ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 2 - ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
บรรทัดที่ 13: บรรทัดที่ 13:
 
'''ครู/อาจารย์'''
 
'''ครู/อาจารย์'''
  
:1. ร..นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
:1. ร..ณัฐพล ภูแสงสั่น (ชุดครูฝึกที่ 1)
:2. ร..รังสิมันติ์ พิจิตร (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
:2. ร..บุญเจริญ พุจารย์ (ชุดครูฝึกที่ 2)
:3. ร.ต.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
+
:3. ร.ต.จิรพล  ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
'''ครูผู้ช่วย'''
 
'''ครูผู้ช่วย'''
  
:1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
:1. จ.ส.อ.กฤษดา  พงษ์สุวรรณ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
:2. ส.อ.ศาสตาวุธ  ฮมภิรมย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
:3. ส.อ.ภาคิไนย  ปั้นจันทร์ (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
:4. ส.อ.จตุพล  บัวล้อมใบ (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
:5. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
:6. จ.ส.อ.โกมล  คล่องขยัน (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
:2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์  ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 
 
:3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)
 
 
:4. ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 2)
 
 
:5. จ.ส.ต. สุพศิน  วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
 
:6. จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
  
 
'''การจัดการสอน'''
 
'''การจัดการสอน'''
บรรทัดที่ 136: บรรทัดที่ 132:
  
 
:1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์  หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
 
:1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์  หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
 
 
:2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
 
:2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
 
 
:3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย
 
:3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย
  
บรรทัดที่ 145: บรรทัดที่ 139:
  
 
:1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
 
:1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
 
 
:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
 
:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
 
 
:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
 
:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
 
+
:4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก
: 4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก
 
 
 
 
:5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
 
:5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
  
บรรทัดที่ 160: บรรทัดที่ 150:
 
'''ความมุ่งหมาย'''
 
'''ความมุ่งหมาย'''
  
'''     ''' 1. เพื่อปรับลักษณะท่าทางของ นศท. จากบุคคลพลเรือนให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
+
'''     ''' 1. เพื่อทบทวนการปฏิบัติในท่าต่างๆ ที่ นศท. ได้ทำการฝึกมาแล้วในชี่นปีที่ 1 เพื่อให้เกิดความชำนาญยิ่งขึ้น
  
     2. เพื่อให้นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
+
     2. เพื่อให้นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
  
  
 
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
  
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย
+
     1.  
 
 
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถใช้งานชุดวิทยุ PRC-624 และชุดวิทยุ AN/PRC-77 สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT เครื่องโทรศัพท์ TA-312/PT  และ เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT ได้
 
 
 
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม
 
  
 +
     2.
  
 +
    
 
'''หัวข้อการสอน'''
 
'''หัวข้อการสอน'''
  

รุ่นแก้ไขเมื่อ 18:31, 12 มิถุนายน 2566

แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566

เรื่อง การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า การฝึกบุคคลท่าอาวุธ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 2

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ (ชุดครูฝึกที่ 2)
3. ร.ต.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ส.อ.ศาสตาวุธ ฮมภิรมย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
3. ส.อ.ภาคิไนย ปั้นจันทร์ (ชุดครูฝึกที่ 2)
4. ส.อ.จตุพล  บัวล้อมใบ (ชุดครูฝึกที่ 2)
5. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ (ชุดครูฝึกที่ 3)
6. จ.ส.อ.โกมล คล่องขยัน (ชุดครูฝึกที่ 3)


การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ชุดครูฝึกที่ 3
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ชุดครูฝึกที่ 3
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ชุดครูฝึกที่ 3
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ชุดครูฝึกที่ 3


หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์  หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย


สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก
5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)


การแต่งกาย ชุดฝึก


ความมุ่งหมาย

      1. เพื่อทบทวนการปฏิบัติในท่าต่างๆ ที่ นศท. ได้ทำการฝึกมาแล้วในชี่นปีที่ 1 เพื่อให้เกิดความชำนาญยิ่งขึ้น

     2. เพื่อให้นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน


จุดประสงค์การเรียนรู้

     1.

     2.

     หัวข้อการสอน

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 1 (วิชา การฝึกแถวชิด)

ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 - 4 การฝึกการฝึกแถวชิด ชม.1 – 4 ( เรื่องที่ 1 – 4)

1. แถวตอน, การแยกคู่ขาดและการนับ

2. การเปลี่ยนรูปแถวตอน

3. แถวหน้ากระดาน, การแยกคู่ขาดและการนับ

4. การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน



ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ

1.1 บอกเรื่องที่ทำการฝึก

1.2 บอกความมุ่งหมาย

1.3 บอกประโยชน์

1.4 บอกชนิด คำบอก


ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ


ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )

3.1 การปฏิบัติ แยก นศท. 1 กองร้อย 4 กลุ่มๆ ละ 25 – 50 นาย ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิดจังหวะก่อนแล้วถึงเปิด จังหวะ

3.2 ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง


ขั้นตอนที่ 4 สรุป

4.1 ทบทวนหลังการฝึก นศท. ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียง ถึอว่าผ่าน สรุปเน้นย้ำ และซักถามปัญหาข้อสงสัย


ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.

120 นาที

15 นาที

25 นาที

25 นาที

15 นาที


5 นาที


20 นาที


80 นาที


10 นาที



5 นาที

ชั่วโมงที่ 5 - 8 การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า ชม. 5 - 8 ( เรื่องที่ 5 – 7)

5. ท่าก้าวทางข้าง และท่าก้าวถอยหลัง

6.  ท่าเดิน (3 ท่า) และท่าหยุดจากการเดิน

7. ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาเดิน


ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ

1.1 บอกเรื่องที่ทำการฝึก

1.2 บอกความมุ่งหมาย

1.3 บอกประโยชน์

1.4 บอกชนิด คำบอก


ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ


ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )

3.1 การปฏิบัติ แยก นศท. 1 กองร้อย 4 กลุ่มๆ ละ 25 – 50 นาย ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิดจังหวะก่อนแล้วถึงเปิด จังหวะ

3.2 ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง


ขั้นตอนที่ 4 สรุป

4.1 ทบทวนหลังการฝึก นศท. ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียง ถึอว่าผ่าน สรุปเน้นย้ำ และซักถามปัญหาข้อสงสัย


ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.

120 นาที

15 นาที

25 นาที

25 นาที

15 นาที


5 นาที


20 นาที


80 นาที


10 นาที



5 นาที


เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์  หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก การฝึกแถวชิด
บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566
2567
2568
2569
2570