ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1 (มือเปล่า)"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
(สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน วิชาการติดต่อสื่อสาร ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษ...")
 
 
(ไม่แสดง 48 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้ 5 คน)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
−
'''แผนบทเรียน วิชาการติดต่อสื่อสาร ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566'''
+
'''แผนบทเรียน การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1'''
 +
[[ไฟล์:M800x1200.jpg|thumb|]]
 +
[[ไฟล์:สไลด์1.JPG|thumb]]
 +
[[ไฟล์:Qr.jpg.jpg|thumb|QR Code เอกสารประกอบแผนบทเรียน]]
  
−
'''เรื่อง'''
+
'''ผู้จัดทำ'''
 +
: ปีการศึกษา 2566 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
: ปีการศึกษา 2567 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
  
−
:1. การติดต่อสื่อสารประเภทสาย
+
'''วิชา    การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น'''
  
−
:2. การติดต่อสื่อสารประเภทวิทยุ
+
'''เรื่อง'''  การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า
  
−
'''วิชา''' การติดต่อสื่อสาร
+
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 16 ชม.
  
−
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''    4  ชม
+
'''หลักสูตร นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 '''
−
 
 
−
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 2
 
  
 
'''วิธีการสอน''' สด./ป.
 
'''วิธีการสอน''' สด./ป.
บรรทัดที่ 17: บรรทัดที่ 20:
 
'''ครู/อาจารย์'''
 
'''ครู/อาจารย์'''
  
−
:1. พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
2. ร.อ.นาวี  ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
3. ร.ท.จิรพล  ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
'''ครูผู้ช่วย'''
 +
 
 +
1.จ.ส.อ.ภัคพล ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
2.ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
3.จ.ส.อ.ธีระพงษ์  จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
4.ส.อ.สุธิราช  กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
5.จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
6.ส.อ.ภูริณัฐ  มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
 
 +
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 +
 
 +
1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา 2566 ลง 16 มี.ค. 66
  
−
:2. ร.ต.จีรพล  ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
  
−
:3. (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
  
−
:4. (ชุดครูฝึกที่ 3) 
+
4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย
  
−
'''ครูผู้ช่วย'''
+
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 +
 
 +
1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
 +
 
 +
2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
 +
 
 +
3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
 +
 
 +
4. ขาตั้งและแผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก
 +
 
 +
5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
 +
 
 +
 
 +
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
 +
 
 +
'''ความมุ่งหมาย'''
 +
 
 +
'''     '''1. เพื่อปรับลักษณะท่าทางของ นศท. จากบุคคลพลเรือนให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
 +
 
 +
     2. เพื่อให้ นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
 +
 
 +
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 +
 
 +
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า
 +
 
 +
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่ามือเปล่า
 +
 
 +
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่ามือเปล่า  มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''หัวข้อการสอน'''
 +
|'''ชั่วโมง'''
 +
 
 +
'''การสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''ขั้นตอนการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="9" |ชั่วโมงที่
 +
1 - 4
  
−
:1. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
(240 นาที)
 +
| rowspan="9" |1.ท่าตรง และท่ายกอก
 +
2. ท่าพัก (๕ ท่า)  
  
−
:2. จ.ส.อ.โกมล  คล่องขยัย (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
3. ท่าหันอยู่กับที่ (๕ ท่า)  
  
−
:3. (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
4. ท่าวันทยหัตถ์ และท่าแลขวา,แลซ้าย
  
−
:4. (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
5.ท่านั่งคุกเข่าวันทยหัตถ์และท่าเลิกนั่งคุกเขาวันทยหัตถ์
 +
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
 +
-แนะนำตัวครูอาจารย์
  
−
:5. (ชุดครูฝึกที่ 3)
+
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน
  
−
:6. (ชุดครูฝึกที่ 3)
+
-บอกความมุ่งหมาย
  
−
'''การจัดการสอน'''
+
-บอกประโยชน์
−
{| class="wikitable"
+
|5 นาที
−
|+
+
|
−
!การสอนครั้งที่
 
−
!วัน เดือน ปี
 
−
!เวลาที่สอน
 
−
!สถานที่สอน
 
−
!จำนวนนักเรียน
 
−
!ครูผู้สอน
 
 
|-
 
|-
−
|1
+
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
 +
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
 +
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก
 +
 
 +
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง
 +
 
 +
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
 +
|30 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 
|
 
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 +
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)
 +
|50 นาที
 
|
 
|
−
|รร.เพชรวิทยาคาร
+
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|''10 นาที''
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
 
|-
 
|-
−
|2
+
| -ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง
 +
|50 นาที
 
|
 
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 
|
 
|
−
|รร.บัวใหญ่
+
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
 +
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม
 +
 
 +
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
 +
|'''30 นาที'''
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
 
|-
 
|-
−
|3
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|รร.บ้านท่าโป่ง
+
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
 +
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
 +
|10 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
 
|-
 
|-
−
|4
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|รร.พิมายวิทยา
+
|'''ขั้นตอนที่ 7'''ประเมินการจัดการฝึกอบรม
 +
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 +
|10 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
 
|-
 
|-
−
|5
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|รร.ปากช่อง
+
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|'''ชั่วโมง'''
 +
'''การสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''ขั้นตอนการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่
 +
5 - 8
 +
 
 +
(240 นาที)
 +
| rowspan="5" |6.ท่าก้าวทางข้าง และท่าก้าวถอยหลัง
 +
7.ท่าเดิน (๓ ท่า) และท่าหยุดจากการเดิน
 +
 
 +
8.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาเดิน
 +
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
 +
-แนะนำตัวครูอาจารย์
 +
 
 +
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน
 +
 
 +
-บอกความมุ่งหมาย
 +
 
 +
-บอกประโยชน์
 +
|5 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
 +
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
 +
|15 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
 
|-
 
|-
−
|6
+
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
 +
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก
 +
 
 +
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง
 +
 
 +
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
 +
|30 นาที
 
|
 
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 
|
 
|
−
|วษท.ชัยภูมิ
+
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 +
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)
 +
|50 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
 
|-
 
|-
−
|7
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|รร.จักราช
+
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
 
|-
 
|-
−
|8
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
+
| -ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง
 +
|50 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
 
|-
 
|-
−
|9
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|รร.มัธยมด่านขุนทด
+
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
 
|-
 
|-
−
|10
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
+
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
 +
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม
 +
 
 +
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
 +
|30 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
 
|-
 
|-
−
|11
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
+
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
 +
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
 +
|10 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
 
|-
 
|-
−
|12
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
+
|'''ขั้นตอนที่ 7'''ประเมินการจัดการฝึกอบรม
 +
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 +
|10 นาที
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
 
|-
 
|-
−
|13
 
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
+
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
+
|-
−
|}
+
|'''ชั่วโมง'''
 +
'''การสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''ขั้นตอนการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="11" |ชั่วโมงที่ 9 - 12
 +
(240 นาที)
 +
| rowspan="11" |9.ท่าซอยเท้า (๔ ท่า)
 +
10.ท่าวิ่ง และท่าหยุดจากการวิ่ง
  
 +
11.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาวิ่ง
 +
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
 +
-แนะนำตัวครูอาจารย์
  
−
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
+
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน
  
−
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 2
+
-บอกความมุ่งหมาย
  
−
:2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การสื่อสาร รส.24-5 พ.ศ.2535
+
-บอกประโยชน์
 +
|5 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
 +
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
 +
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก
  
−
:3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย เทคนิคการใช้วิทยุสนาม รส.24–18
+
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง
 +
 
 +
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
 +
|30 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 +
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)
 +
|50 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
| -ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง
 +
|50 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
 +
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม
 +
 
 +
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
 +
|30 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
 +
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 7''' ประเมินการจัดการฝึกอบรม
 +
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|'''ชั่วโมง'''
 +
'''การสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''ขั้นตอนการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="5" |
  
−
:4. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การใช้สายสนามและสายรวมสนาม รส.24–20
 
  
−
:5. แนวสอนวิชาการสื่อสารประเภทวิทยุ โรงเรียนทหารสื่อสาร พ.ศ.2559
 
  
  
−
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 
  
−
:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
 
  
−
:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
 
  
−
:3. สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT
 
  
−
:4. เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT, TA-312/PT
 
  
−
:5. เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT
+
ชั่วโมงที่ 13 - 16
  
−
:6. ชุดวิทยุ AN/PRC-77
+
(240 นาที)
 +
| rowspan="5" |
  
−
:7. ชุดวิทยุ PRC-624
 
  
  
−
'''การแต่งกาย'''  ชุดฝึก
 
  
  
−
'''ความมุ่งหมาย'''
 
  
−
'''     ''' 1. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในคุณลักษณะ ขีดความสามารถ และข้อจำกัดของเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุ และเครื่องมือสื่อสารประเภทสาย รวมทั้งมีทักษะความสามารถในการติดตั้งและใช้งานอย่างถูกวิธี ๆ
 
  
−
     2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถใช้งานชุดวิทยุ PRC-624 ชุดวิทยุ AN/PRC-77 สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT เครื่องโทรศัพท์ TA-312/PT  และ เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT ได้อย่างถูกต้อง
 
  
 +
12.ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน และท่าเปลี่ยนจากเดินเป็นวิ่ง
  
−
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
+
13.ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
  
−
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย
+
14.ท่าหมอบ และท่าลุก
 +
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
 +
-แนะนำตัวครูอาจารย์
  
−
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถใช้งานชุดวิทยุ PRC-624 และชุดวิทยุ AN/PRC-77 สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT เครื่องโทรศัพท์ TA-312/PT  และ เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT ได้
+
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน
  
−
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม
+
-บอกความมุ่งหมาย
  
−
{| class="wikitable"
+
-บอกประโยชน์
−
|+หัวข้อการสอน
+
|5 นาที
−
!ชั่วโมงการสอน
 
−
!เรื่องที่ทำการสอน
 
−
!เวลา (นาที)
 
−
!หมายเหตุ
 
−
|-
 
−
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
 
−
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว 
 
−
|5
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2. ทดสอบก่อนเรียน
+
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
−
|15
+
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
 +
|15 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป
+
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
−
- ความสำคัญของการติดต่อสื่อสาร
+
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก
  
−
- องค์แทนการสื่อสาร
+
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง
  
−
- มัชฌิมการสื่อสาร
+
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
−
|(30 นาที)
+
|30 นาที
−
10
+
|
 +
|-
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )  
 +
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)
 +
|50 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
| -ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง
 +
|50 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
 +
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม
  
−
10
+
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
−
 
+
|30 นาที
−
10
+
|
 +
|-
 +
|
 +
|
 +
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
 +
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
 +
|10 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|4. พักประจำชั่วโมง
+
|
−
|10
+
|
 +
|'''ขั้นตอนที่ 7''' ประเมินการจัดการฝึกอบรม
 +
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 +
|10 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2
+
|
−
|1. การสื่อสารประเภทสาย
+
|
−
- ขีดความสามารถและขีดจำกัดของการสื่อสารประเภทสาย
+
|'''''พักประจำชั่วโมง'''''
 +
|'''''10 นาที'''''
 +
|
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 +
 
 +
1. [https://drive.google.com/file/d/1PSCH7ACsyHrOqvgOIH2AyxEphdxG-GA4/view?usp=sharing คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่า ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560]
  
−
- สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT
+
2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
  
−
- โทรศัพท์สนาม TA-1/PT
+
3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า
  
−
- โทรศัพท์สนาม TA-312/PT
+
4. [https://www.youtube.com/watch?v=7RRrtpBP78U คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.]
  
−
- เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT
+
5.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCStjtt1JTVKiwiMVBqz6lYWojiJMiyWgVGDknKZTqMiyRkg/viewform?usp=sharing การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)]
−
|(50 นาที)
 
−
10
 
  
−
10
+
6.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDiacsOSuypWr7ii38L6GBDCcIAeNxLFOkUuzERKF8bYAmlQ/viewform?usp=sharing การทดสอบหลังการฝึก (Post-test)]
  
−
10
+
7.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrRafh3Yzj8NjMR6a-omvonK6Ax5o8snmnlFbPGb1VoPD2Ww/viewform?usp=sharing แบบประเมินการจัดการฝึกอบรม]
  
−
10
 
  
−
10
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
 +
|'''การสอนครั้งที่'''
 +
|'''วัน เดือน ปี'''
 +
|'''เวลาที่สอน'''
 +
|'''สถานที่สอน'''
 +
|'''จำนวนนักเรียน'''
 +
|'''ครูผู้สอน'''
 +
|'''ผู้ช่วยครู'''
 +
|-
 +
|1
 +
|
 +
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
 +
|-
 +
|2
 +
|
 +
|
 +
|รร.บัวใหญ่
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|2.จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง
 
|-
 
|-
−
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|3
−
|10
+
|
 +
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|
 +
|-
 +
|4
 +
|
 +
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 +
|-
 +
|5
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|
 +
|วษท.ชัยภูมิ
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 +
|-
 +
|7
 +
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|
 +
|-
 +
|8
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 +
|-
 +
|9
 +
|
 +
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 +
|-
 +
|10 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|8, 15 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
 +
|225
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
|
 +
|-
 +
|11 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|9, 16 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
 +
|171
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
|
 +
|-
 +
|12 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|10, 17 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 +
|249
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3
+
|13 (ชุดครูฝึกที่ 3)
−
|1. การสื่อสารประเภทวิทยุ
+
|11, 18 ส.ค.66
−
- ชุดวิทยุ AN/PRC–77
+
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 +
|321
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
|
 +
|}
  
−
- ชุดวิทยุ PRC–624
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
−
|(50นาที)
+
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
−
25
+
|-
−
 
+
|'''ชุดครูฝึกที่'''
−
25
+
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 +
|-
 +
|1
 +
|
 +
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|2
−
|10
+
|
 +
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
+
|3
−
|1. สาธิต/ฝึกปฏิบัติ
+
|ผู้รับการฝึกจำนวนมาก
−
- การติดตั้งระบบการสื่อสารประเภทสาย
+
|แก้ไขโดยการจัดการฝึก
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 +
|}
  
−
- การติดตั้งระบบการสื่อสารประเภทวิทยุ
 
−
|(30 นาที)
 
−
15
 
  
−
15
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|'''การสอนครั้งที่'''
 +
|'''วัน เดือน ปี'''
 +
|'''เวลาที่สอน'''
 +
|'''สถานที่สอน'''
 +
|'''จำนวนนักเรียน'''
 +
|'''ครูผู้สอน'''
 +
|'''ผู้ช่วยครู'''
 +
|-
 +
|1
 +
|
 +
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 
|
 
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|จ.ส.อ.ภคพล  ถวิลทรัพย์
 
|-
 
|-
−
|2. ทำแบบทดสอบหลังเรียน
+
|2
−
|15
 
 
|
 
|
 +
|
 +
|รร.บัวใหญ่
 +
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต
 +
|-
 +
|3
 +
|
 +
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 +
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|จ.ส.อ.ธีระพงษ์  จันทมาลา
 +
|-
 +
|4
 +
|
 +
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 +
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|ส.อ.สุธิราช  กล้ารบ
 
|-
 
|-
−
|3. สรุปบทเรียน
 
 
|5
 
|5
 
|
 
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|
 +
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
 +
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|ส.ท.ภูริณัฐ  มีทิพย์
 +
|-
 +
|7
 +
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 +
|
 +
| ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
 +
|-
 +
|8
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 +
|
 +
|ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 +
|-
 +
|9
 +
|
 +
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 +
|
 +
| ร.อ.นาวี  ศิริโชติ
 
|-
 
|-
−
|4. พักประจำชั่วโมง
 
 
|10
 
|10
 
|
 
|
−
|}
+
|
−
 
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
−
 
+
|
−
 
+
|ร.ท.จิรพล  ขำประถม
−
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 
−
 
 
−
:1. แบบทดสอบก่อนเรียน
 
−
 
 
−
:2. แบบทดสอบหลังเรียน
 
−
 
 
−
:3. องค์แทนการสื่อสารและมัชฌิมการสื่อสาร
 
−
 
 
−
:4. การสื่อสารประเภทสาย
 
−
 
 
−
:5. การสื่อสารประเภทวิทยุ
 
−
 
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 
−
!ปีการศึกษา
 
−
!ปัญหาข้อขัดข้อง
 
−
!ข้อเสนอแนะ
 
−
!ผู้บันทึก
 
 
|-
 
|-
−
|2566
+
|11
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
 
|
 
|
 +
|ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 
|-
 
|-
−
|2567
+
|12
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 
|
 
|
 +
|ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 
|-
 
|-
−
|2568
+
|13
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 
|
 
|
 +
| ร.ท.จิรพล  ขำประถม
 +
|}
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|-
 +
|'''ชุดครูฝึกที่'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 
|-
 
|-
−
|2569
+
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2570
+
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|-
 +
|3
 +
|ผู้รับการฝึกจำนวนมาก
 +
|แก้ไขโดยการจัดการฝึก
 +
|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
 
|}
 
|}

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 16:52, 12 พฤษภาคม 2567

แผนบทเรียน การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1

M800x1200.jpg
สไลด์1.JPG
QR Code เอกสารประกอบแผนบทเรียน

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
ปีการศึกษา 2567 : ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์

วิชา การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

เรื่อง  การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 16 ชม.

หลักสูตร นักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1.จ.ส.อ.ภัคพล ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2.ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)

3.จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4.ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5.จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

6.ส.อ.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)


หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา 2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งและแผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก

5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)


การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

     1. เพื่อปรับลักษณะท่าทางของ นศท. จากบุคคลพลเรือนให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

     2. เพื่อให้ นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่ามือเปล่า

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่ามือเปล่า มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง


หัวข้อการสอน
ชั่วโมง

การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่

1 - 4

(240 นาที)

1.ท่าตรง และท่ายกอก

2. ท่าพัก (๕ ท่า)

3. ท่าหันอยู่กับที่ (๕ ท่า)

4. ท่าวันทยหัตถ์ และท่าแลขวา,แลซ้าย

5.ท่านั่งคุกเข่าวันทยหัตถ์และท่าเลิกนั่งคุกเขาวันทยหัตถ์

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ

-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์

5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)

-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม

15 นาที
ขั้นตอนที่ 3 การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย

-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย

30 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )

-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง 50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 5 ประเมินผลการฝึก (Post-test)

-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า''ผ่าน''

30 นาที
ขั้นตอนที่ 6 สรุปผลการฝึกอบรม

-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย

10 นาที
ขั้นตอนที่ 7ประเมินการจัดการฝึกอบรม

-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมง

การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่

5 - 8

(240 นาที)

6.ท่าก้าวทางข้าง และท่าก้าวถอยหลัง

7.ท่าเดิน (๓ ท่า) และท่าหยุดจากการเดิน

8.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาเดิน

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ

-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์

5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)

-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม

15 นาที
ขั้นตอนที่ 3 การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย

-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย

30 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )

-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง 50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 5 ประเมินผลการฝึก (Post-test)

-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า''ผ่าน''

30 นาที
ขั้นตอนที่ 6 สรุปผลการฝึกอบรม

-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย

10 นาที
ขั้นตอนที่ 7ประเมินการจัดการฝึกอบรม

-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมง

การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 9 - 12

(240 นาที)

9.ท่าซอยเท้า (๔ ท่า)

10.ท่าวิ่ง และท่าหยุดจากการวิ่ง

11.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาวิ่ง

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ

-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์

5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)

-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม

15 นาที
ขั้นตอนที่ 3 การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย

-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย

30 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )

-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง 50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 5 ประเมินผลการฝึก (Post-test)

-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า''ผ่าน''

30 นาที
ขั้นตอนที่ 6 สรุปผลการฝึกอบรม

-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย

10 นาที
ขั้นตอนที่ 7 ประเมินการจัดการฝึกอบรม

-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมง

การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ





ชั่วโมงที่ 13 - 16

(240 นาที)





12.ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน และท่าเปลี่ยนจากเดินเป็นวิ่ง

13.ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

14.ท่าหมอบ และท่าลุก

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ

-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์

5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)

-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม

15 นาที
ขั้นตอนที่ 3 การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย

-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย

30 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )

-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง 50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ขั้นตอนที่ 5 ประเมินผลการฝึก (Post-test)

-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า''ผ่าน''

30 นาที
ขั้นตอนที่ 6 สรุปผลการฝึกอบรม

-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย

10 นาที
ขั้นตอนที่ 7 ประเมินการจัดการฝึกอบรม

-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที


เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่า ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

5.การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)

6.การทดสอบหลังการฝึก (Post-test)

7.แบบประเมินการจัดการฝึกอบรม


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1 1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2 2.จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 (ชุดครูฝึกที่ 3) 8, 15 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) 225 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
11 (ชุดครูฝึกที่ 3) 9, 16 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) 171 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
12 (ชุดครูฝึกที่ 3) 10, 17 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) 249 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
13 (ชุดครูฝึกที่ 3) 11, 18 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) 321 ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3 ผู้รับการฝึกจำนวนมาก แก้ไขโดยการจัดการฝึก ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.ภคพล ถวิลทรัพย์
2 รร.บัวใหญ่ ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต
3 รร.บ้านท่าโป่ง ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา
4 รร.พิมายวิทยา ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ ส.อ.สุธิราช กล้ารบ
5 รร.ปากช่อง ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์
6 มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ ร.อ.นาวี ศิริโชติ ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
7 รร.จักราช ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ร.อ.นาวี ศิริโชติ
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ร.อ.นาวี ศิริโชติ
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ร.ท.จิรพล ขำประถม
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ร.ท.จิรพล ขำประถม
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ร.ท.จิรพล ขำประถม
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ร.ท.จิรพล ขำประถม
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3 ผู้รับการฝึกจำนวนมาก แก้ไขโดยการจัดการฝึก ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
เข้าถึงจาก "https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น_ชั้นปีที่_1_(มือเปล่า)&oldid=1912"