ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - ร.อ.ประดิษฐ์ คุณโคตร"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
(ทำหน้าว่าง)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
<nowiki>'''แผนบทเรียน''' วิชา'''ระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''</nowiki>
 
  
<nowiki>'''เรื่อง'''</nowiki> ระเบียบการนําหน่วย
 
 
<nowiki>'''วิชา'''</nowiki> ระเบียบการนําหน่วย
 
 
<nowiki>'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''</nowiki> 4 ชม
 
 
<nowiki>'''หลักสูตร'''</nowiki> นศท. ชั้นปีที่ 4
 
 
<nowiki>'''วิธีการสอน'''</nowiki> สด./สช.
 
 
<nowiki>'''ครู/อาจารย์'''</nowiki> ร.อ.ประดิษฐ์  คุณโคตร
 
 
<nowiki>'''</nowiki>ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู<nowiki>'''</nowiki> -
 
 
<nowiki>'''การจัดการสอน'''</nowiki>
 
 
<nowiki>{| class="wikitable"</nowiki>
 
 
!การสอนครั้งที่
 
 
!วัน เดือน ปี
 
 
!เวลา
 
 
!สถานที่
 
 
!จำนวนนักเรียน
 
 
!ครูผู้สอน
 
 
|-
 
 
!1
 
 
|
 
 
|
 
 
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
 
 
|
 
 
|พ.ท.ชูสักดิ์ อินทะโส
 
 
|}
 
 
<nowiki>'''หลักฐานที่ใช้สอน'''</nowiki>
 
 
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4
 
 
2. คู่มือราชการสนาม 7-8
 
 
3. คู่มือราชการสนาม 7-15
 
 
<nowiki>'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''</nowiki>
 
 
1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
 
 
2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ
 
 
<nowiki>'''การแต่งกาย'''</nowiki> ชุดฝึก
 
 
<nowiki>'''ความมุ่งหมาย'''</nowiki>
 
 
      1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
 
 
     2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
 
 
<nowiki>'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''</nowiki>
 
 
  1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
 
 
  2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
 
 
  3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
 
 
<nowiki>'''หัวข้อการสอน'''</nowiki>
 
 
<nowiki>{| class="wikitable"</nowiki>
 
 
!ชั่วโมงการสอน
 
 
!เรื่องที่ทำการสอน
 
 
!วิธีการสอน
 
 
!เวลา (นาที)
 
 
!หมายเหตู
 
 
|-
 
 
! rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
 
 
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
 
 
|
 
 
!5
 
 
|
 
 
|-
 
 
|2. ทดสอบก่อนเรียน
 
 
|
 
 
!15
 
 
|
 
 
|-
 
 
|3. ระเบียบการนำหน่วย
 
 
- ความหมายของระเบียบการนําหน่วย
 
 
- ขั้นที่ 1 รับภารกิจ
 
 
|
 
 
!30
 
 
|
 
 
|-
 
 
|4. พักประจำชั่วโมง
 
 
|
 
 
!10
 
 
|
 
 
|-
 
 
! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2
 
 
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 
 
- ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม
 
 
- ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น
 
 
- ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น
 
 
|
 
 
!50
 
 
|
 
 
|-
 
 
|2. พักประจำชั่วโมง
 
 
|
 
 
!10
 
 
|
 
 
|-
 
 
! rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3
 
 
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 
 
- ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ
 
 
- ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์
 
 
- ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ
 
 
|
 
 
!50
 
 
|
 
 
|-
 
 
|2. พักประจำชั่วโมง
 
 
|
 
 
!10
 
 
|
 
 
|-
 
 
! rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
 
 
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 
 
- ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล
 
 
|
 
 
!15
 
 
|
 
 
|-
 
 
|2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย
 
 
|
 
 
!15
 
 
|
 
 
|-
 
 
|3. ทดสอบหลังเรียน
 
 
|
 
 
!15
 
 
|
 
 
|-
 
 
|4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน
 
 
|
 
 
!15
 
 
|
 
 
|}
 
 
<nowiki>'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน'''</nowiki>
 
 
1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
2. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
<nowiki>'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''</nowiki>
 
 
<nowiki>{| class="wikitable"</nowiki>
 
 
<nowiki>|</nowiki><nowiki>'''</nowiki>การสอนครั้งที่<nowiki>'''</nowiki>
 
 
<nowiki>|</nowiki><nowiki>'''</nowiki>ปัญหาข้อขัดข้อง<nowiki>'''</nowiki>
 
 
<nowiki>|</nowiki><nowiki>'''</nowiki>ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข<nowiki>'''</nowiki>
 
 
<nowiki>|</nowiki><nowiki>'''</nowiki>ผู้บันทึก<nowiki>'''</nowiki>
 
 
|-
 
 
<nowiki>|</nowiki><nowiki>'''</nowiki>1<nowiki>'''</nowiki>
 
 
|
 
 
|
 
 
|
 
 
|}
 

รุ่นแก้ไขเมื่อ 15:00, 15 มิถุนายน 2566