ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1"
| บรรทัดที่ 11: | บรรทัดที่ 11: | ||
'''วิธีการสอน''' สช. | '''วิธีการสอน''' สช. | ||
| − | ''' | + | '''ครู/อาจารย์''' |
| + | |||
| + | 1. | ||
| + | |||
| + | 2. | ||
| + | |||
| + | 3. | ||
| + | |||
| + | '''ครูผู้ช่วย''' | ||
| + | |||
| + | 1. | ||
| + | |||
| + | 2. | ||
| + | |||
| + | 3. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''แผนการสอน''' | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|+ | |+ | ||
| บรรทัดที่ 113: | บรรทัดที่ 130: | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | '''หลักฐานที่ใช้สอน''' | + | '''หลักฐานที่ใช้สอน''' |
- คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100)พ.ศ.2517 | - คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100)พ.ศ.2517 | ||
รุ่นแก้ไขเมื่อ 06:30, 13 พฤษภาคม 2566
แผนบทเรียน วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566
เรื่อง คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ
วิชา ผู้นำ
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1
วิธีการสอน สช.
ครู/อาจารย์
1.
2.
3.
ครูผู้ช่วย
1.
2.
3.
แผนการสอน
| การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ศฝ.รร.เพชรวิทยาคาร | ||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| 11 | |||||
| 12 | |||||
| 13 |
หลักฐานที่ใช้สอน
- คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100)พ.ศ.2517
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
1. เอกสารประกอบการบรรยาย ( ชุด Power point )
2. คอมพิวเตอร์
3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ ได้อย่างถูกต้อง
2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ มาพัฒนาตนเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นในด้านต่างๆ ได้
3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจวิธีการเสริมสร้าง คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง
4. เพื่อให้ผู้เรียนสามรถช่วยงานครูฝึกในการกำกับดูและการบังคับบัญชากองร้อยได้มีประสิทธิภาพ
| ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
|---|---|---|---|
| ชั่วโมงที่ 1 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
- กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน - ความหมายของผู้นำ ความหายของคุณลักษณะผู้นำ |
(15 นาที)
10 5 |
|
| 2. ลักษณะของผู้นำ
- ลักษณะท่าทาง หรือการวางตัว - ความกล้าหาญ - ความเด็ดขาด - ความไว้เนื้อเชื่อใจความอดทน - ความอดทน - ความกระตือรือร้น - ความริเริ่ม |
(35 นาที)
5 5 5 5 5 5 5 |
||
| 3. พักประจำชั่วโมง | 10 | ||
| ชั่วโมงที่ 2 | 1.บรรยายเนื้อหาในชั้นเรียน
- ความซื่อสัตย์สุจริต - ความพินิวิเคราะห์ - ความยุติธรรม - ความรอบรู้ - ความจงรักภักดี - ความรู้จักกาลเทศะ - ความไม่เห็นแก่ตัว |
(35 นาที)
5 5 5 5 5 5 5 |
|
| 2. สรุปทบทวน | 5 | ||
| 3. ทำแบบทดสอบหลังเรียน | 10 | ||
| 4. พักประจำชั่วโมง | 10 | ||
| ชั่วโมงที่ 3 | 1. การฝึกปฏิบัติการทำหน้าที่ครูทหาร
- บอกเรื่องที่จะฝึก - บอกความมุ่งหมาย - บอกประโยชน์ - ลักษณะคำบอก - แสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง - แสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย |
(50 นาที)
5 5 5 5 10 20 |
|
| 2. พักประจำชั่วโมง | 10 | ||
| ชั่วโมงที่ 4 | 1. สรุปเน้นย้ำ | 5 | |
| 2. แยกฝึก | 40 | ||
| 3. สรุปทบทวน | 5 | ||
| 4. ทำแบบทดสอบหลังเรียน | 10 |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน
1.
2.
3.
4.
5.
| ปีการศึกษา | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
|---|---|---|---|
| 2566 | |||
| 2567 | |||
| 2568 | |||
| 2569 | |||
| 2570 |