ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน ชั้นปีที่ 1 - ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
 
(ไม่แสดง 37 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้คนเดียวกัน)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
'''แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน จำนวน 4 ชั่วโมง'''
+
'''แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน '''
  
'''หลักสูตรนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1'''
+
'''ผู้จัดทำ'''
 +
: ปีการศึกษา 2566 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
: ปีการศึกษา 2567 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
 
 +
 
 +
'''วิชา    การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน'''
  
 
'''เรื่อง'''
 
'''เรื่อง'''
บรรทัดที่ 13: บรรทัดที่ 18:
 
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
 
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
  
5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต คน )                          
+
5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต 1 คน )                          [[ไฟล์:Image-01-cpr-adult-chest-compression-heart hires.jpg|thumb|393x393px]]
 
 
'''วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน'''
 
  
 
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''  4 ชั่วโมง
 
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''  4 ชั่วโมง
  
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 1
+
'''หลักสูตร นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1'''
  
 
'''วิธีการสอน''' สด./ป.
 
'''วิธีการสอน''' สด./ป.
  
'''ครู/อาจารย์'''  
+
'''ครู/อาจารย์'''
  
# ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์  
+
1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
'''ครูผู้ช่วย'''
+
2. ร.อ.นาวี  ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
1...อ.กฤษดา  พงศ์สุวรรณ
+
3. ..จิรพล  ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
2. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ
+
'''ครูผู้ช่วย'''
  
3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์  ศรีผดุง
+
1.จ.ส.อ.ภัคพล ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 
 
4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์
 
:
 
'''การจัดการสอน'''
 
{| class="wikitable"
 
|+
 
!การสอนครั้งที่
 
!วัน เดือน ปี
 
!เวลาที่สอน
 
!สถานที่สอน
 
!จำนวนนักเรียน
 
!ครูผู้สอน
 
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
 
|-
 
|1
 
  
 +
2.ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
|
+
3.จ.ส.อ.ธีระพงษ์  จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
 +
4.ส.อ.สุธิราช  กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
|[[Tel:0800 - 1700|0800 - 1700]]
+
5.จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
|
+
6.ส.อ.ภูริณัฐ  มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
 
|
 
|ร.ท.ฐิตินันท์  ศิริพัฒน์
 
 
 
|1. จ.ส.อ.กฤษดา  พงศ์สุวรรณ
 
2. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ
 
 
3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์  ศรีผดุง
 
 
4. ส.อ.รัตนวงศ์  พลบุรณ์
 
 
|}
 
  
 
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
  
 
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
 
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
:2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (สัปดาห์) พ.ศ.๒๕๖๒ 
+
:2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (8 สัปดาห์) พ.ศ.2562
:3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.๒๑ ๑๑ พ.ศ.๒๕๕๐
+
:3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.21 11 พ.ศ.2550
 
 
:
 
  
 
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
บรรทัดที่ 84: บรรทัดที่ 59:
 
:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
 
:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
 
:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ   
 
:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ   
:3. เครื่องเสียง                                                             จำนวน    ๑  ชุด 
+
:3. เครื่องเสียง                                                      
:4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว                                 จำนวน  ๑๒  ตัว
+
:4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว                            
:5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ            ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม
+
:5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ             
:6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน                                             ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม 
+
:6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน                                          
:7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล             จำนวน    ๑  ชุด
+
:7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล            
 
 
 
 
 
 
  
 
'''การแต่งกาย'''  ชุดฝึก
 
'''การแต่งกาย'''  ชุดฝึก
บรรทัดที่ 101: บรรทัดที่ 73:
 
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
  
1.มีความรู้(K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี  
+
1.มีความรู้(K):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี  
  
2.มีทักษะ/กระบวนการคิด (P) มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม  
+
2.มีทักษะ/กระบวนการคิด(P):มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม  
  
3. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
+
3.มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
  
 
:
 
:
บรรทัดที่ 112: บรรทัดที่ 84:
 
!ชั่วโมงการสอน
 
!ชั่วโมงการสอน
 
!เรื่องที่ทำการสอน
 
!เรื่องที่ทำการสอน
!วิธีการสอน
+
!ขั้นตอนการสอน
 
!เวลา (นาที)
 
!เวลา (นาที)
 
!หมายเหตุ
 
!หมายเหตุ
บรรทัดที่ 118: บรรทัดที่ 90:
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 1
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 1
 
| rowspan="8" |1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน  Heat Stoke
 
| rowspan="8" |1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน  Heat Stoke
|1. กล่าวนำ  
+
-ชนิดและอันตรายจากความร้อน
 +
|'''1. กล่าวนำ'''
  
 
-แนะนำตัว
 
-แนะนำตัว
บรรทัดที่ 126: บรรทัดที่ 99:
 
| rowspan="6" |
 
| rowspan="6" |
 
|-
 
|-
|2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
+
|'''2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน''' (Pre-test)
  
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
| 5 นาที
 
| 5 นาที
 
|-
 
|-
|3.บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)
+
|'''3.กล่าวทั่วไป'''
 +
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ
 +
 
 +
-โดยการสอนเชิงประชุม
 
|10 นาที
 
|10 นาที
 
|-
 
|-
|4.การฝึกอบรม
+
|'''4.การฝึกอบรม'''
  
 
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
 
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
  
-โดยการปฏิบัติ
+
-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก
 
|15 นาที
 
|15 นาที
 
|-
 
|-
|5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
+
|'''5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน''' (Post-test)
  
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|6.สรุปผลการฝึกอบรม
+
|'''6.สรุปผลการฝึกอบรม'''
 
| 5 นาที
 
| 5 นาที
 
|-
 
|-
|7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม
+
|'''7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม'''
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
| rowspan="8" |
 
| rowspan="8" |
 
|-
 
|-
|พักประจำชั่วโมง
+
|'''''พักประจำชั่วโมง(1)'''''
|10 นาที
+
|'''''10 นาที'''''
 
|-
 
|-
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 2
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 2
 
| rowspan="8" |2.การวัดสัญญาณชีพ  Vital signs
 
| rowspan="8" |2.การวัดสัญญาณชีพ  Vital signs
|1. กล่าวนำ  
+
-การตรวจชีพจร
 +
 
 +
-การตรวจการหายใจ
 +
 
 +
-การวัดอุณหภูมิในร่างกาย
 +
 
 +
-การวัดความดันโลหิต
 +
|'''1. กล่าวนำ'''
  
 
-แนะนำตัว
 
-แนะนำตัว
บรรทัดที่ 165: บรรทัดที่ 148:
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
+
|'''2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน''' (Pre-test)
  
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|3.บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)
+
|'''3.กล่าวทั่วไป'''
 +
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ
 +
 
 +
-โดยการสอนเชิงประชุม
 
|10 นาที
 
|10 นาที
 
|-
 
|-
|4.การฝึกอบรม
+
|'''4.การฝึกอบรม'''
  
 
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
 
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
  
-โดยการปฏิบัติ
+
-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก
 
|15 นาที
 
|15 นาที
 
|-
 
|-
|5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
+
|'''5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน''' (Post-test)
  
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|6.สรุปผลการฝึกอบรม
+
|'''6.สรุปผลการฝึกอบรม'''
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม
+
|'''7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม'''
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
| rowspan="8" |
 
| rowspan="8" |
 
|-
 
|-
|พักประจำชั่วโมง
+
|'''''พักประจำชั่วโมง(2)'''''
|10 นาที
+
|'''''10 นาที'''''
 
|-
 
|-
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 3
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="7" |
+
| rowspan="8" |
  
  
 
3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ  
 
3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ  
 +
 +
-การตรวจสอบการสนองของผู้ป่วยเจ็บ
 +
  
  
 
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
 
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
|1. กล่าวนำ  
+
 
 +
-การปฏิบัติในขั้นตอนแรก การจัดท่าที่เหมาะสม
 +
 
 +
-การเปิดทางเดินหายใจ
 +
 
 +
-การตรวจการหายใจ
 +
|'''1. กล่าวนำ'''
  
 
-แนะนำตัว
 
-แนะนำตัว
บรรทัดที่ 210: บรรทัดที่ 205:
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
+
|'''2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน''' (Pre-test)
  
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|3.บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)
+
|'''3.กล่าวทั่วไป'''
 +
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ
 +
 
 +
-โดยการสอนเชิงประชุม
 
|10 นาที
 
|10 นาที
 
|-
 
|-
|4.การฝึกอบรม
+
|'''4.การฝึกอบรม'''
  
 
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
 
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
  
-โดยการปฏิบัติ
+
-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก
 
|15 นาที
 
|15 นาที
 
|-
 
|-
|5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
+
|'''5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน''' (Post-test)
  
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|6.สรุปผลการฝึกอบรม
+
|'''6.สรุปผลการฝึกอบรม'''
 
|5 นาที
 
|5 นาที
 
|-
 
|-
|7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม
+
|'''7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม'''
 
|5 นาที
 
|5 นาที
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 13 - 16
+
| rowspan="7" |
หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี
 
 
|-
 
|-
|
+
|'''''พักประจำชั่วโมง(3)'''''
|พักประจำชั่วโมง
+
|'''''10 นาที'''''
|10 นาที
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 14
+
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 4
|
+
| rowspan="8" |5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน )    
|
 
|
 
|-
 
|2. พักประจำชั่วโมง
 
|
 
|
 
|-
 
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 15
 
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 3/4)
 
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารทางยุทธวิธีในโอกาสอื่นๆ
 
  
1) การสื่อสารสําหรับการยุทธส่งทางอากาศ
+
-ตำแหน่งที่ใช้กดนวดหัวใจภายนอก
  
2) การสื่อสารในการยุทธเคลื่อนที่ทางอากาศ
+
-การทำ CPR 5 วงรอบ
  
3) การสื่อสารในการยุทธสะเทินน้ําสะเทินบก
+
-การตรวจการเต้นของหัวใจและการหายใจที่เกิดขึ้น
  
4) การสื่อสารในการข้ามลําน้ํา
+
-การพิจารณาทำสิ่งอื่นๆต่อไป
  
5) การสื่อสารสําหรับการรบในพื้นที่ดัดแปลง
+
-ทำการ CPR ติดต่อกัน
 +
|'''1. กล่าวนำ'''
  
- สรุปทบทวน
+
-แนะนำตัว
|
 
|(50 นาที)
 
5
 
  
5
+
-ขอบเขตการสอน
 +
|5 นาที
 +
|-
 +
|'''2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน''' (Pre-test)
  
5
+
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 +
|5 นาที
 +
|-
 +
|'''3.กล่าวทั่วไป'''
 +
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ
  
10
+
-โดยการสอนเชิงประชุม)
 +
|10 นาที
 +
|-
 +
|'''4.การฝึกอบรม'''
  
5
+
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู
  
10
+
-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก
 +
|15 นาที
 +
|-
 +
|'''5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน''' (Post-test)
  
10
+
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม
 +
|5 นาที
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|'''6.สรุปผลการฝึกอบรม'''
 +
|5 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม'''
 +
|5 นาที
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 16
+
|'''''พักประจำชั่วโมง(4)'''''
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 4/4)
+
|'''''10 นาที'''''
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารในสภาพสิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์พิเศษต่าง ๆ
+
|
 +
|}
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
  
1) การยุทธในอากาศหนาว
+
1.[https://tds.rta.mi.th/data/110%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%9B%E0%B8%90%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%8A%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%20%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%8821-24%202563.pdf คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1]
  
2) การสื่อสารในการยุทธในทะเลทราย
+
2.[https://drive.google.com/file/d/1CI1MdQJiLB5tPFohlrqWta3hyKCtbfGU/view?usp=drive_link ขั้นตอนการทำ CPR]
  
3) การสื่อสารในป่า
+
3.[https://youtu.be/gCD06k6QbqQ วีดีโอการทำ CPR]
  
4) การสื่อสารสําหรับการยุทธบนภูเขา
+
4.[https://www.youtube.com/watch?v=iCD5T97Ag2M&list=PPSV วิดีโอการใช้ AED]
  
- สรุปทบทวน
+
5.[https://drive.google.com/file/d/1SWWRhfbb0f_gctUbKPb9kORnAEhBZr4g/view?usp=sharing วิดีโอการปั๊มหัวใจให้กลับมาหายใจ และไหลเวียนเลือดได้ตามปกติ]
|
 
|(50 นาที)
 
5
 
  
10
+
6.[https://online.pubhtml5.com/chir/mwzs/ E-book]
  
10
+
7.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHHVwNMAKEKs-LVHfsSB6FqY3ieHyE71TBKlcJT8lSKVc7wQ/viewform?usp=sharing '''แบบทดสอบก่อนเรียน''' (Pre-test)]
  
10
+
8.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHHVwNMAKEKs-LVHfsSB6FqY3ieHyE71TBKlcJT8lSKVc7wQ/viewform?usp=sharing '''แบบทดสอบหลังเรียน''' (Post-test)]
  
10
+
9. [https://docs.google.com/presentation/d/10His2o8WtogkZiQ99EcmSXheEIULBw7X/edit?usp=sharing&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true PowerPoint การสอน]
  
5
+
10.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrRafh3Yzj8NjMR6a-omvonK6Ax5o8snmnlFbPGb1VoPD2Ww/viewform?usp=sharing แบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม] 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
 +
|'''การสอนครั้งที่'''
 +
|'''วัน เดือน ปี'''
 +
|'''เวลาที่สอน'''
 +
|'''สถานที่สอน'''
 +
|'''จำนวนนักเรียน'''
 +
|'''ครูผู้สอน'''
 +
|'''ผู้ช่วยครู'''
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|1
 +
|
 +
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 
|
 
|
|10
+
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 17
+
|2
|1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 1/2)
+
|
- กล่าวนำ
+
|
 
+
|รร.บัวใหญ่
- คำสั่งยุทธการ
 
 
 
- ระเบียบปฏิบัติประจำ
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
+
|ชุดครูฝึกที่ 2
10
+
|2.จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง
 
 
15
 
 
 
15
 
 
 
10
 
| rowspan="4" |ชั่วโมง 17 - 18
 
คำสั่งทางการสื่อสาร
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|3
 +
|
 +
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 18
+
|4
|1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 2/2)
+
|
- กล่าวนำ
+
|
 
+
|รร.พิมายวิทยา
- คําแนะนําปฏิบัติการสื่อสาร (นปส.)
+
|
 
+
|ชุดครูฝึกที่ 2
- คําแนะนําการสื่อสารประจํา (นสป.)
 
 
 
- คําสั่งปฏิบัติการสื่อสาร
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
 
10
 
 
10
 
 
10
 
 
10
 
 
10
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|5
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 19
+
|6
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 1/6)
+
|
- กล่าวนำ สงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|
 
+
|วษท.ชัยภูมิ
- ประวัติความเป็นมาของสงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|
 
+
|ชุดครูฝึกที่ 2
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
 
10
 
 
30
 
 
10
 
| rowspan="12" |ชั่วโมง 19 - 24
 
การสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|7
 +
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 20
+
|8
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 2/6)
+
|
- กล่าวนำ หลักการสงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|
 
+
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
- ขาาวกรองทางการสัญญาณ
+
|
 
+
|ชุดครูฝึกที่ 2
- มาตรการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ESM ECM ECCM)
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
 
10
 
 
10
 
 
20
 
 
10
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|9
 
|
 
|
|10
 
|-
 
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 21
 
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 3/6)
 
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
- พันธกิจของการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
- การคุกคาม
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
+
|รร.มัธยมด่านขุนทด
10
+
|
 
+
|ชุดครูฝึกที่ 2
10
+
|
 
 
20
 
 
 
10
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|10 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|8, 15 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
 +
|225
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 22
+
|11 (ชุดครูฝึกที่ 3)
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 4/6)
+
|9, 16 ส.ค.66
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|0800-1700
 
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
-  ยุทธวิธีของฝ่ายเรา
+
|171
 
+
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
- ลําดับความสําคัญของการยุทธทางอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ทางรับ
 
 
 
- บทบาทของสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
 
5
 
 
10
 
 
10
 
 
10
 
 
10
 
 
5
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|12 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|10, 17 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 +
|249
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 23
+
|13 (ชุดครูฝึกที่ 3)
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
+
|11, 18 ส.ค.66
- กล่าวนำ การจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|0800-1700
 
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
- ข้อพิจารณาในการจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|321
 
+
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
- การจัดหน่วยระดับกองพัน ( ของ บก.กองทัพไทย )
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
+
|}
10
 
  
10
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 
+
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
20
+
|-
 
+
|'''ชุดครูฝึกที่'''
10
+
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|1
 +
|
 +
|
 
|
 
|
|10
 
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 24
+
|2
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
+
|
- กล่าวนำ
+
|
 
 
- การประมาณการสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
-  สรุปทบทวน
 
 
 
- ทดสอบหลังเรียน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
+
|-
10
+
|3
 +
|ผู้รับการฝึกจำนวนมาก
 +
|แก้ไขโดยการจัดการฝึก
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
|}
  
10
 
  
10
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 
+
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
20
+
|'''การสอนครั้งที่'''
|-
+
|'''วัน เดือน ปี'''
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|'''เวลาที่สอน'''
|
+
|'''สถานที่สอน'''
|10
+
|'''จำนวนนักเรียน'''
|}
+
|'''ครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
+
|'''ผู้ช่วยครู'''
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 
!การสอนครั้งที่
 
!ปัญหาข้อขัดข้อง
 
!ข้อเสนอแนะ
 
!ผู้บันทึก
 
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 
|
 
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|จ.ส.อ.ภคพล  ถวิลทรัพย์
 
|-
 
|-
 
|2
 
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.บัวใหญ่
 
|
 
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต
 
|-
 
|-
 
|3
 
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 
|
 
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|จ.ส.อ.ธีระพงษ์  จันทมาลา
 
|-
 
|-
 
|4
 
|4
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 
|
 
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|ส.อ.สุธิราช  กล้ารบ
 
|-
 
|-
 
|5
 
|5
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|
 +
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
 +
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|ส.ท.ภูริณัฐ  มีทิพย์
 +
|-
 +
|7
 +
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 +
|
 +
| ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|-
 +
|8
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 +
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|-
 +
|9
 +
|
 +
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 +
|
 +
| ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|-
 +
|10
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
 +
|
 +
|ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 +
|-
 +
|11
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
 +
|
 +
|ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 +
|-
 +
|12
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 +
|
 +
|ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 +
|-
 +
|13
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 +
|
 +
| ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 +
|}
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|-
 +
|'''ชุดครูฝึกที่'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 +
|-
 +
|1
 +
|
 +
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
|-
 +
|2
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|}
 
|}
:
 
:'''ขอบเขตการฝึกอบรม และจำนวนชั่วโมงตามหลักสูตร''' ( ๔ ชม.)        ๑. โรคลมร้อน                                                         จำนวน  ๑ ชั่วโมง                ความรู้เรื่องโรคลมร้อน                อันตรายต่างๆจากโรคลมร้อน                การปฐมพยาบาลโรคลมร้อน          ๒. การวัดสัญญาณชีพ                                             จำนวน ๑  ชั่วโมง                 การวัดอุณหภูมิ                 การจับชีพจร                 การหายใจ                 การวัดความดันโลหิต           ๓. การปฏิบัติในการช่วยหายใจและการเปิดทางเดินหายใจ     จำนวน  ๑ ชั่วโมง                 การเปิดทางเดินหายใจโดยทั่วไป                 การเปิดทางเดินหายใจ กรณีกระดูกคอหัก           ๔. การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และฝึกปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR)  จำนวน  ๑ ชั่วโมง                 ขั้นตอนการทำ (CPR) โดยผู้ช่วยชีวิต ๑ คน                  การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจด้วยไฟฟ้าอัตโนมัติ
 
:'''ขั้นตอนการฝึกอบรม'''  '''   ขั้นที่ ๑ การกล่าวนำ'''  '''              หัวหน้าชุดครูฝึกอบรม'''  '''               วิชาที่ฝึกอบรม'''  '''               วัตถุประสงค์ของวิชาที่ฝึกอบรม'''  '''               ประโยชน์ที่ได้รับจากการฝึกอบรม'''  '''   ขั้นที่ ๒ การวัดความรู้ก่อนการฝึกอบรม (Pretest)'''    '''   ขั้นที่ ๓ การฝึกอบรม'''  '''               โดยการสอนเชิงประชุม'''  '''               โดยการฝึกอบรมโดยการแสดงให้ดู'''  '''               โดยการฝึกอบรมโดยการปฏิบัติ'''  '''   ขั้นที่ ๔ การวัดความรู้หลังการฝึกอบรม (Posttest) และการประเมินผลในห้วงการฝึกอบรม'''  '''   ขั้นที่ ๕ การสรุปผลการฝึกอบรม'''  '''   ขั้นที่ ๖ การทำแบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม'''
 
:
 
:
 

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 13:20, 2 พฤษภาคม 2567

แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
ปีการศึกษา 2567 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์


วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน

เรื่อง

1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน  Heat Stoke

2.การวัดสัญญาณชีพ  Vital signs

3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ  

4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)

5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต 1 คน )                          

Image-01-cpr-adult-chest-compression-heart hires.jpg

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง

หลักสูตร นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1.จ.ส.อ.ภัคพล ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2.ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)

3.จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4.ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5.จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

6.ส.อ.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)


หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (8 สัปดาห์) พ.ศ.2562
3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.21 – 11 พ.ศ.2550

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
3. เครื่องเสียง                                                  
4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว                      
5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ           
6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน                                      
7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล            

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะการปฏิบัติที่ถูกต้องปลอดภัย ในเรื่องโรคลมร้อน การวัดสัญญาณชีพ การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จนเกิดความมั่นใจและมีความพร้อมในการเป็นจิตอาสาให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยเจ็บในสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ เพื่อประทังอาการจนกว่าจะได้รับการรักษาพยาบาลจากบุคลากรทางการแพทย์

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.มีความรู้(K):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี

2.มีทักษะ/กระบวนการคิด(P):มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม

3.มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน  Heat Stoke

-ชนิดและอันตรายจากความร้อน

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ

-โดยการสอนเชิงประชุม

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง(1) 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 2.การวัดสัญญาณชีพ  Vital signs

-การตรวจชีพจร

-การตรวจการหายใจ

-การวัดอุณหภูมิในร่างกาย

-การวัดความดันโลหิต

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ

-โดยการสอนเชิงประชุม

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง(2) 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3


3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ  

-การตรวจสอบการสนองของผู้ป่วยเจ็บ


4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)

-การปฏิบัติในขั้นตอนแรก การจัดท่าที่เหมาะสม

-การเปิดทางเดินหายใจ

-การตรวจการหายใจ

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ

-โดยการสอนเชิงประชุม

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง(3) 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4 5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน )    

-ตำแหน่งที่ใช้กดนวดหัวใจภายนอก

-การทำ CPR 5 วงรอบ

-การตรวจการเต้นของหัวใจและการหายใจที่เกิดขึ้น

-การพิจารณาทำสิ่งอื่นๆต่อไป

-ทำการ CPR ติดต่อกัน

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ

-โดยการสอนเชิงประชุม)

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง(4) 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1

2.ขั้นตอนการทำ CPR

3.วีดีโอการทำ CPR

4.วิดีโอการใช้ AED

5.วิดีโอการปั๊มหัวใจให้กลับมาหายใจ และไหลเวียนเลือดได้ตามปกติ

6.E-book

7.แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

8.แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

9. PowerPoint การสอน

10.แบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม

การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1 1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2 2.จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 (ชุดครูฝึกที่ 3) 8, 15 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) 225 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
11 (ชุดครูฝึกที่ 3) 9, 16 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) 171 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
12 (ชุดครูฝึกที่ 3) 10, 17 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) 249 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
13 (ชุดครูฝึกที่ 3) 11, 18 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) 321 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3 ผู้รับการฝึกจำนวนมาก แก้ไขโดยการจัดการฝึก ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.ภคพล ถวิลทรัพย์
2 รร.บัวใหญ่ ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต
3 รร.บ้านท่าโป่ง ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา
4 รร.พิมายวิทยา ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ ส.อ.สุธิราช กล้ารบ
5 รร.ปากช่อง ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์
6 มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ ร.อ.นาวี ศิริโชติ ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
7 รร.จักราช ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ร.อ.นาวี ศิริโชติ
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ร.อ.นาวี ศิริโชติ
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ร.ท.จิรพล ขำประถม
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ร.ท.จิรพล ขำประถม
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ร.ท.จิรพล ขำประถม
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ร.ท.จิรพล ขำประถม
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
2
3