ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาหน่วยทหารขนาดเล็ก ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.เฉลิมฉัตร บุญหนุน"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
บรรทัดที่ 67: บรรทัดที่ 67:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
−
|'''สรุปทวน'''
+
|'''สรุปทบทวน'''
 
|
 
|
 
!10
 
!10
บรรทัดที่ 73: บรรทัดที่ 73:
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 
|
 
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 2
 +
|'''ความรู้ทั่วไปและความหมายของการลาดตระเวน'''
 +
* ความหมายและประเภทของการลาดตระเวน
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการลาดตระเวนทั้ง 2 ประเภท และขั้นการลาดตระเวน'''
 +
* การลาดตระเวนหาข่าวและการจัดกำลัง
 +
* การลาดตระเวนรบและการจัดกำลัง
 +
* ขั้นการการลาดตระเวน
 +
|
 +
!10
 +
 +
10
 +
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 3
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการตั้งฐานลาดตระเวน'''
 +
* ความหมายและความมุ่งหมายของฐานลาดตระเวน
 +
* การเลือก และหลักในการเลือกฐานลาดตระเวน
 +
|
 +
!10
 +
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''การเลือกที่ตั้งฐานลาดตระเวน และขั้นการตั้งฐานลาดตระเวน'''
 +
* สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงในการเลือกที่ตั้งฐานลาดตระเวน
 +
* ลำดับขั้นในการปฏิบัติในการตั้งฐานลาดตระเวน
 +
|
 +
!10
 +
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 4
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการซุ่มโจมตี'''
 +
* ความหมายและประเภทของการซุ่มโจมตี
 +
* ชนิดและรูปขบวนของการซุ่มโจมตี
 +
* หลักพื้นฐานของความสำเร็จในการซุ่มโจมตี
 +
* ลำดับขั้นตอนการซุ่มโจมตี
 +
|
 +
!10
 +
 +
10
 +
 +
10
 +
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 5
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการตีโฉบฉวย'''
 +
 +
* ความหมายและความมุ่งหมายของการตีโฉบฉวย
 +
* ปัจจัยแห่งความสำเร็จ
 +
* ลำดับขั้นการตีโฉบฉวย
 +
|
 +
!10
 +
 +
10
 +
 +
20
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 
|
 
|
 +
!10
 
|
 
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 6
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการปฏิบัติโดยฉับพลัน'''
 +
* ความหมายและความมุ่งหมายของการปฏิบัติโดยฉับพลัน
 +
* ความสัมพันธ์ของหน่วย ลว.กับการปฏิบัติโดยฉับพลัน
 +
* ท่าสัญญาณ การสื่อคำสั่ง และโอกาสที่จะใช้ในการปฏิบัติฉับพลัน
 +
* ลักษณะของการปฏิบัติโดยฉับพลัน
 +
|
 +
!10
 +
 +
10
 +
 +
10
 +
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 7
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการสะกดรอย'''
 +
* ขีดความสามารถคุณสมบัติของนักสะกดรอย
 +
* ประเภทของการสะกดรอย
 +
* ประเภทของรอย
 +
* หลักพื้นฐานของการสะกดรอย
 +
* จะวิเคราะห์รอยเท้าอย่างไร
 +
* การหาจำนวนคนจากรอยเท้า
 +
|
 +
!5
 +
 +
5
 +
 +
5
 +
 +
5
 +
 +
10
 +
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!ชั่วโมงที่ 8
 +
|'''ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการรับของทางอากาศ'''
 +
* การส่งกำลังทางอากาศ
 +
* การรับของทางอากาศ
 +
|
 +
!10
 +
 +
30
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''สรุปทบทวน'''
 +
|
 +
!10
 +
|
 +
|-
 +
!
 +
|'''พักประจำชั่วโมง'''
 +
|
 +
!10
 
|
 
|
 
|}
 
|}

รุ่นแก้ไขเมื่อ 00:01, 15 มิถุนายน 2566

แผนบทเรียน : วิชาหน่วยทหารขนาดเล็ก นศท. ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง : การจัดหน่วยทหารขนาดเล็ก, การลาดตระเวน, การตั้งฐาน ลว., การซุ่มโจมตี , การตีโฉบฉวย, การ ปฏิบัติโดยฉับพลัน, การสะกดรอย และการรับของทางอากาศ

วิชา : วิชาหน่วยทหารขนาดเล็ก

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น : 8 ชม

หลักสูตร นศท. : ชั้นปีที่ 4 (ชาย)

วิธีการสอน : สช./สด./ป.

ครู/อาจารย์ : ร.อ. เฉลิมฉัตร บุญหนุน

ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู :

หลักฐานที่ใช้สอน :

  1. คู่มือว่าด้วยหน่วยทหารขนาดเล็ก (เล่มเล็ก) พ.ศ.2554
  2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การฝึกบุคคลทำการรบ และการลาดตระเวน (รส.21 – 75) พ.ศ.2522
  3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ( เอกสารประกอบการสอนจัดท าเพิ่มเติมจากคู่มือ )

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

  1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด Power point)
  2. ไวนิลประกอบการบรรยาย

การแต่งกาย

  • ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

  1. ผู้เรียนมีความรู้ เข้าใจ สามารถอธิบายเกี่ยวกับหน่วยทหารขนาดเล็ก และการจัด หน่วยทหารขนาดเล็กได้ถูกต้อง
  2. ผู้เรียนมีความรู้ เข้าใจ สามารถอธิบาย เรื่องการลาดตระเวน และเห็นความแตกต่างของ การ ลว.รบ และ การ ลว.ขว.ได้ถูกต้อง
  3. ผู้เรียนมีความรู้ เข้าใจ สามารถอธิบาย และเห็นความสำคัญของการตั้งฐาน ลว.ได้ถูกต้อง
  4. ผู้เรียนมีความรู้ เข้าใจ เห็นความสำคัญ และสามารถปฏิบัติได้ในเรื่องการซุ่มโจมตี ได้ถูกต้อง
  5. ผู้เรียนมีความรู้ เข้าใจ และสามารถปฏิบัติได้ ในเรื่องการตีโฉบฉวย ได้ถูกต้อง
  6. ผู้เรียนมีความรู้ เข้าใจ และสามารถอธิบายคุณลักษณะทั่วไปของการปฏิบัติโดยฉับพลัน ได้ถูกต้อง
  7. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ เห็นความส าคัญ และอธิบายเรื่องการสะกดรอย ได้ถูกต้อง
  8. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายเรื่องการรับของทางอากาศ ได้ถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน 10
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับหน่วยทหารขนาดเล็กและการจัดหน่วยทหารขนาดเล็ก
  • ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกันหน่วยทหารขนาดเล็ก
  • การจัดหน่วยทหารขนาดเล็ก
 15

15

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 2 ความรู้ทั่วไปและความหมายของการลาดตระเวน
  • ความหมายและประเภทของการลาดตระเวน
 10
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการลาดตระเวนทั้ง 2 ประเภท และขั้นการลาดตระเวน
  • การลาดตระเวนหาข่าวและการจัดกำลัง
  • การลาดตระเวนรบและการจัดกำลัง
  • ขั้นการการลาดตระเวน
 10

10

10

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 3 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการตั้งฐานลาดตระเวน
  • ความหมายและความมุ่งหมายของฐานลาดตระเวน
  • การเลือก และหลักในการเลือกฐานลาดตระเวน
 10

10

การเลือกที่ตั้งฐานลาดตระเวน และขั้นการตั้งฐานลาดตระเวน
  • สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงในการเลือกที่ตั้งฐานลาดตระเวน
  • ลำดับขั้นในการปฏิบัติในการตั้งฐานลาดตระเวน
 10

10

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 4 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการซุ่มโจมตี
  • ความหมายและประเภทของการซุ่มโจมตี
  • ชนิดและรูปขบวนของการซุ่มโจมตี
  • หลักพื้นฐานของความสำเร็จในการซุ่มโจมตี
  • ลำดับขั้นตอนการซุ่มโจมตี
 10

10

10

10

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 5 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการตีโฉบฉวย
  • ความหมายและความมุ่งหมายของการตีโฉบฉวย
  • ปัจจัยแห่งความสำเร็จ
  • ลำดับขั้นการตีโฉบฉวย
 10

10

20

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 6 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการปฏิบัติโดยฉับพลัน
  • ความหมายและความมุ่งหมายของการปฏิบัติโดยฉับพลัน
  • ความสัมพันธ์ของหน่วย ลว.กับการปฏิบัติโดยฉับพลัน
  • ท่าสัญญาณ การสื่อคำสั่ง และโอกาสที่จะใช้ในการปฏิบัติฉับพลัน
  • ลักษณะของการปฏิบัติโดยฉับพลัน
 10

10

10

10

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 7 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการสะกดรอย
  • ขีดความสามารถคุณสมบัติของนักสะกดรอย
  • ประเภทของการสะกดรอย
  • ประเภทของรอย
  • หลักพื้นฐานของการสะกดรอย
  • จะวิเคราะห์รอยเท้าอย่างไร
  • การหาจำนวนคนจากรอยเท้า
 5

5

5

5

10

10

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 8 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการรับของทางอากาศ
  • การส่งกำลังทางอากาศ
  • การรับของทางอากาศ
 10

30

สรุปทบทวน 10
พักประจำชั่วโมง 10
เข้าถึงจาก "https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=วิชาหน่วยทหารขนาดเล็ก_ชั้นปีที่_4_(ชาย)_-_ร.อ.เฉลิมฉัตร_บุญหนุน&oldid=221"