ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
(สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารสื่อสาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการ...")
 
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารสื่อสาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''
+
'''แผนบทเรียน เหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''
  
 
'''เรื่อง'''   
 
'''เรื่อง'''   
:1. ภารกิจและการจัดหน่วยทหารสื่อสาร
+
:. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง                                                    ๒. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก                    ๓. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ                    ๔. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ                    ๕. ระเบียบการนำหน่วย  ๖. การฝึกพลประจำรถถัง  ๗. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)  ๘. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม  ๙. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)  ๑๐. ชุดวิทยุ CNR - 900
:2. ยูทโธปกรณ์ประเภทสาย
 
:3. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ
 
:4. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี
 
:5. คำสั่งทางการสื่อสาร
 
:6. การสงครามอิเล็กทรินิกส์
 
  
'''วิชา''' เหล่าทหารสื่อสาร
+
'''วิชา''' เหล่าทหารม้า
  
 
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''    24  ชั่วโมง
 
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''    24  ชั่วโมง
บรรทัดที่ 19: บรรทัดที่ 14:
 
'''ครู/อาจารย์'''   
 
'''ครู/อาจารย์'''   
  
# พ.ต.กฤษณพงศ์  พงษ์พรรณา
+
# พ.ต.ดอนเมือง        บุญดอนนอก
# ร..ฐิตินันท์  ศิริพัฒน์
+
# ร..นาวี                ศิริโชติ
  
 
:
 
:
บรรทัดที่ 26: บรรทัดที่ 21:
 
'''ครูผู้ช่วย'''  
 
'''ครูผู้ช่วย'''  
  
1. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ
+
1. จ.ส.อ.ศรัณต์          พิมพ์งาม
  
2. จ.ส.อ.พรเทพ  แซ่ตัง
+
2. ส.อ.นัฐธวัฒน์        จันขุน
 
 
3. ส.อ.รัตนวงศ์  พลบุรณ์
 
 
:
 
:
 
'''การจัดการสอน'''
 
'''การจัดการสอน'''
บรรทัดที่ 55: บรรทัดที่ 48:
  
 
|
 
|
|พ.ต.กฤษณพงศ์  พงษ์พรรณา
+
|พ.ต.ดอนเมือง      บุญดอนนอก
  
  
|1. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ
+
|1. จ.ส.อ.ศรัณต์      พิมพ์งาม
2. จ.ส.อ.พรเทพ  แซ่ตัง
+
2. ส.อ.ณัฐธวัฒน์    จันขุน
 
|}
 
|}
  
 
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
  
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารชาย ชั้นปีที่ 5 (เหล่าทหารสื่อสาร)
+
:1.      คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5
 
 
:2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การสื่อสาร รส.24-5 พ.ศ.2535
 
 
 
:3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย เทคนิคการใช้วิทยุสนาม รส.24–18
 
 
 
:4. คู่มือปฏิบัติการทางยุทธวิธีของกองทัพบก พ.ศ. 2555 ทหารสื่อสารสนับสนุนกองพล
 
 
 
:5. แนวสอนวิชาการสื่อสารประเภทวิทยุ โรงเรียนทหารสื่อสาร พ.ศ.2559
 
  
 
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
  
:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
+
:              1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )              2. แผ่นไวนิล               3. โปรแกรม Power point พร้อม Computer และ Projector               4. เครื่องขยายเสียงพร้อมส่วนประกอบชุด               5. เอกสารจาก โรงเรียนศูนย์การทหารม้า               6. โทรศัพท์มือถือ               7. วิดิทัศน์ความรู้เหล่า                8. อื่นๆ
 
 
:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
 
 
 
:3. สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT
 
 
 
:4. เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT, TA-312/PT
 
 
 
:5. เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT
 
 
 
:6. ชุดวิทยุ AN/PRC-77
 
 
 
:7. ชุดวิทยุ PRC-624
 
  
  
บรรทัดที่ 96: บรรทัดที่ 69:
 
'''ความมุ่งหมาย'''
 
'''ความมุ่งหมาย'''
  
:1. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในภารกิจและการจัดหน่วยของเหล่าทหารสื่อสาร
+
:'''เพื่อให้'''                                                          -         นศท.จะได้ทราบหลักการจัด บทบาท ภารกิจ ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง                      -         นศท.รู้จักยุทธวิธีการรบของเหล่าทหารม้า                   -         นศท.จะได้รู้จักอาวุธ ยุทโธปกรณ์ของกองทัพบกที่ทหารม้ารับผิดชอบ  -         นศท.จได้รู้จักเครื่องมือสื่อสารในเหล่าทหารม้า  -         นศท.รู้จักระเบียบการนำหน่วย                                                                                                                                                                                
:2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในคุณลักษณะ ขีดความสามารถ และข้อจำกัดของเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุ และเครื่องมือสื่อสารประเภทสาย รวมทั้งมีทักษะความสามารถในการติดตั้งและใช้งานอย่างถูกวิธี ๆ
 
:3. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถใช้งานยุทโธปกรณ์ประเภทสายและยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุได้อย่างถูกต้อง
 
:4. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในหลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี และสามารถใช้มัชิฌิมการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
 
:5. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคำสั่งทางการสื่อสาร และสามารถเขียนคำสั่งทางการสื่อสารได้
 
:6. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
  
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
+
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''   เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว
  
:1. (ความรู้ : K) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 ชาย เหล่าทหารสื่อสารสาร มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องภารกิจและการจัดหน่วยของเหล่าทหารสื่อสาร ขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย มีความรู้ในเรื่องหลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี คำสั่งทางการสื่อสาร และการสงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
-         จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง                                                                      
  
:2. (ทักษะ : P) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 ชาย เหล่าทหารสื่อสารสาร สามารถใช้งานยุทโธปกรณ์ประเภทสายและยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุตามหลักนิยมได้
+
-         จะได้เข้าใจในการปฏิบัติงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ
 
 
:3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 ชาย เหล่าทหารสื่อสารสาร มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย ความสำคัญของคำสั่งการสื่อสาร และหลักของการสงครามอิล็กสืทรอนิกส์ สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม
 
  
 +
-         จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่ออาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพบก
 +
: '''หัวข้อการสอน'''
 +
:# ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง                                
 +
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
 +
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
 +
:# การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
 +
:# ระเบียบการนำหน่วย
 +
:# การฝึกพลประจำรถถัง
 +
:# เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
 +
:# รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
 +
:# การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
 +
:# ชุดวิทยุ CNR - 900
 +
:
 +
'''ขั้นตอนการสอน'''
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
|+หัวข้อการสอน
+
|'''ชั่วโมงการสอน'''
!ชั่วโมงการสอน
+
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
!เรื่องที่ทำการสอน
+
|'''วิธีการสอน'''
!วิธีการสอน
+
|'''เวลา'''
!เวลา (นาที)
 
!หมายเหตุ
 
|-
 
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
 
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน
 
|
 
|5
 
| rowspan="6" |ชั้วโมงที่ 1 - 4
 
  
ภารกิจและการจัดหน่วยทหารสื่อสาร
+
'''(นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 
|-
 
|-
|2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่  1
 
|
 
|
 +
#   แนะนำตัวผู้สอน
 +
#   แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้ 
 +
# จำนวนชั่วโมงการสอน
 +
# ขอบเขตการสอน
 +
#   ฉายวีดีทัศน์, ภาพยนตร์ ฯลฯ ( ถ้ามี )
 +
#   เริ่มสนทนาในเรื่องทั่วไป/ที่มาของเหล่า
 +
# ทดสอบความเข้าใจก่อนเรียน
 +
|
 
|15
 
|15
 +
|
 
|-
 
|-
|3. กรมการทหารสื่อสาร
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
- กล่าวทั่วไป
+
 
 +
- กล่าวนำ
  
- ภารกิจ
+
- ทดสอบความรู้ก่อนเรียน
  
- การจัด
+
- บทบาท และภารกิจของทหารม้ารถถัง
|
 
|(30 นาที)
 
10
 
  
10
+
-  ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง        
  
10
+
-  คุณลักษณะของทหารม้ารถถัง
 +
|
 +
|35
 +
|
 
|-
 
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2-4
+
|พักประจำชั่วโมง
|1. หน่วยขึ้นตรงกรมการทหารสื่อสาร
+
|  
(13 กอง, 1 แผนก, 1 โรงเรียน)
+
|5
- ภารกิจ
+
|  
 
+
|
- การจัด
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
 
 
  
 +
{| class="wikitable"
 +
|'''ชั่วโมงการสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''วิธีการสอน'''
 +
|'''เวลา'''
  
 +
'''(นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่  2
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 5
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 1/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- RADIO RELAY (RL-432)
+
- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
 
+
|
- สรุปทบทวน
+
|45
|
+
|  
|(50นาที)
+
|-
10
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 
+
|
30
+
|5
 
+
|
10
 
| rowspan="8" |ชั่วโมง 5 - 8
 
ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|พักประจำชั่วโมง  
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 6
+
| rowspan="4" |
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 2/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- DIGITAL FIELD EXCHANGE DX – 111
 
  
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
  
30
 
  
10
+
ชั่วโมงที่ 3
|-
 
|2. พักประจำชั่วโมง
 
|
 
|10
 
|-
 
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 7
 
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 3/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- EUROCOM TERMINAL ETP – 1
 
  
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
  
30
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
  
10
+
-  การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
 +
|
 +
|45
 +
|
 +
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|พักประจำชั่วโมง  
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 8
+
| rowspan="4" |
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 4/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- เสา TAM – 18
 
  
- สรุปทบทวน
+
ชั่วโมงที่  4
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|(50 นาที)
+
|
10
+
|5
 +
|  
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
  
30
+
-  การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
 
+
|
10
+
|45
 +
|
 +
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|พักประจำชั่วโมง  
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 9
+
| rowspan="4" |
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 1/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- ชุดวิทยุ PRC – 624
 
  
- ชุดวิทยุ AN/PRC – 77
+
ชั่วโมงที่  5
 +
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
  
- ชุดวิทยุ AN/VRC – 64
+
- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
  
- ชุดวิทยุ AN/GRC – 160
 
  
- สรุปทบทวน
+
|
|
+
|45
|(50 นาที)
+
|
5
+
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|  
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="4" |
  
10
 
  
10
+
ชั่วโมงที่  6
 +
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
  
10
+
-  การปฏิบัติการรบแบบอืนๆ
  
10
 
  
5
+
|
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 9 - 12
+
|45
ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ
+
|
 +
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|  
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่  7
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 10
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 2/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- ชุดวิทยุ VHF/FM CNR – 900
+
- การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
  
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
  
30
+
|
 
+
|45
10
+
|
 +
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่  8
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 11
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 3/4)
 
- กล่าวนำ
 
 
 
- ชุดวิทยุ HF – 2000
 
  
- สรุปทบทวน
+
- ระเบียลการนำหน่วย
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
  
30
 
  
10
+
|
 +
|45
 +
|
 +
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|พักประจำชั่วโมง  
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 12
+
| rowspan="4" |
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 4/4)
 
- กล่าวนำ
 
  
- เครื่องควบคุมระยะไกล AN/GRA – 39
 
  
- เสาอากาศ RC – 292
+
ชั่วโมงที่  9
 +
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
  
- สรุปทบทวน
+
- เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
|
+
|
|(50 นาที)
+
|45
10
+
|
 +
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|5
 +
|  
 +
|-
 +
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่10
 +
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
  
15
+
-  รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
 
+
|
15
+
|45
 
+
|
10
+
|-
 +
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่11
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 13
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง  ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 1/4)
 
  
- กล่าวนำ
+
- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ  มว.มก.)
  
- ความต้องการเบื้องต้นของระบบการสื่อสารทางยุทธวิธี
 
  
- การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองร้อย
+
|
 
+
|45
- การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพัน
+
|
 
+
|-
- การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพล
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 
+
|  
- สรุปทบทวน
+
|5
|
+
|
|(50 นาที)
+
|-
 
+
|พักประจำชั่วโมง 
5
+
|
 
+
|5
10
+
|  
 
 
10
 
 
 
10
 
 
 
10
 
 
 
5
 
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 13 - 16
 
หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่12
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 14
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 2/4)
 
- กล่าวนำ การสื่อสารในขั้นตอนต่าง ๆ ของการปฏิบัติทางยุทธวิธี
 
 
 
1) การสื่อสารในพื้นที่รวมพล
 
 
 
2) การสื่อสารระหว่างการเดินและพัก
 
 
 
3) การสื่อสารระหว่างการเคลื่อนที่เข้าปะทะ
 
 
 
4) การสื่อสารในระหว่างการรบด้วยวิธีรุก
 
 
 
5) การสื่อสารระหว่างการตั้งรับ
 
 
 
6) การสื่อสารระหว่างการร่นถอย
 
 
 
7) การสื่อสารระหว่างการผ่านแนวและการสับเปลี่ยน
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
5
 
 
 
5
 
 
 
5
 
 
 
5
 
 
 
5
 
 
 
5
 
  
5
+
-  ชุดวิทยุ CNR  - 900
  
5
 
  
10
+
|
 +
|45
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 15
+
|พักประจำชั่วโมง
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 3/4)
+
|  
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารทางยุทธวิธีในโอกาสอื่นๆ
+
|5
 
+
|  
1) การสื่อสารสําหรับการยุทธส่งทางอากาศ
 
 
 
2) การสื่อสารในการยุทธเคลื่อนที่ทางอากาศ
 
 
 
3) การสื่อสารในการยุทธสะเทินน้ําสะเทินบก
 
 
 
4) การสื่อสารในการข้ามลําน้ํา
 
 
 
5) การสื่อสารสําหรับการรบในพื้นที่ดัดแปลง
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
5
 
 
 
5
 
 
 
5
 
 
 
10
 
 
 
5
 
 
 
10
 
 
 
10
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่13
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 16
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 4/4)
 
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารในสภาพสิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์พิเศษต่าง ๆ
 
 
 
1) การยุทธในอากาศหนาว
 
 
 
2) การสื่อสารในการยุทธในทะเลทราย
 
 
 
3) การสื่อสารในป่า
 
 
 
4) การสื่อสารสําหรับการยุทธบนภูเขา
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
5
 
 
 
10
 
 
 
10
 
  
10
+
-  การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)
  
10
 
  
5
+
|
 +
|45
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 17
+
|พักประจำชั่วโมง
|1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 1/2)
+
|  
- กล่าวนำ
+
|5
 
+
|  
- คำสั่งยุทธการ
 
 
 
- ระเบียบปฏิบัติประจำ
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
 
 
15
 
 
 
15
 
 
 
10
 
| rowspan="4" |ชั่วโมง 17 - 18
 
คำสั่งทางการสื่อสาร
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่14
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 18
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 2/2)
 
- กล่าวนำ
 
 
 
- คําแนะนําปฏิบัติการสื่อสาร (นปส.)
 
 
 
- คําแนะนําการสื่อสารประจํา (นสป.)
 
 
 
- คําสั่งปฏิบัติการสื่อสาร
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
 
 
10
 
  
10
+
-  อาวุธเหล่าทหารม้า
  
10
 
  
10
+
|
 +
|45
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 19
+
|พักประจำชั่วโมง
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 1/6)
+
|  
 
+
|5
- กล่าวนำ สงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|  
 
 
- ประวัติความเป็นมาของสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
 
 
10
 
 
 
30
 
 
 
10
 
| rowspan="12" |ชั่วโมง 19 - 24
 
การสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่15
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 20
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้  Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 2/6)
 
- กล่าวนำ หลักการสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- ขาาวกรองทางการสัญญาณ
 
 
 
- มาตรการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ESM ECM ECCM)
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
  
10
+
-  ยุทธภัณฑ์เหล่าทหารม้า
  
20
 
  
10
+
|
 +
|45
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 21
+
|พักประจำชั่วโมง
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 3/6)
+
|  
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
|5
 
+
|  
- พันธกิจของการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- การคุกคาม
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
10
 
 
 
10
 
 
 
20
 
 
 
10
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่16
|
+
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|10
+
|
 +
|5
 +
|  
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 22
+
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power  point  ประกอบ Computer  และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 4/6)
 
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- ยุทธวิธีของฝ่ายเรา
 
 
 
- ลําดับความสําคัญของการยุทธทางอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ทางรับ
 
 
 
- บทบาทของสงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
|
 
|(50 นาที)
 
5
 
 
 
10
 
 
 
10
 
 
 
10
 
  
10
+
-  หน้าที่พลประจำรถถัง
  
5
+
-  สอบความรู้หลังเรียน
 +
|
 +
|50
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
 
 
|
 
|
|10
+
|  
|-
 
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 23
 
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
 
- กล่าวนำ การจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- ข้อพิจารณาในการจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์
 
 
 
- การจัดหน่วยระดับกองพัน ( ของ บก.กองทัพไทย )
 
 
 
- สรุปทบทวน
 
 
|
 
|
|(50 นาที)
+
|  
 
 
10
 
 
 
10
 
 
 
20
 
 
 
10
 
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|พักประจำชั่วโมง  
|
+
|  
|10
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 24
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
 
- กล่าวนำ
 
  
- การประมาณการสงครามอิเล็กทรอนิกส์
+
17 - 24
 +
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
 +
|
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนการฝึกสอน''' ใช้ชุดสาธิตจากหน่วยทหารหลักแสดงตัวอย่างประกอบการอธิบาย  แล้วแบ่งกลุ่ม นศท.ปฏิบัติ
  
สรุปทบทวน
+
ฝึกพลประจำรถถัง
  
- ทดสอบหลังเรียน
 
|
 
|(50 นาที)
 
  
10
+
|
 
+
|45
10
+
|
 
+
|-
10
+
|สรุปท้ายชั่วโมง 
 
+
|
20
+
|5
 +
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|พักประจำชั่วโมง  
|
+
|  
|10
+
|5
|}
+
|
 
+
|}  
 
 
 
 
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 
 
 
:1. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:2. แบบทดสอบหลังเรียน  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:3. องค์แทนการสื่อสารและมัชฌิมการสื่อสาร  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:4. การสื่อสารประเภทสาย  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:5. การสื่อสารประเภทวิทยุ  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:6. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:7. คำสั่งทางการสื่อสาร (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:8. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
:9. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 เหล่าทหารสื่อสาร (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
 
 
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''

รุ่นแก้ไขเมื่อ 10:58, 13 มิถุนายน 2566

แผนบทเรียน เหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง

๑. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง                                                   ๒. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก                   ๓. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ                   ๔. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ                   ๕. ระเบียบการนำหน่วย ๖. การฝึกพลประจำรถถัง ๗. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง) ๘. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม ๙. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก) ๑๐. ชุดวิทยุ CNR - 900

วิชา เหล่าทหารม้า

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 24 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

  1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
  2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม

2. ส.อ.นัฐธวัฒน์ จันขุน

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1


1-3 พ.ย.66


[- 1700|0800 - 1700] มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี


พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก


1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม

2. ส.อ.ณัฐธวัฒน์ จันขุน

หลักฐานที่ใช้สอน

1.      คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

              1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )              2. แผ่นไวนิล              3. โปรแกรม Power point พร้อม Computer และ Projector              4. เครื่องขยายเสียงพร้อมส่วนประกอบชุด              5. เอกสารจาก โรงเรียนศูนย์การทหารม้า              6. โทรศัพท์มือถือ              7. วิดิทัศน์ความรู้เหล่า               8. อื่นๆ


การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

เพื่อให้                                                         -         นศท.จะได้ทราบหลักการจัด บทบาท ภารกิจ ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง                     -         นศท.รู้จักยุทธวิธีการรบของเหล่าทหารม้า                  -         นศท.จะได้รู้จักอาวุธ ยุทโธปกรณ์ของกองทัพบกที่ทหารม้ารับผิดชอบ -         นศท.จได้รู้จักเครื่องมือสื่อสารในเหล่าทหารม้า -         นศท.รู้จักระเบียบการนำหน่วย                                                                                                                                                                                

จุดประสงค์การเรียนรู้   เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

-         จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง                                                                      

-         จะได้เข้าใจในการปฏิบัติงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

-         จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่ออาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพบก

 หัวข้อการสอน
  1. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง                                
  2. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
  3. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
  4. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
  5. ระเบียบการนำหน่วย
  6. การฝึกพลประจำรถถัง
  7. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
  8. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
  9. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
  10. ชุดวิทยุ CNR - 900

ขั้นตอนการสอน

ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา

(นาที)

หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1
  1.   แนะนำตัวผู้สอน
  2.   แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้ 
  3. จำนวนชั่วโมงการสอน
  4. ขอบเขตการสอน
  5.   ฉายวีดีทัศน์, ภาพยนตร์ ฯลฯ ( ถ้ามี )
  6.   เริ่มสนทนาในเรื่องทั่วไป/ที่มาของเหล่า
  7. ทดสอบความเข้าใจก่อนเรียน
15
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- กล่าวนำ

- ทดสอบความรู้ก่อนเรียน

- บทบาท และภารกิจของทหารม้ารถถัง

- ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง        

- คุณลักษณะของทหารม้ารถถัง

35
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา

(นาที)

หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 2 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก

45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5



ชั่วโมงที่ 3


- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก

45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5


ชั่วโมงที่ 4

- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ

45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5


ชั่วโมงที่ 5

- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5


ชั่วโมงที่ 6

- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอืนๆ


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่ 7 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่ 8 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ระเบียลการนำหน่วย


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5


ชั่วโมงที่ 9

- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)

45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่10 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม

45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่11 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่12 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ชุดวิทยุ CNR - 900


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่13 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่14 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- อาวุธเหล่าทหารม้า


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่15 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ยุทธภัณฑ์เหล่าทหารม้า


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่16 - ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย โดยใช้ Power point  ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- หน้าที่พลประจำรถถัง

- สอบความรู้หลังเรียน

50
พักประจำชั่วโมง 5
ชั่วโมงที่

17 - 24

- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา 5
ขั้นตอนการฝึกสอน ใช้ชุดสาธิตจากหน่วยทหารหลักแสดงตัวอย่างประกอบการอธิบาย แล้วแบ่งกลุ่ม นศท.ปฏิบัติ

- ฝึกพลประจำรถถัง


45
สรุปท้ายชั่วโมง 5
พักประจำชั่วโมง 5
บันทึกการสอนของครูผู้สอน
การสอนครั้งที่ ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3
4
5