ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1"
ไปยังการนำทาง
ไปยังการค้นหา
บรรทัดที่ 1: | บรรทัดที่ 1: | ||
<div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;">'''แผนบทเรียน วิชาผู้นำ (ชั้นปีที่ 1) ปีการศึกษา 2566'''</div> | <div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;">'''แผนบทเรียน วิชาผู้นำ (ชั้นปีที่ 1) ปีการศึกษา 2566'''</div> | ||
− | <div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;">.......................................................</div> | + | <div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;">.....................................................................................................................................................................</div> |
'''เรื่อง''' คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ | '''เรื่อง''' คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ | ||
บรรทัดที่ 93: | บรรทัดที่ 93: | ||
:- สรุปทบทวน ( 5 นาที ) | :- สรุปทบทวน ( 5 นาที ) | ||
:- ทำทดสอบหลังเรียน ( 10 นาที ) | :- ทำทดสอบหลังเรียน ( 10 นาที ) | ||
− | <div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;">.......................................................</div> | + | <div class="center" style="width: auto; margin-left: auto; margin-right: auto;">.....................................................................................................................................................................</div> |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 16:20, 12 พฤษภาคม 2566
แผนบทเรียน วิชาผู้นำ (ชั้นปีที่ 1) ปีการศึกษา 2566
.....................................................................................................................................................................
เรื่อง คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ
วิชา ผู้นำ
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม
การสอนครั้งที่ ......................
วัน/เดือน/ปี .......................
เวลาที่สอน ........................
หลักสูตรชั้น นศท.ชั้นปีที่ 1
จำนวนนักเรียน .............. นาย
วิธีสอน สช.
ครู/อาจารย์
ครูผู้ช่วย
หลักฐานที่ใช้สอน คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100)พ.ศ.2517
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 1. เอกสารประกอบการบรรยาย ( ชุด Power point )
- 2. คอมพิวเตอร์
- 3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
- 1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ ได้อย่างถูกต้อง
- 2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ มาพัฒนาตนเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นในด้านต่างๆ ได้
- 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจวิธีการเสริมสร้าง คุณลักษณะผู้นำ 4 ประการได้อย่างถูกต้อง
- 4. เพื่อให้ผู้เรียนสามรถช่วยงานครูฝึกในการกำกับดูและการบังคับบัญชากองร้อยได้มีประสิทธิภาพ
หัวข้อการสอน
( ชั่วโมงที่ 1 )
1. กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน ( 15 นาที )
- - กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน ( 10 นาที )
- - ความหมายของผู้นำ ความหายของคุณลักษณะผู้นำ ( 5 นาที )
2.บรรยายเนื้อหาในชั้นเรียน ( 35 นาที)
- - ลักษณะท่าทาง หรือการวางตัว ( 5 นาที )
- - ความกล้าหาญ ( 5 นาที )
- - ความเด็ดขาด ( 5 นาที )
- - ความไว้เนื้อเชื่อใจความอดทน ( 5 นาที )
- - ความอดทน ( 5 นาที )
- - ความกระตือรือร้น ( 5 นาที )
- - ความริเริ่ม ( 5 นาที )
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
( ชั่วโมงที่ 2 )
1.บรรยายเนื้อหาในชั้นเรียน ( 35 นาที)
- - ความซื่อสัตย์สุจริต ( 5 นาที )
- - ความพินิวิเคราะห์ ( 5 นาที )
- - ความยุติธรรม ( 5 นาที )
- - ความรอบรู้ ( 5 นาที )
- - ความจงรักภักดี ( 5 นาที )
- - ความรู้จักกาลเทศะ ( 5 นาที )
- - ความไม่เห็นแก่ตัว ( 5 นาที )
2. สรุปทบทวน ( 5 นาที)
3. ทำทดสอบหลังเรียน ( 10 นาที)
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
( ชั่วโมงที่ 3 )
การฝึกปฏิบัติการทำหน้าที่ครูทหาร
- - บอกเรื่องที่จะฝึก ( 5 นาที )
- - บอกความมุ่งหมาย ( 5 นาที )
- - บอกประโยชน์ ( 5 นาที )
- - ลักษณะคำบอก ( 5 นาที )
- - แสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง ( 10 นาที )
- - แสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย ( 20 นาที )
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
( ชั่วโมงที่ 4 )
- - สรุปเน้นย้ำ ( 5 นาที )
- - แยกฝึก ( 40 นาที )
- - สรุปทบทวน ( 5 นาที )
- - ทำทดสอบหลังเรียน ( 10 นาที )
.....................................................................................................................................................................