐานที่ใช้สอน''' | '''หลักฐานที่ใช้สอน''' | ||
บรรทัดที่ 60: | บรรทัดที่ 31: | ||
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย | :1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย | ||
− | :2. | + | :2. คู่มือวิชาจัด ช.รบ ช.โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง |
:3. คู่มือวิชาหลักการพราง โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง | :3. คู่มือวิชาหลักการพราง โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง | ||
บรรทัดที่ 95: | บรรทัดที่ 66: | ||
:3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของเหล่าทหารช่างที่มีต่อกองทัพบกไทย | :3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของเหล่าทหารช่างที่มีต่อกองทัพบกไทย | ||
− | {| class="wikitable" | + | {| class="wikitable" style="width: 100%;" |
− | |+หัวข้อการสอน | + | |+'''หัวข้อการสอน''' |
!ชั่วโมงการสอน | !ชั่วโมงการสอน | ||
!เรื่องที่ทำการสอน | !เรื่องที่ทำการสอน | ||
บรรทัดที่ 119: | บรรทัดที่ 90: | ||
- ภารกิจของทหารช่าง,ภารกิจมูลฐาน,ภารกิจเฉพาะ | - ภารกิจของทหารช่าง,ภารกิจมูลฐาน,ภารกิจเฉพาะ | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
− | | | + | |10 |
+ | |||
+ | 10 | ||
− | + | 10 | |
|- | |- | ||
|4. พักประจำชั่วโมง | |4. พักประจำชั่วโมง | ||
บรรทัดที่ 135: | บรรทัดที่ 110: | ||
- วิธีปฎิบัติและขีดความสามารถของกองพันทหารช่างสนาม | - วิธีปฎิบัติและขีดความสามารถของกองพันทหารช่างสนาม | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
|15 | |15 | ||
− | + | 10 | |
15 | 15 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
บรรทัดที่ 150: | บรรทัดที่ 129: | ||
|1. กองพันทหารช่างก่อสร้าง (50นาที) | |1. กองพันทหารช่างก่อสร้าง (50นาที) | ||
- กองพันทหารช่างก่อสร้าง/ขีดความสามารถฯ,การให้การสนับสนุนฯ | - กองพันทหารช่างก่อสร้าง/ขีดความสามารถฯ,การให้การสนับสนุนฯ | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
− | | | + | |40 |
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
บรรทัดที่ 162: | บรรทัดที่ 145: | ||
- ขีดความสามารถและการให้การสนับสนุนฯ | - ขีดความสามารถและการให้การสนับสนุนฯ | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
|20 | |20 | ||
− | + | 20 | |
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
บรรทัดที่ 174: | บรรทัดที่ 161: | ||
| | | | ||
# กรมทหารช่างส่งกำลังและซ่อมบำรุ (50นาที) | # กรมทหารช่างส่งกำลังและซ่อมบำรุ (50นาที) | ||
− | |||
# -กรมทหารช่างส่งกำลังและซ่อมบำรุง | # -กรมทหารช่างส่งกำลังและซ่อมบำรุง | ||
+ | # - สรุป | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | + | ||
+ | |||
40 | 40 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
บรรทัดที่ 192: | บรรทัดที่ 182: | ||
# กองร้อยทหารช่างอิสระ (50นาที) | # กองร้อยทหารช่างอิสระ (50นาที) | ||
− | - | + | -ตอนและกองพันทหารช่างของกรมทหารช่าง |
− | - | + | - สรุป |
| | | | ||
| | | | ||
− | + | ||
+ | |||
+ | |||
40 | 40 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
− | |10 | + | |10 |
|- | |- | ||
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 7 | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 7 | ||
บรรทัดที่ 211: | บรรทัดที่ 205: | ||
# กองพลทหารช่าง (50นาที) | # กองพลทหารช่าง (50นาที) | ||
# -ขีดความสามารถของกองพลทหารช่าง/การให้การสนับสนุน | # -ขีดความสามารถของกองพลทหารช่าง/การให้การสนับสนุน | ||
+ | # - สรุป | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | + | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 40 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
− | |10 | + | |10 |
|- | |- | ||
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 8 | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 8 | ||
บรรทัดที่ 227: | บรรทัดที่ 227: | ||
- ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน | - ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน | ||
| | | | ||
− | |20 นาที | + | |30 |
− | + | 20 | |
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 9 | ||
+ | |1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | | rowspan="18" |ชั่วโมงที่ 9 - 16การพราง | ||
+ | |- | ||
+ | |2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | |3. การค้นหาที่หมาย (30 นาที) | ||
+ | - การตรวจการณ์ทางตรง/การตรวจการณ์ทางอ้อม | ||
+ | |||
+ | - ภาพถ่ายทางอากาศ/องค์ประกอบของการรับรู้ | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 10 | ||
+ | |1. วัสดุพราง และเทคนิคการใช้ (50 นาที) | ||
+ | |||
+ | - วัสดุพราง | ||
+ | |||
+ | - เทคนิคการใช้วัสดุพรางสำเร็จรูป | ||
+ | |||
+ | - การเก็บรักษาและระวังรักษาตาข่ายพราง | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 11 | ||
+ | |1. การพรางบุคคล (50 นาที) | ||
+ | |||
+ | - การพรางบุคคล การพรางหมวกเหล็ก | ||
+ | |||
+ | - การลดความเด่นชัดของผิวหนัง | ||
+ | |||
+ | - การพรางอาวุธประจำกาย | ||
+ | |||
+ | - การพรางเครื่องแต่งกาย | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 12 | ||
+ | |1. การพรางป้อมสนาม (50 นาที) | ||
+ | |||
+ | - การสร้าง | ||
+ | |||
+ | - การกำบัง | ||
+ | |||
+ | - การพรางหลุมปืนกล | ||
+ | |||
+ | - การพรางเครื่องยิงลูกระเบิด | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 13 | ||
+ | |1. การพรางยานพาหนะ (50 นาที) | ||
+ | |||
+ | - รอยล้อของยานพาหนะ | ||
+ | |||
+ | - การปกปิดการเคลื่อนที่ | ||
+ | |||
+ | - การลดแสงสะท้อน | ||
+ | |||
+ | - การเลือกที่ตั้ง | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 14 | ||
+ | |1. การพรางปืนใหญ่และเครื่องยิง (50 นาที) | ||
+ | - การพรางปืนใหญ่/มาตรการพราง | ||
+ | |||
+ | - การพรางเครื่องบิน | ||
+ | |||
+ | - การเพิ่มเติมการปกปิดกำบังด้วยวัสดุจำลอง | ||
+ | |||
+ | - ลวดลายการใช้สี | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 15 | ||
+ | |1. การพรางที่พักแรม (50 นาที) | ||
+ | - ขั้นของการพัฒนาที่พักแรม | ||
+ | |||
+ | - ที่พักแรมในภูมิประเทศที่เป็นทะเลทราย | ||
+ | |||
+ | - ที่พักแรมในภูมิประเทศที่ปกคลุมด้วยหิมะ | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 16 | ||
+ | |1. การพรางที่ตั้งกองบัญชาการ และตำบลส่งกำลัง (50 นาที) | ||
+ | - ที่ตั้งที่บังคับการขนาดใหญ่/การพรางที่บังคับการ | ||
+ | |||
+ | - การพรางตำบลส่งกำลัง/การพรางตำบลจ่ายน้ำ | ||
+ | |||
+ | - ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน | ||
+ | | | ||
+ | |15 | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 20 | ||
|- | |- | ||
|2. พักประจำชั่วโมง | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
− | |10 นาที | + | |10 |
− | | | + | |- |
+ | | rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 17 | ||
+ | |1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | | rowspan="17" |ชั่วโมงที่ 17 - 24 | ||
+ | วัตถุระเบิดและการทำลาย | ||
+ | |- | ||
+ | |2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | |3. ระบบการจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุชะนวน (30 นาที) | ||
+ | - วงจรการจุดระเบิดและการประกอบ | ||
+ | |||
+ | - เมื่อระบบจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุชะนวนด้าน | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 18 | ||
+ | |1. ระบบการจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุไฟฟ้า (50 นาที) | ||
+ | - วงจรการจุดระเบิดและวิธีการประกอบ | ||
+ | |||
+ | - การต่อสายไฟฟ้า | ||
+ | |||
+ | - วงจรแบบเรียงอันดับ | ||
+ | |||
+ | - การตรวจสอบสายไฟฟ้า เชื้อปะทุไฟฟ้า และวงจร | ||
+ | |||
+ | - เมื่อระบบการจุดระเบิดด้าน | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | |5 | ||
+ | |||
+ | 5 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | 10 | ||
+ | 10 | ||
− | + | 10 | |
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
+ | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 19 | ||
+ | |1. ระบบการจุดระเบิดด้วยชนวนฝักแคระเบิด (50 นาที) | ||
+ | - วิธีการใช้ | ||
− | + | - การต่อชนวนฝักแคระเบิด | |
− | + | - ชนวนฝักแคระเบิดด้าน | |
− | + | - สรุป | |
+ | | | ||
+ | |10 | ||
− | + | 10 | |
− | + | 20 | |
− | + | 10 | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |2. พักประจำชั่วโมง |
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 20 | ||
+ | |1. การจุดระเบิดคู่ และการทำดินระเบิดนำ (50 นาที) | ||
+ | - ระบบเชื้อปะทุชะนวน 2 ระบบ | ||
+ | |||
+ | - ระบบจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุไฟฟ้าคู่ | ||
+ | |||
+ | - ดินระเบิดนำ/การจุดดินระเบิดนำ | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
+ | | | ||
+ | |15 | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 20 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 21 | ||
+ | |1. การคำนวนและการวางดินระเบืด (50 นาที) | ||
+ | - ปัจจัยสำคัญในการคำนวนดินระเบิด | ||
+ | |||
+ | - ชนิดของดินระเบิด | ||
+ | |||
+ | - การวางระเบิด | ||
+ | |||
+ | - การอัดลม | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
|- | |- | ||
− | |2 | + | |2. พักประจำชั่วโมง |
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 22 | ||
+ | |1. หลักการทำลาย (50 นาที) | ||
+ | - ผลของแรงระเบิด | ||
+ | |||
+ | - ความสำคัญของมิติของดินระเบิด | ||
+ | |||
+ | - ความสำคัญในการวางดินระเบิด | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
+ | |15 | ||
+ | |||
+ | 15 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
+ | |10 | ||
|- | |- | ||
− | | | + | | rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 23 |
+ | |1. ชนิดของการวางดินระเบิด (50 นาที) | ||
+ | - การวางดินระเบิดภายใน | ||
+ | |||
+ | - การวางดินระเบิดภายนอก | ||
+ | |||
+ | - การวางดินระเบิดตัดไม้ | ||
+ | |||
+ | - การวางดินระเบิดตัดเหล็ก | ||
+ | |||
+ | - สรุป | ||
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |- | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |- | ||
+ | |ชั่วโมงที่ 24 | ||
+ | |1. การเลือกและการคำนวนดินระเบิด (40 นาที) | ||
+ | - วิธีการเลือกชนิด และสูตรการคำนวน | ||
+ | |||
+ | - การคำนวนดินระเบิดตัดไม้ และการโค่นต้นไม้ค้างตอ | ||
+ | |||
+ | - การคำนวนดินระเบิดตัดเหล็ก | ||
+ | |||
+ | - สูตรสำหรับดินระเบิดพลาสติกหรือดินระเบิดแผ่น | ||
+ | |||
+ | - ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน | ||
| | | | ||
+ | |10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 10 | ||
+ | |||
+ | 20 | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน''' | ||
+ | |||
+ | :1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive) | ||
+ | |||
+ | :2. แนวสอน รร.ช.กช.(คู่มือวิชาการจัดหน่วยทหารช่างและหลักการปฏิบัติการรบของทหารช่าง) (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive) | ||
+ | |||
+ | :3. แนวสอน รร.ช.กช.(คู่มือวิชาการพราง) (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive) | ||
+ | |||
+ | :4. แนวสอน รร.ช.กช.(คู่มือวิชาสรครามทุ่นระเบิด) (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive) | ||
+ | |||
+ | :5. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive) | ||
+ | |||
+ | :6. แบบทดสอบหลังเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive) | ||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%;" | ||
+ | |+'''การจัดการสอน''' | ||
+ | |+ | ||
+ | !ปีการศึกษา | ||
+ | !วัน เดือน ปี | ||
+ | !เวลาที่สอน | ||
+ | !สถานที่สอน | ||
+ | !จำนวนนักเรียน | ||
+ | !ครูผู้สอน | ||
+ | !ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |2566 |
+ | |1-3 พ.ย.66 | ||
+ | |0800 - 1700 | ||
+ | |มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี | ||
+ | |55 นาย | ||
+ | |ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ | ||
+ | |1.จ.ส.อ.ศุภวิทย์ ขำหินตั้ง | ||
+ | |- | ||
+ | |2567 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%;" | ||
+ | |+'''บรรทึกการสอนของครูผู้สอน''' | ||
+ | |+ | ||
+ | !ปีการศึกษา | ||
+ | !ปัญหาข้อขัดข้อง | ||
+ | !แนวทางการแก้ไข/ข้อเสนอแนะ | ||
+ | !ผู้บันทึก | ||
+ | |- | ||
+ | |2566 | ||
+ | |1.เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ความสว่างน้อย | ||
+ | 2.จอรับภาพขนาดเล็ก ไม่เหมาะสมกับขนาดห้องเรียนและการจัดห้องเรียน | ||
+ | |1.บริหารจัดการห้องเรียน | ||
+ | 2.ใช้สมาร์ทโฟนส่วนตัวของ นศท. เป็นเครื่องช่วยสอน | ||
+ | |ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |2567 |
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
|} | |} |
รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 14:58, 3 พฤษภาคม 2567
แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารช่าง นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย
ผู้จัดทำ
- ปีการศึกษา 2566 ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์
- ปีการศึกษา 2567 ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์
เรื่อง วิชาเหล่าทหารช่าง
วิชา 1.การจัดหน่วยทหารช่าง
2.การพราง
3.วัตถุระเบิดและการทำลาย
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 24 ชม.
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย
วิธีการสอน สช./ป.
ครู/อาจารย์
ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์
ครูผู้ช่วย
จ.ส.อ.ศุภวิทย์ ขำหินตั้ง
หลักฐานที่ใช้สอน
- 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย
- 2. คู่มือวิชาจัด ช.รบ ช.โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง
- 3. คู่มือวิชาหลักการพราง โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง
- 4. คู่มือวิชาวัตถุระเบิดและการทำลายของทหารช่าง โรงเรียนทหารช่าง กรมการทหารช่าง
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ประกอบการเรียนการสอน
- 2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
- 3. คอมพิวเตอร์
- 4. PowerPoint
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
- 1. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงประวัติความเป็นมา และบทบาทของทหารช่าง
- 2. เพื่อให้ นศท. รู้ถึงการจัดหน่วยทหารช่างของกองทัพบกไทย,รู้ถึงหลักปฎิบัติการรบของทหารช่างรวมถึงภารกิจมูลฐาน,ภารกิจเฉพาะและการแบ่งประเภทของหน่วยทหารช่าง
- 3. เพื่อให้ นศท. รู้ถึงวิธีการพรางเป้าหมาย,พรางบุคคล อาวุธ ยานพาหนะ และที่พักแรม
- 4. เพื่อให้ นศท. รู้ถึงชนิดของวัสดุพราง และเทคนิคการใช้วัสดุพรางสามารถใช้สีในการพรางต่างๆได้อย่างถูกต้อง
จุดประสงค์การเรียนรู้
- 1. (ความรู้ : K) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย มีความรู้ความเข้าใจในขีดความสามารถและข้อจำกัดของเหล่าทหารช่าง
- 2. (ทักษะ : P) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย สามารถ
- 3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของเหล่าทหารช่างที่มีต่อกองทัพบกไทย
ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
---|---|---|---|---|
ชั่วโมงที่ 1 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน | 10 | ชั้วโมงที่ 1 - 8
การจัดหน่วยทหารช่าง | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน | 10 | |||
3. ภารกิจมูลฐานของทหารช่าง (30 นาที)
- ประวัติความเป็นมาของทหารช่างและบทบาทสำคัญของทหารช่าง - ภารกิจของทหารช่าง,ภารกิจมูลฐาน,ภารกิจเฉพาะ - สรุป |
10
10 10 | |||
4. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 2 | 1. กองพันทหารช่างสนาม (50 นาที)
- การแบ่งประเภทหน่วยทหารช่างฯ,การจัดหน่วยทหารช่าง - กองพันทหารช่างสนาม - วิธีปฎิบัติและขีดความสามารถของกองพันทหารช่างสนาม - สรุป |
15
10 15 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 3 | 1. กองพันทหารช่างก่อสร้าง (50นาที)
- กองพันทหารช่างก่อสร้าง/ขีดความสามารถฯ,การให้การสนับสนุนฯ - สรุป |
40
10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 4 | 1. กรมทหารช่างของกองทัพ (50นาที)
- กรมทหารช่างของกองทัพ/การจัดตั้ง - ขีดความสามารถและการให้การสนับสนุนฯ - สรุป |
20
20 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 5 |
|
40 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 6 |
-ตอนและกองพันทหารช่างของกรมทหารช่าง - สรุป |
10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 7 |
|
40 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 8 | 1.สรุปสาระการเรียนรู้ในวิชาการจัดหน่วยทหารช่าง (50นาที)
- สาระการเรียนรู้ในวิชาการจัดหน่วยทหารช่าง - ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน |
30
20 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 9 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน | 10 | ชั่วโมงที่ 9 - 16การพราง | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน | 10 | |||
3. การค้นหาที่หมาย (30 นาที)
- การตรวจการณ์ทางตรง/การตรวจการณ์ทางอ้อม - ภาพถ่ายทางอากาศ/องค์ประกอบของการรับรู้ - สรุป |
10
10 10 | |||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 10 | 1. วัสดุพราง และเทคนิคการใช้ (50 นาที)
- วัสดุพราง - เทคนิคการใช้วัสดุพรางสำเร็จรูป - การเก็บรักษาและระวังรักษาตาข่ายพราง - สรุป |
15 15 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 11 | 1. การพรางบุคคล (50 นาที)
- การพรางบุคคล การพรางหมวกเหล็ก - การลดความเด่นชัดของผิวหนัง - การพรางอาวุธประจำกาย - การพรางเครื่องแต่งกาย - สรุป |
10 10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 12 | 1. การพรางป้อมสนาม (50 นาที)
- การสร้าง - การกำบัง - การพรางหลุมปืนกล - การพรางเครื่องยิงลูกระเบิด - สรุป |
10 10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 13 | 1. การพรางยานพาหนะ (50 นาที)
- รอยล้อของยานพาหนะ - การปกปิดการเคลื่อนที่ - การลดแสงสะท้อน - การเลือกที่ตั้ง - สรุป |
10 10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 14 | 1. การพรางปืนใหญ่และเครื่องยิง (50 นาที)
- การพรางปืนใหญ่/มาตรการพราง - การพรางเครื่องบิน - การเพิ่มเติมการปกปิดกำบังด้วยวัสดุจำลอง - ลวดลายการใช้สี - สรุป |
10
10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 15 | 1. การพรางที่พักแรม (50 นาที)
- ขั้นของการพัฒนาที่พักแรม - ที่พักแรมในภูมิประเทศที่เป็นทะเลทราย - ที่พักแรมในภูมิประเทศที่ปกคลุมด้วยหิมะ - สรุป |
10
15 15 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 16 | 1. การพรางที่ตั้งกองบัญชาการ และตำบลส่งกำลัง (50 นาที)
- ที่ตั้งที่บังคับการขนาดใหญ่/การพรางที่บังคับการ - การพรางตำบลส่งกำลัง/การพรางตำบลจ่ายน้ำ - ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน |
15
15 20 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 17 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน | 10 | ชั่วโมงที่ 17 - 24
วัตถุระเบิดและการทำลาย | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน | 10 | |||
3. ระบบการจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุชะนวน (30 นาที)
- วงจรการจุดระเบิดและการประกอบ - เมื่อระบบจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุชะนวนด้าน - สรุป |
10
10 10 | |||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 18 | 1. ระบบการจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุไฟฟ้า (50 นาที)
- วงจรการจุดระเบิดและวิธีการประกอบ - การต่อสายไฟฟ้า - วงจรแบบเรียงอันดับ - การตรวจสอบสายไฟฟ้า เชื้อปะทุไฟฟ้า และวงจร - เมื่อระบบการจุดระเบิดด้าน - สรุป |
5
5 10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 19 | 1. ระบบการจุดระเบิดด้วยชนวนฝักแคระเบิด (50 นาที)
- วิธีการใช้ - การต่อชนวนฝักแคระเบิด - ชนวนฝักแคระเบิดด้าน - สรุป |
10
10 20 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 20 | 1. การจุดระเบิดคู่ และการทำดินระเบิดนำ (50 นาที)
- ระบบเชื้อปะทุชะนวน 2 ระบบ - ระบบจุดระเบิดด้วยเชื้อปะทุไฟฟ้าคู่ - ดินระเบิดนำ/การจุดดินระเบิดนำ - สรุป |
15
15 20 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 21 | 1. การคำนวนและการวางดินระเบืด (50 นาที)
- ปัจจัยสำคัญในการคำนวนดินระเบิด - ชนิดของดินระเบิด - การวางระเบิด - การอัดลม - สรุป |
10
10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 22 | 1. หลักการทำลาย (50 นาที)
- ผลของแรงระเบิด - ความสำคัญของมิติของดินระเบิด - ความสำคัญในการวางดินระเบิด - สรุป |
15
15 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 23 | 1. ชนิดของการวางดินระเบิด (50 นาที)
- การวางดินระเบิดภายใน - การวางดินระเบิดภายนอก - การวางดินระเบิดตัดไม้ - การวางดินระเบิดตัดเหล็ก - สรุป |
10
10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 24 | 1. การเลือกและการคำนวนดินระเบิด (40 นาที)
- วิธีการเลือกชนิด และสูตรการคำนวน - การคำนวนดินระเบิดตัดไม้ และการโค่นต้นไม้ค้างตอ - การคำนวนดินระเบิดตัดเหล็ก - สูตรสำหรับดินระเบิดพลาสติกหรือดินระเบิดแผ่น - ทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน |
10
10 10 10 20 |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน
- 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
- 2. แนวสอน รร.ช.กช.(คู่มือวิชาการจัดหน่วยทหารช่างและหลักการปฏิบัติการรบของทหารช่าง) (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
- 3. แนวสอน รร.ช.กช.(คู่มือวิชาการพราง) (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
- 4. แนวสอน รร.ช.กช.(คู่มือวิชาสรครามทุ่นระเบิด) (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
- 5. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
- 6. แบบทดสอบหลังเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
ปีการศึกษา | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู |
---|---|---|---|---|---|---|
2566 | 1-3 พ.ย.66 | 0800 - 1700 | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี | 55 นาย | ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ | 1.จ.ส.อ.ศุภวิทย์ ขำหินตั้ง |
2567 |
ปีการศึกษา | ปัญหาข้อขัดข้อง | แนวทางการแก้ไข/ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
---|---|---|---|
2566 | 1.เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ความสว่างน้อย
2.จอรับภาพขนาดเล็ก ไม่เหมาะสมกับขนาดห้องเรียนและการจัดห้องเรียน |
1.บริหารจัดการห้องเรียน
2.ใช้สมาร์ทโฟนส่วนตัวของ นศท. เป็นเครื่องช่วยสอน |
ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ |
2567 |