ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาศาสตร์พระราชา ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.ธวัชขัย แก้วอุดร"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
 
(ไม่แสดง 8 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้ 2 คน)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
  
  
−
'''แผนบทเรียน วิชา การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''
+
'''แผนบทเรียน วิชาศาสตร์พระราชา ชั้นปีที่ 3'''
  
−
'''เรื่อง'''
+
'''ผู้จัดทำ'''
−
:1.การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/แถวชิด
 
−
:2.การฝึกบุคคลท่าอาวุธ
 
  
 +
ปีการศึกษา 2566 ร.ท.ธวัชขัย แก้วอุดร
  
−
'''วิชา''' '''การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น'''
+
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
  
−
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''     8  ชั่วโมง
+
'''เรื่อง'''
 +
:1.หลักการทรงงาน
 +
:2.เกษตรทฤษฏีใหม่
 +
:3.ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 +
'''วิชา'''  ศาสตร์พระราชา
  
−
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3
+
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง
  
−
'''วิธีการสอน''' สด./ป.
+
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3
 +
 
 +
'''วิธีการสอน''' สช.
  
 
'''ครู/อาจารย์'''
 
'''ครู/อาจารย์'''
  
−
1.ร.ท.ธวัชชัย     แก้วอุดร
+
      1. ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก  (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
−
2.ร.ท.อุดร        เรืองจันทึก
+
      2. ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน  (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
−
3.ร.ท.พินิจ       สุขมาก
+
      3. ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก  (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
 
'''ครูผู้ช่วย'''
 
'''ครูผู้ช่วย'''
  
−
1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา         จินดาภู
+
      1. ส.อ.วิศรุต        เพ็งพาส    (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
−
2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์         สุขจันทร์
+
      2. ส.ท.ธนพล      มีบาง        (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
−
3.จ.ส.อ.จักรกฤช          จาดขำ
+
      3. ส.อ.จตุพล      ถึกมา        (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
−
4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ
+
      4. จ.ส.อ.สุพศิน    วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)
  
−
5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์           ศรีผดุง
+
      5. ส.อ.วีรพล        เจตนอก    (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
−
6.ส.ท.ธนพล               มีบาง
+
      6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์  ศรีผดุง      (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
:
 
:
 
'''การจัดการสอน'''
 
'''การจัดการสอน'''
บรรทัดที่ 43: บรรทัดที่ 48:
 
!การสอนครั้งที่
 
!การสอนครั้งที่
 
!วัน เดือน ปี
 
!วัน เดือน ปี
−
!เวลาที่สอน
+
! เวลาที่สอน
 
!สถานที่สอน
 
!สถานที่สอน
 
!จำนวนนักเรียน
 
!จำนวนนักเรียน
บรรทัดที่ 50: บรรทัดที่ 55:
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
−
|3 ก.ค.66
+
|1-3 พ.ย.66
−
|0800 - 1700
+
|0800 - 1200]
−
|รร.เพชรวิทยาคาร
+
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
 +
|
 +
|ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
 +
|จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
 +
จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
 +
|}'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 +
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3
 +
:2.
 +
 
 +
:
 +
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 +
:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน เพาเวอร์พอยท์
 +
:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
 +
:3. โทรศัพท์มือถือ/แทบเล็ต ( ดาว์โหลดแอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf )
 +
:4. กระดาษ ฟลิบชาร์ท
 +
:5. ปากกาเคมี
 +
:6. กระดาน,บอร์ด
 +
:
 +
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
 +
 
 +
'''ความมุ่งหมาย'''
 +
:1. เพื่อให้ักศึกษาวิชาทหารทราบถึงในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงมีพระประสงค์จะทำการช่วยเหลือปวงชนชาวไทยให้อยู่ดีมีสุขด้วยวิธีการพัฒนาอย่างยั่งยืน
 +
:2. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทราบถึงความเป็นมาของนวัตกรรมศาสตร์เพื่อสังคมไทยทุกระดับ
 +
:3. เพื่อปลูกจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อสังคม และชาติบ้านเมือง ให้กับนักศึกษาวิชาทหาร และมีส่วนกระตุ้นสำนึกของคนในชาติ ให้ตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณของในหลวงรัชกาลที่ 9
 +
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 +
:1. (ความรู้ : K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการทรงงานของในหลวง รัชการที่ 9
 +
 
 +
:2. (ทักษะ : P) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารสามารถนำความรู้ไปพัฒนาตัวเอง และสังคมรอบข้างได้ให้ดีขึ้น
 +
 
 +
:3. (จิตใจ : A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีทัศนคติที่ดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
 +
{| class="wikitable"
 +
|
 +
| colspan="5" |'''หัวข้อการสอน'''
 +
|-
 +
|'''ชั่วโมงการสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|
 +
|'''วิธีการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 1
 +
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว  แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
 +
 
 +
- กล่าวนำ แนะนำตัว
 +
 
 +
- แจ้งวัตถุประสงค์  และวิธีการสอน
 +
 
 +
- การทดสอบก่อนเรียน (Pre–test)
 +
|
 +
|
 +
|
 +
(20 นาที)
 +
 
 +
5
 +
 
 +
5
 +
 
 +
10
 +
|
 +
|-
 +
|2. หลักการทรงงาน
 +
 
 +
- การศึกษาข้อมูลอย่างเป็นระบบ,ระเบิดจากข้างใน
 +
 
 +
- แก้ปัญหาจากจุดเล็ก,ทำตามลำดับขั้น,ภูมิสังคม
 +
 
 +
- องค์รวม,ไม่ติดตำรา,  ประหยัด เรียบง่าย ได้ประโยชน์สูงสุด
 +
 
 +
- ทำไห้ง่าย,การมีส่วนร่วม,ประโยชน์ส่วนรวม
 +
 
 +
- บริการร่วมที่จุดเดียว,ทรงใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติ,ใช้อธรรมปราบอธรรม,  ปลูกป่านใจคน
 +
 
 +
-  ขาดทุนคือกำไร,การพึ่งตนเอง,พออยู่พอกิน, เศรษฐกิจพอเพียง,
 +
 
 +
- ความซื่อสัตย์ฯ  ทำงานอย่างมีความสุข,ความเพียร,รู้รักสามัคคี
 +
|
 +
|
 +
|(30 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|-
 +
|3. พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="2" |
 +
 
 +
 
 +
 
 +
ชั่วโมงที่ 2
 +
|1.เกษตรทฤฏีใหม่
 +
 
 +
- ความสำคัญของทฤฎีใหม่
 +
 
 +
- ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น
 +
 
 +
- ทฤษฎีใหม่ขั้นที่ 2
 +
 
 +
- ทฤษฎีใหม่ขั้นที่ 3
 +
 
 +
3.หลักการและแนวทางสำคัญ
 +
 
 +
- ระบบการผลิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- การจัดแบ่งแปลงที่ดินเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
 +
|
 +
|
 +
|(50 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3
 +
|1.หลักการและแนวทางสำคัญ (ต่อ)
 +
 
 +
-  พืชที่ควรปลูกและสัตว์ที่ควรเลี้ยง
 +
 
 +
- ประโยชน์ของทฤฎีใหม่
 +
 
 +
-  พืชที่ควรปลูกและสัตว์ที่ควรเลี้ยง
 +
 
 +
- ประโยชน์ของทฤฎีใหม่
 +
|
 +
|
 +
|(50 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 4
 +
|1.ทฤษฎีใหม่ที่สมบูรณ์
 +
 
 +
- ระบบการจัดการทรัพยากรน้ำตามแนวพระราชดำริ
 +
 
 +
2.เศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- จุดเริ่มต้นแนวความคิดเศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- พระราชดำริว่าด้วยเศรษฐกิจพอเพียง
 +
|
 +
|
 +
|(50 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 5
 +
|1.เศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
-  พระราชดำรัสเกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง
 +
|
 +
|
 +
|(50 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|3. พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 6
 +
|1.เศรษฐกิจพอเพียง (ต่อ)
 +
 
 +
- ประเทศไทยกับเศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- การดำเนินชีวิตตามแนวพระราชดำริพอเพียง
 +
 
 +
- แนวพระราชดำรินการดำเนินชีวิตแบบพอเพียง
 +
|
 +
|
 +
|(50 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 +
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
|ชั่วโมงที่ 7
 +
|1.การชี้วัตถุประสงค์ในการค้นหาข้อมูลเพื่อนำเสนอ
 +
1.การแบ่งกลุ่ม นศท.ออกเป็น 3 กลุ่ม ในการค้นหาข้อมูลในการนำเสนอ (การทำ Mind map )
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 1 หลักการทรงงาน
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 2 เกษตรทฤษฏีใหม่
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 3 รัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 +
 
 +
- สรุปทบทวน
 +
|
 +
|
 +
|(50 นาที)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 
|
 
|
−
|ร.ท.พินิจ  สุขมาก
 
−
|1.จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์  ขวัญประกอบ
 
−
2.ส.ท.ธนพล  มีบาง
 
 
|-
 
|-
−
|2
 
−
|17 ก.ค.66
 
−
|0800 - 1700
 
−
|รร.บัวใหญ่
 
 
|
 
|
−
|ร.ท.อุดร  เรืองจันทึก
+
|2. พักประจำชั่วโมง
−
|1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา    จินดาภู
+
|
−
2.จ.ส.อ.จักรกฤช    จากขำ
+
|
 +
|10
 +
|
 
|-
 
|-
−
|3.
+
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
−
|3 ส.ค.66
+
|1.การนำเสนอและประเมินผล
−
|0800 - 1700
+
|
−
|รร.บ้านท่าโป่ง
+
|
 +
|(50 นาที)
 
|
 
|
−
|ร.ท.พินิจ  สุขมาก
 
−
|1.
 
 
|-
 
|-
 +
| - การค้นหาข้อมูลที่ได้รับแบ่งมอบและบรรยายหน้าชั้นเรียนของ  นศท.
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|30
 
|
 
|
 +
|-
 +
| - การประเมินผล (Post-test)
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|20
 
|
 
|
 +
|-
 +
|2. พักประจำชั่วโมง
 
|
 
|
 +
|
 +
|10
 +
|
 +
|}
 +
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 +
 +
1.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
 +
 +
2.แอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf
 +
 +
3.เพาเวอร์พอยท์
 +
 +
4.
 +
{| class="wikitable"
 +
| colspan="4" |'''ปัญหาข้อข้องและข้อเสนอแนะ'''
 
|-
 
|-
 +
|'''ปีการศึกษา'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 +
|-
 +
|2566
 
|
 
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|2567
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|-
 +
|2568
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 +
|2569
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|-
 +
|2570
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|}
 +
:
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
 +
|'''การสอนครั้งที่'''
 +
|'''วัน เดือน ปี'''
 +
|'''เวลาที่สอน'''
 +
|'''สถานที่สอน'''
 +
|'''จำนวนนักเรียน'''
 +
|'''ครูผู้สอน'''
 +
|'''ผู้ช่วยครู'''
 +
|-
 +
|1
 
|
 
|
 +
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 +
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|ส.อ.วิศรุต        เพ็งพาส
 
|-
 
|-
 +
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.บัวใหญ่
 
|
 
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|ส.ท.ธนพล      มีบาง
 +
|-
 +
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 
|
 
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|ส.อ.จตุพล      ถึกมา
 +
|-
 +
|4
 +
|
 +
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 +
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|จ.ส.อ.สุพศิน    วงศ์เครือศร
 +
|-
 +
|5
 
|
 
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|ส.อ.วีรพล        เจตนอก
 
|-
 
|-
 +
|6
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
 
|
 
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์  ศรีผดุง
 +
|-
 +
|7
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.จักราช
 
|
 
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 +
|8
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 
|
 
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 
|
 
|
 +
|-
 +
|9
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 +
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 +
|10
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันอังคาร)
 
|
 
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 
|
 
|
 +
|-
 +
|11
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันพุธ)
 +
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 +
|12
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันพฤหัสบดี)
 
|
 
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 
|
 
|
 +
|-
 +
|13
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันศุกร์)
 
|
 
|
−
|}'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
+
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
−
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารชาย ชั้นปีที่ 5 หญิง
+
|
−
 
+
|}
−
:2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การสื่อสาร รส.24 - 5 พ.ศ.2535
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
−
 
+
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
−
:3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย เทคนิคการใช้วิทยุสนาม รส.24 - 18
+
|'''ชุดครูฝึกที่'''
−
 
+
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
−
:4. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การใช้สายสนามและสายรวมสนาม รส.24 - 20
+
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
−
 
+
|'''ผู้บันทึก'''
−
:5. แนวสอนวิชาการสื่อสารประเภทวิทยุ โรงเรียนทหารสื่อสาร พ.ศ.2559
+
|-
−
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
+
| 1
−
:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
+
|
−
 
+
|
−
:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
+
|
−
 
+
|-
−
:3. สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT
+
| 2
−
 
+
|
−
:4. เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT, TA-312/PT
+
|
−
 
+
|
−
:5. เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT
+
|-
−
 
+
| 3
−
:6. ชุดวิทยุ AN/PRC-77
+
|
−
 
+
|
−
:7. ชุดวิทยุ PRC-624
+
|
−
 
+
|}
−
 
 
−
'''การแต่งกาย'''  ชุดฝึก
 
  
−
'''ความมุ่งหมาย'''
 
−
:1. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงคุณลักษณะทางเทคนิค ขีดความสามารถ ขีดจำกัด และข้อดี ข้อเสีย ของการสื่อสารทางสาย
 
−
:2. เพื่อให้ นศท. สามารถติดตั้งและรับ-ส่งข่าวผ่านเครื่องมือสื่อสารประเภทสายได้
 
−
:3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงคุณลักษณะทางเทคนิค ขีดความสามารถ ขีดจำกัด และข้อดี ข้อเสีย ของการสื่อสารทางวิทยุ
 
−
:4. เพื่อให้ นศท. สามารถติดตั้งและรับ-ส่งข่าวผ่านเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุได้
 
  
−
 
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
−
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
+
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
−
:1. (ความรู้ : K) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง มีความรู้ความเข้าใจในขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย
+
|'''การสอนครั้งที่'''
−
 
+
|'''วัน เดือน ปี'''
−
:2. (ทักษะ : P) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง  สามารถติดตั้งใช้งานยุทโธปกรณ์ประเภทสายและยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุตามหลักนิยมได้
+
|'''เวลาที่สอน'''
−
 
+
|'''สถานที่สอน'''
−
:3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม
+
|'''จำนวนนักเรียน'''
−
 
+
|'''ครูผู้สอน'''
−
 
+
|'''ผู้ช่วยครู'''
−
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 
−
:1. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
−
 
 
−
:2. แบบทดสอบหลังเรียน  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
−
 
 
−
:3. การสื่อสารประเภทสาย  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
−
 
 
−
:4. การสื่อสารประเภทวิทยุ  (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
−
 
 
−
:5. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 
−
!การสอนครั้งที่
 
−
!ปัญหาข้อขัดข้อง
 
−
!ข้อเสนอแนะ
 
−
!ผู้บันทึก
 
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.เพชรวิทยาคาร
 
|
 
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|ส.อ.วิศรุต        เพ็งพาส
 
|-
 
|-
 
|2
 
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.บัวใหญ่
 
|
 
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|ส.ท.ธนพล      มีบาง
 
|-
 
|-
 
|3
 
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 
|
 
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|ส.อ.จตุพล      ถึกมา
 
|-
 
|-
 
|4
 
|4
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 
|
 
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|จ.ส.อ.สุพศิน    วงศ์เครือศร
 
|-
 
|-
 
|5
 
|5
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|ส.อ.วีรพล        เจตนอก
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|
 +
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
 +
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์  ศรีผดุง
 +
|-
 +
|7
 +
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 +
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|
 +
|-
 +
|8
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 +
|
 +
|ร.ท.สว่างจิตร  พวงเงิน
 +
|
 +
|-
 +
|9
 +
|
 +
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 +
|
 +
|ร.อ.อุดร  เรืองจันทึก
 +
|
 +
|-
 +
|10
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันอังคาร)
 +
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 +
|
 +
|-
 +
|11
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันพุธ)
 +
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 +
|
 +
|-
 +
|12
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันพฤหัสบดี)
 +
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 +
|
 +
|-
 +
|13
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม  วันศุกร์)
 +
|
 +
|ร.อ.มานะ  ชุมกระโทก
 +
|
 +
|}
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|'''ชุดครูฝึกที่'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 +
|-
 +
| 1
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 2
 +
|
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
| 3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|}
 
|}

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 15:37, 2 พฤษภาคม 2567


แผนบทเรียน วิชาศาสตร์พระราชา ชั้นปีที่ 3

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 ร.ท.ธวัชขัย แก้วอุดร

ปีการศึกษา 2567 ร.อ.มานะ ชุมกระโทก

เรื่อง

1.หลักการทรงงาน
2.เกษตรทฤษฏีใหม่
3.ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

วิชา ศาสตร์พระราชา

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 3

วิธีการสอน สช.

ครู/อาจารย์

      1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

      2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

      3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

      1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

      2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

      3. ส.อ.จตุพล ถึกมา     (ชุดครูฝึกที่ 2)

      4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

      5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

      6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1 1-3 พ.ย.66 0800 - 1200] มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3
2.

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน เพาเวอร์พอยท์
2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
3. โทรศัพท์มือถือ/แทบเล็ต ( ดาว์โหลดแอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf )
4. กระดาษ ฟลิบชาร์ท
5. ปากกาเคมี
6. กระดาน,บอร์ด

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อให้ักศึกษาวิชาทหารทราบถึงในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงมีพระประสงค์จะทำการช่วยเหลือปวงชนชาวไทยให้อยู่ดีมีสุขด้วยวิธีการพัฒนาอย่างยั่งยืน
2. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทราบถึงความเป็นมาของนวัตกรรมศาสตร์เพื่อสังคมไทยทุกระดับ
3. เพื่อปลูกจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อสังคม และชาติบ้านเมือง ให้กับนักศึกษาวิชาทหาร และมีส่วนกระตุ้นสำนึกของคนในชาติ ให้ตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณของในหลวงรัชกาลที่ 9

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการทรงงานของในหลวง รัชการที่ 9
2. (ทักษะ : P) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารสามารถนำความรู้ไปพัฒนาตัวเอง และสังคมรอบข้างได้ให้ดีขึ้น
3. (จิตใจ : A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีทัศนคติที่ดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 1. กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน

- กล่าวนำ แนะนำตัว

- แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน

- การทดสอบก่อนเรียน (Pre–test)

(20 นาที)

5

5

10

2. หลักการทรงงาน

- การศึกษาข้อมูลอย่างเป็นระบบ,ระเบิดจากข้างใน

- แก้ปัญหาจากจุดเล็ก,ทำตามลำดับขั้น,ภูมิสังคม

- องค์รวม,ไม่ติดตำรา, ประหยัด เรียบง่าย ได้ประโยชน์สูงสุด

- ทำไห้ง่าย,การมีส่วนร่วม,ประโยชน์ส่วนรวม

- บริการร่วมที่จุดเดียว,ทรงใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติ,ใช้อธรรมปราบอธรรม, ปลูกป่านใจคน

- ขาดทุนคือกำไร,การพึ่งตนเอง,พออยู่พอกิน, เศรษฐกิจพอเพียง,

- ความซื่อสัตย์ฯ ทำงานอย่างมีความสุข,ความเพียร,รู้รักสามัคคี

(30 นาที)






3. พักประจำชั่วโมง 10


ชั่วโมงที่ 2

1.เกษตรทฤฏีใหม่

- ความสำคัญของทฤฎีใหม่

- ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น

- ทฤษฎีใหม่ขั้นที่ 2

- ทฤษฎีใหม่ขั้นที่ 3

3.หลักการและแนวทางสำคัญ

- ระบบการผลิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง

- การจัดแบ่งแปลงที่ดินเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด

(50 นาที)




2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 3 1.หลักการและแนวทางสำคัญ (ต่อ)

- พืชที่ควรปลูกและสัตว์ที่ควรเลี้ยง

- ประโยชน์ของทฤฎีใหม่

- พืชที่ควรปลูกและสัตว์ที่ควรเลี้ยง

- ประโยชน์ของทฤฎีใหม่

(50 นาที)



2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 4 1.ทฤษฎีใหม่ที่สมบูรณ์

- ระบบการจัดการทรัพยากรน้ำตามแนวพระราชดำริ

2.เศรษฐกิจพอเพียง

- จุดเริ่มต้นแนวความคิดเศรษฐกิจพอเพียง

- พระราชดำริว่าด้วยเศรษฐกิจพอเพียง

(50 นาที)



2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 5 1.เศรษฐกิจพอเพียง

- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

- ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียง

- พระราชดำรัสเกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง

(50 นาที)


3. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 6 1.เศรษฐกิจพอเพียง (ต่อ)

- ประเทศไทยกับเศรษฐกิจพอเพียง

- การดำเนินชีวิตตามแนวพระราชดำริพอเพียง

- แนวพระราชดำรินการดำเนินชีวิตแบบพอเพียง

(50 นาที)


2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 7 1.การชี้วัตถุประสงค์ในการค้นหาข้อมูลเพื่อนำเสนอ

1.การแบ่งกลุ่ม นศท.ออกเป็น 3 กลุ่ม ในการค้นหาข้อมูลในการนำเสนอ (การทำ Mind map )

- กลุ่มที่ 1 หลักการทรงงาน

- กลุ่มที่ 2 เกษตรทฤษฏีใหม่

- กลุ่มที่ 3 รัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

- สรุปทบทวน

(50 นาที)



2. พักประจำชั่วโมง 10
ชั่วโมงที่ 8 1.การนำเสนอและประเมินผล (50 นาที)
- การค้นหาข้อมูลที่ได้รับแบ่งมอบและบรรยายหน้าชั้นเรียนของ นศท. 30
- การประเมินผล (Post-test) 20
2. พักประจำชั่วโมง 10

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566

2.แอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf

3.เพาเวอร์พอยท์

4.

ปัญหาข้อข้องและข้อเสนอแนะ
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566
2567
2568
2569
2570
การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
2 รร.บัวใหญ่ ร.อ.อุดร เรืองจันทึก ส.ท.ธนพล มีบาง
3 รร.บ้านท่าโป่ง ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน ส.อ.จตุพล ถึกมา
4 รร.พิมายวิทยา ร.อ.อุดร เรืองจันทึก จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
5 รร.ปากช่อง ร.อ.อุดร เรืองจันทึก ส.อ.วีรพล เจตนอก
6 มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
7 รร.จักราช ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
2 รร.บัวใหญ่ ร.อ.อุดร เรืองจันทึก ส.ท.ธนพล มีบาง
3 รร.บ้านท่าโป่ง ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน ส.อ.จตุพล ถึกมา
4 รร.พิมายวิทยา ร.อ.อุดร เรืองจันทึก จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
5 รร.ปากช่อง ร.อ.อุดร เรืองจันทึก ส.อ.วีรพล เจตนอก
6 มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
7 รร.จักราช ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3
เข้าถึงจาก "https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=วิชาศาสตร์พระราชา_ชั้นปีที่_3_-_ร.ท.ธวัชขัย_แก้วอุดร&oldid=1603"