วิชาระเบียบการนำหน่วย ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส

'แผนบทเรียน วิชาระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส

ปีการศึกษา 2567 : พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส

ผบ.หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 ผู้สอน

วิชา ระเบียบการนําหน่วย

เรื่อง ระเบียบการนําหน่วย

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4

วิธีการสอน สช.

ครู/อาจารย์ พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส

ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู จ.ส.อ.ชวลิต แท่นทอก

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4

2. คู่มือราชการสนาม 7-8

3. คู่มือราชการสนาม 7-15

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

      1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ

     2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

จุดประสงค์การเรียนรู้

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

   2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน	เรื่องที่ทำการสอน	วิธีการสอน	เวลา (นาที)	หมายเหตู
ชั่วโมงที่ 1	1. กล่าวนำ แนะนำตัว	สช.	5
	2. ทดสอบก่อนเรียน	สช.	15
	3. ระเบียบการนำหน่วย - ความหมายของระเบียบการนําหน่วย - ขั้นที่ 1 รับภารกิจ	สช.	30
	4. พักประจำชั่วโมง	สช.	10
ชั่วโมงที่ 2	1. ระเบียบการนำหน่วย - ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม - ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น - ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น	สช.	50
	2. พักประจำชั่วโมง	สช.	10
ชั่วโมงที่ 3	1. ระเบียบการนำหน่วย - ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ - ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์ - ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ	สช.	50
	2. พักประจำชั่วโมง	สช.	10
ชั่วโมงที่ 4	1. ระเบียบการนำหน่วย - ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล	สช.	15
	2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย	สช.	15
	3. ทดสอบหลังเรียน	สช.	15
	4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน	สช.	15

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน

1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

2. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive จะส่งให้ นศท.ในชั้นเรียน)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive จะส่งให้ นศท.ในชั้นเรียน)

หัวข้อการสอนปีการศึกษา 2566

การสอนครั้งที่	วัน เดือน ปี	เวลา	สถานที่	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน	ผช.ครูผู้สอน
1	11 พ.ย.66	0800-1200	มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี	186	พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส	จ.ส.อ.ชวลิต แท่นนอก

บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566

ปัญหาข้อขัดข้อง	ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข	ผู้บันทึก
นศท.ส่วนใหญ่ไม่ได้ศึกษาเนื้อหาวิชามาล่วงหน้า	จัดการสอนโดยการถามนำและให้ นศท.สืบค้นโดยใช้สมาร์มโฟน มาตอบคำถาม ทำให้ นศท. มีความเข้าใจในวิชาที่สอนดียิ่งขึ้น	พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส

หัวข้อการสอนปีการศึกษา 2567

การสอนครั้งที่	วัน เดือน ปี	เวลา	สถานที่	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน	ผช.ครูผู้สอน
1			มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี		พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส	จ.ส.อ.ชวลิต แท่นนอก

บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567

ปัญหาข้อขัดข้อง	ข้อเสนอแนะแนวทางแก้ไข	ผู้บันทึก