ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ชั้นปีที่ 1 - ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
 
(ไม่แสดง 9 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้ 2 คน)
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
−
'''แผนบทเรียน วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566'''
+
'''แผนบทเรียน วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ชั้นปีที่ 1'''
 +
 
 +
'''ผู้จัดทำ'''
 +
 
 +
: ปีการศึกษา 2566 : ร.ท.รังสิมันติ์  พิจิตร
 +
 
 +
: ปีการศึกษา 2567 : ร.ท.จิรพล  ขำประถม
  
 
'''เรื่อง'''
 
'''เรื่อง'''
−
 
 
:1. การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
 
:1. การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
 
:2. การใช้เงื่อนเชือกในงานบรรเทาสาธารณภัย
 
:2. การใช้เงื่อนเชือกในงานบรรเทาสาธารณภัย
 +
 
'''วิชา'''  ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
 
'''วิชา'''  ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
  
บรรทัดที่ 15: บรรทัดที่ 21:
 
'''ครู/อาจารย์'''
 
'''ครู/อาจารย์'''
  
−
:1. ร.อ.นาวี  ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
:1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
  
−
:2. ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
:2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
:3. ร.ท.จิรพล   ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
−
:3. ร.ต.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
 
'''ครูผู้ช่วย'''
 
'''ครูผู้ช่วย'''
  
−
:1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
:1. จ.ส.อ.ภคพล  ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
:2. ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
:3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์  จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 1,2)
 +
 
 +
:4. ส.อ.สุธิราช  กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
:5. จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
:6. ส.ท.ภูริณัฐ  มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
  
−
:2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์  ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)
+
:1. คู่มือการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยกระทรวงมหาดไทย
 +
:
 +
:2. คู่มือการใช้ถังดับเพลิง และอุปกรณ์ดับเพลิง กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กระทรวงมหาดไทย
  
−
:3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
:3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2567
  
−
:4. ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 2)
+
:4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย
  
−
:5. จ.ส.ต. สุพศิน  วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
  
−
:6. จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง (ชุดครูฝึกที่ 3)
+
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
  
−
'''การจัดการสอน'''
+
:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT) คลิป VDO ให้ความรู้ และ QR code
−
{| class="wikitable"
+
:
−
|+
+
:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
−
!การสอนครั้งที่
+
:
−
!วัน เดือน ปี
+
:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
−
!เวลาที่สอน
+
:
−
!สถานที่สอน
+
:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
−
!จำนวนนักเรียน
+
:
−
!ครูผู้สอน
+
:5. ถาดฝึกซ้อมการดับเพลิง และหรือถังแก๊ส และถังดับเพลิง
 +
:
 +
:6. เชือก (สำหรับสาธิตการผูกเงื่อนเชือก)
 +
:
 +
:7. กระดาษฟลิปชาร์ท
 +
:
 +
:8. ปากกาเมจิกหลากสี
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''การแต่งกาย'''  ชุดฝึก
 +
 
 +
 
 +
'''ความมุ่งหมาย'''
 +
 
 +
1. เพื่อให้ นศท. ทราบแหล่งกำเนิดและเข้าใจปัจจัยส่งเสริมความรุนแรงของอัคคีภัย
 +
 
 +
2. เพื่อให้ นศท. ทราบประเภทของไฟ และสัญลักษณ์ของไฟได้ถูกต้อง
 +
 
 +
3. เพื่อให้ นศท. ทราบวิธีปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้ และสามารถใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้อง
 +
 
 +
4. เพื่อให้ นศท. เข้าใจและสามารถใช้เชือกในงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยได้ถูกต้อง
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 +
 
 +
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องแหล่งกำเนิดของอัคคีภัยทราบประเภทของไฟ และสัญลักษณ์ของไฟได้ถูกต้องทราบวิธีปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้ และสามารถใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้อง รวมถึงมีเข้าใจและสามารถใช้เชือกในงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยได้ถูกต้อง
 +
 
 +
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้อง รวมถึงสามารถใช้เชือกในงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยได้ถูกต้อง
 +
 
 +
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการป้องกันเหตุอัคคีภัย และสามารถเลือกใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้องเหมาะสม รวมทั้งเห็นถึงความสำคัญของการใช้เงื่อนเชือกในกรณีฉุกเฉิน และนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''หัวข้อการสอน'''
 +
 
 +
ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 1 (วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย)
 +
 
 +
|'''ชั่วโมงการสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 +
|'''วิธีการสอน'''
 +
|'''เวลา (นาที)'''
 +
|'''หมายเหตุ'''
 +
|-
 +
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
 +
| rowspan="5" |การป้องกันและการระงับอัคคีภัย
 +
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
 +
แนะนำตัว
 +
 
 +
แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน บอกความมุ่งหมาย 
 +
|5 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ     
 +
|20 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.                             
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|แบ่งกลุ่ม นศท. 4 กลุ่ม ตามหัวข้อเรื่อง เพื่อสืบค้นข้อมูล หรือสรุปผลความรู้จากการเข้าร่วมอบรม และชมการสาธิตจากหน่วยงาน
 +
- กลุ่มที่ 1 เรื่องแหล่งกำเนิดอัคคีภัย และทฤษฎีการเกิดเพลิงไหม้
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 2 เรื่องประเภทของไฟ และการใช้ถังดับเพลิง
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 3 การผูกเงื่อนเชือก หมวดต่อเชือก และหมวดผูกแน่น ฉุดลาก รั้ง
 +
 
 +
- กลุ่มที่ 4 การผูกเงื่อนเชือก หมวดช่วยชีวิต และการผูกเชือกบุคคลในการโรยตัว
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
 +
| rowspan="3" |1. การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
 +
2. การใช้เงื่อนเชือกในงานบรรเทาสาธารณภัย
 +
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น                          
 +
|5 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|  - ในกรณีเรียนในห้องเรียน ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น และจากคู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 1 ประจำปี 2567 โดยครูฝึก สามารถสอนเพิ่มเติมการปฏิบัติการผูกเงื่อนเชือกได้
 +
- ในกรณีเชิญวิทยากรภายนอกมาอบรมให้ความรู้ และสาธิตการปฏิบัติ ให้ นศท. แต่ละกลุ่ม บันทึกความรู้ที่ได้ และจัดเตรียมตัวแทน ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอในชั่วโมงที่ 3
 +
|40 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
 +
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชาการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
 +
|  - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เรื่องแหล่งกำเนิดอัคคีภัย และทฤษฎีการเกิดเพลิงไหม้
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|  - กลุ่มที่ 2 เรื่องประเภทของไฟ และการใช้ถังดับเพลิง
 +
|15 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|  - กลุ่มที่ 3 การผูกเงื่อนเชือก หมวดต่อเชือก และหมวดผูกแน่น ฉุดลาก รั้ง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|  - กลุ่มที่ 4 การผูกเงื่อนเชือก หมวดช่วยชีวิต และการผูกเชือกบุคคลในการโรยตัว
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
 +
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
 +
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)                           
 +
|20 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)  จำนวน 15 ข้อ  
 +
|20 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|ครูสรุปและประเมินผล   
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|-
 +
|พักประจำชั่วโมง
 +
|10 นาที
 +
|
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 +
 
 +
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2567 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
 +
:
 +
:2. power point ประกอบการสอน โดยนำเนื้อหามาจากคู่มือนักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 
 +
:
 +
:3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) 
 +
:
 +
:4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 +
 
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
 +
|'''การสอนครั้งที่'''
 +
|'''วัน เดือน ปี'''
 +
|'''เวลาที่สอน'''
 +
|'''สถานที่สอน'''
 +
|'''จำนวนนักเรียน'''
 +
|'''ครูผู้สอน'''
 +
|'''ผู้ช่วยครู'''
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
บรรทัดที่ 50: บรรทัดที่ 227:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|1.จ.ส.อ.สุพศิน  วงศ์เครือศร
 
|-
 
|-
 
|2
 
|2
บรรทัดที่ 57: บรรทัดที่ 235:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|2.จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง
 
|-
 
|-
 
|3
 
|3
บรรทัดที่ 64: บรรทัดที่ 243:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|
 
|-
 
|-
 
|4
 
|4
บรรทัดที่ 71: บรรทัดที่ 251:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 
|-
 
|-
 
|5
 
|5
บรรทัดที่ 78: บรรทัดที่ 259:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|
 
|-
 
|-
 
|6
 
|6
บรรทัดที่ 85: บรรทัดที่ 267:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 
|-
 
|-
 
|7
 
|7
 
|
 
|
 
|
 
|
−
| รร.จักราช
+
|รร.จักราช
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|
 
|-
 
|-
 
|8
 
|8
บรรทัดที่ 99: บรรทัดที่ 283:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 
|-
 
|-
 
|9
 
|9
บรรทัดที่ 106: บรรทัดที่ 291:
 
|
 
|
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|
 
|-
 
|-
−
|10
+
|10 (ชุดครูฝึกที่ 3)
−
|
+
|8, 15 ส.ค.66
−
|
+
|0800-1700
 
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
 
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
 +
|225
 +
|ร.ท.รังสิมันติ์  พิจิตร
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
 
|-
 
|-
−
|11
+
|11 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|9, 16 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
 +
|171
 +
|ร.ท.รังสิมันติ์  พิจิตร
 
|
 
|
 +
|-
 +
|12 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|10, 17 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 +
|249
 +
|ร.ท.รังสิมันติ์  พิจิตร
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
+
|-
 +
|13 (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|11, 18 ส.ค.66
 +
|0800-1700
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 +
|321
 +
|ร.ท.รังสิมันติ์  พิจิตร
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
+
|}
 +
 
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
 
|-
 
|-
−
|12
+
|'''ชุดครูฝึกที่'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 +
|-
 +
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
 
|-
 
|-
−
|13
+
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
−
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 
 
|
 
|
−
|ชุดครูฝึกที่ 3
+
|-
 +
|3
 +
|ผู้รับการฝึกจำนวนมาก
 +
|แก้ไขโดยการจัดการฝึก
 +
|ร.ท.รังสิมันติ์  พิจิตร
 
|}
 
|}
  
  
−
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
+
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
−
 
+
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
−
:1. คู่มือการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยกระทรวงมหาดไทย
+
|'''การสอนครั้งที่'''
−
:
+
|'''วัน เดือน ปี'''
−
:2. คู่มือการใช้ถังดับเพลิง และอุปกรณ์ดับเพลิง กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กระทรวงมหาดไทย
+
|'''เวลาที่สอน'''
−
 
+
|'''สถานที่สอน'''
−
:3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
+
|'''จำนวนนักเรียน'''
−
 
+
|'''ครูผู้สอน'''
−
:4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย
+
|'''ผู้ช่วยครู'''
−
 
+
|-
−
 
+
|1
−
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
+
|
−
 
+
|
−
:1. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint
+
|รร.เพชรวิทยาคาร
−
 
+
|
−
:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
+
|1. ร.ท.ฐิตินันท์  ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
−
 
+
|1.จ.ส.อ.ภคพล  ถวิลทรัพย์
−
:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
+
|-
−
 
+
|2
−
: 4. ถังดับเพลิง
+
|
−
 
+
|
−
: 5. เชือก
+
|รร.บัวใหญ่
−
 
+
|
−
: 6. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
+
|2. ร.อ.นาวี  ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
−
 
+
|2.ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต
−
 
+
|-
−
 
+
|3
−
'''การแต่งกาย'''  ชุดฝึก
+
|
−
 
+
|
−
 
+
|รร.บ้านท่าโป่ง
−
'''ความมุ่งหมาย'''
+
|
−
 
+
|1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
−
'''     ''' 1. เพื่อปรับลักษณะท่าทางของ นศท. จากบุคคลพลเรือนให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
+
|3.จ.ส.อ.ธีระพงษ์  จันทมาลา
−
 
+
|-
−
        2. เพื่อให้นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
+
|4
−
 
+
|
−
 
+
|
−
 
+
|รร.พิมายวิทยา
−
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
+
|
−
 
+
|2. ร.อ.นาวี  ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
−
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย
+
|4.ส.อ.สุธิราช กล้ารบ
−
 
+
|-
−
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถใช้งานชุดวิทยุ PRC-624 และชุดวิทยุ AN/PRC-77 สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT เครื่องโทรศัพท์ TA-312/PT และ เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT ได้
+
|5
−
 
+
|
−
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม
+
|
−
 
+
|รร.ปากช่อง
−
 
+
|
−
'''หัวข้อการสอน'''
+
|1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
−
 
+
|5.จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์
−
ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 1 (วิชา การฝึกแถวชิด)
+
|-
−
{| class="wikitable sortable"
+
|6
−
|+
+
|
−
|'''ชั่วโมงการสอน'''
+
|
−
|                                                                                                 '''เรื่องที่ทำการสอน'''
+
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
−
|'''ขั้นตอนการสอน'''
+
|
−
|'''เวลา (นาที)'''       
+
|2. ร.อ.นาวี  ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
−
|'''หมายเหตุ'''
+
|ุุ6.ส.ท.ภูริณัฐ  มีทิพย์
 +
|-
 +
|7
 +
|
 +
|
 +
|รร.จักราช
 +
|
 +
|1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
|
 
|-
 
|-
−
|ชั่วโมงที่ 1 - 4   
+
|8
−
|การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า  ชม.1 – 4 ( เรื่องที่ 1 – 4 )
+
|
−
1. ท่าตรง  และท่ายกอก
+
|
−
 
+
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
−
2.  ท่าพัก (5 ท่า)
 
−
 
 
−
3.  ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
 
−
 
 
−
4. ท่าวันทยหัตถ์ และท่านั่งคุกเข่าวันทยหัตถ์
 
−
 
 
 
|
 
|
−
 
+
|2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ
 
−
 
 
−
1.1  บอกเรื่องที่ทำการฝึก
 
−
 
 
−
1.2  บอกความมุ่งหมาย
 
−
 
 
−
1.3  บอกประโยชน์
 
−
 
 
−
1.4 บอกชนิด คำบอก
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 
−
 
 
−
3.1  การปฏิบัติ แยก นศท. 1 กองร้อย 4 กลุ่มๆ ละ 25 – 50 นาย  ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า  โดยฝึกปิดจังหวะก่อนแล้วถึงเปิด  จังหวะ
 
−
 
 
−
3.2  ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 4 สรุป
 
−
 
 
−
4.1  ทบทวนหลังการฝึก นศท. ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียง ถึอว่าผ่าน  สรุปเน้นย้ำ และซักถามปัญหาข้อสงสัย
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 
−
|120 นาที   
 
−
 
 
−
15 นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
15  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
20 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
80  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
10 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|ชั่วโมงที่ 5 - 8
+
|9
−
|การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า  ชม. 5 - 8 ( เรื่องที่ 5 – 7)
+
|
−
 
+
|
−
5. ท่าก้าวทางข้าง และท่าก้าวถอยหลัง
+
|รร.มัธยมด่านขุนทด
−
 
 
−
6.  ท่าเดิน (3 ท่า) และท่าหยุดจากการเดิน
 
−
 
 
−
7. ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาเดิน   
 
−
 
 
|
 
|
−
 
+
|2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ
 
−
 
 
−
1.1  บอกเรื่องที่ทำการฝึก
 
−
 
 
−
1.2  บอกความมุ่งหมาย
 
−
 
 
−
1.3  บอกประโยชน์
 
−
 
 
−
1.4 บอกชนิด คำบอก
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 
−
 
 
−
3.1  การปฏิบัติ แยก นศท. 1 กองร้อย 4 กลุ่มๆ ละ 25 – 50 นาย  ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า  โดยฝึกปิดจังหวะก่อนแล้วถึงเปิด  จังหวะ
 
−
 
 
−
3.2  ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 4 สรุป
 
−
 
 
−
4.1  ทบทวนหลังการฝึก นศท. ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียง ถึอว่าผ่าน  สรุปเน้นย้ำ และซักถามปัญหาข้อสงสัย
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 
−
 
 
−
|120 นาที
 
−
15 นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
15  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
20 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
80  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
10 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
 
|
 
|
−
 
−
 
−
 
 
|-
 
|-
−
|ชั่วโมงที่ 9 - 12
+
|10
−
|การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า  ชม. 9 – 12 ( เรื่องที่ 8 – 10 )
+
|
−
 
+
|
−
8. ท่าซอยเท้า (4 ท่า)
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
−
 
 
−
9.  ท่าวิ่ง และท่าหยุดจากการวิ่ง
 
−
 
 
−
10. ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาวิ่ง
 
−
 
 
−
 
 
 
|
 
|
−
 
+
|3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ
 
−
 
 
−
1.1  บอกเรื่องที่ทำการฝึก
 
−
 
 
−
1.2  บอกความมุ่งหมาย
 
−
 
 
−
1.3  บอกประโยชน์
 
−
 
 
−
1.4 บอกชนิด คำบอก
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 
−
 
 
−
3.1  การปฏิบัติ แยก นศท. 1 กองร้อย 4 กลุ่มๆ ละ 25 – 50 นาย  ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า  โดยฝึกปิดจังหวะก่อนแล้วถึงเปิด  จังหวะ
 
−
 
 
−
3.2  ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 4 สรุป
 
−
 
 
−
4.1  ทบทวนหลังการฝึก นศท. ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียง ถึอว่าผ่าน  สรุปเน้นย้ำ และซักถามปัญหาข้อสงสัย
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 
−
 
 
−
|120 นาที
 
−
15 นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
15  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
20 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
80  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
10 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|ชั่วโมงที่ 13 - 16
+
|11
−
|การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า  ชม.13 – 16 ( เรื่องที่ 11 – 13 )
+
|
−
 
+
|
−
11. ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน  และท่าเปลี่ยนจากเดินเป็นวิ่ง
+
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
−
 
 
−
12. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
 
−
 
 
−
13. ท่าหมอบ และท่าลุก 
 
−
 
 
 
|
 
|
−
 
+
|3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ
 
−
 
 
−
1.1  บอกเรื่องที่ทำการฝึก
 
−
 
 
−
1.2  บอกความมุ่งหมาย
 
−
 
 
−
1.3  บอกประโยชน์
 
−
 
 
−
1.4 บอกชนิด คำบอก
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
 
−
 
 
−
3.1  การปฏิบัติ แยก นศท. 1 กองร้อย 4 กลุ่มๆ ละ 25 – 50 นาย  ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า  โดยฝึกปิดจังหวะก่อนแล้วถึงเปิด  จังหวะ
 
−
 
 
−
3.2  ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 4 สรุป
 
−
 
 
−
4.1  ทบทวนหลังการฝึก นศท. ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียง ถึอว่าผ่าน  สรุปเน้นย้ำ และซักถามปัญหาข้อสงสัย
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
ขั้นตอนที่ 5 การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
 
−
 
 
−
|120 นาที
 
−
15 นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
25  นาที
 
−
 
 
−
15  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
20 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
80  นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
10 นาที
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
5 นาที
 
 
|
 
|
−
|}
 
−
 
−
 
−
 
−
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 
−
 
−
:1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์  หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
 
−
 
−
:2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
 
−
 
−
:3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก การฝึกแถวชิด
 
−
 
−
{| class="wikitable"
 
−
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 
−
!ปีการศึกษา
 
−
!ปัญหาข้อขัดข้อง
 
−
!ข้อเสนอแนะ
 
−
!ผู้บันทึก
 
 
|-
 
|-
−
|2566
+
|12
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 +
|
 +
|3. ร.ท.จิรพล  ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2567
+
|13
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 
|
 
|
 +
|3. ร.ท.จิรพล  ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
|}
 +
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
 +
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
 +
|-
 +
|'''ชุดครูฝึกที่'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 
|-
 
|-
−
|2568
+
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2569
+
|2
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|-
−
|2570
+
|3
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|}
 
|}

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 12:44, 2 พฤษภาคม 2567

แผนบทเรียน วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ชั้นปีที่ 1

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร
ปีการศึกษา 2567 : ร.ท.จิรพล ขำประถม

เรื่อง

1. การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
2. การใช้เงื่อนเชือกในงานบรรเทาสาธารณภัย

วิชา ป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1

วิธีการสอน สช. , สด. , ป.

ครู/อาจารย์

1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
3. ร.ท.จิรพล   ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ภคพล ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)
3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 1,2)
4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)
5. จ.ส.อ.วัชรพงษ์  ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
6. ส.ท.ภูริณัฐ  มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)


หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยกระทรวงมหาดไทย
2. คู่มือการใช้ถังดับเพลิง และอุปกรณ์ดับเพลิง กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กระทรวงมหาดไทย
3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2567
4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย


สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT) คลิป VDO ให้ความรู้ และ QR code
2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
5. ถาดฝึกซ้อมการดับเพลิง และหรือถังแก๊ส และถังดับเพลิง
6. เชือก (สำหรับสาธิตการผูกเงื่อนเชือก)
7. กระดาษฟลิปชาร์ท
8. ปากกาเมจิกหลากสี


การแต่งกาย ชุดฝึก


ความมุ่งหมาย

1. เพื่อให้ นศท. ทราบแหล่งกำเนิดและเข้าใจปัจจัยส่งเสริมความรุนแรงของอัคคีภัย

2. เพื่อให้ นศท. ทราบประเภทของไฟ และสัญลักษณ์ของไฟได้ถูกต้อง

3. เพื่อให้ นศท. ทราบวิธีปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้ และสามารถใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้ นศท. เข้าใจและสามารถใช้เชือกในงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยได้ถูกต้อง


จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องแหล่งกำเนิดของอัคคีภัยทราบประเภทของไฟ และสัญลักษณ์ของไฟได้ถูกต้องทราบวิธีปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้ และสามารถใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้อง รวมถึงมีเข้าใจและสามารถใช้เชือกในงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยได้ถูกต้อง

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้อง รวมถึงสามารถใช้เชือกในงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยได้ถูกต้อง

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการป้องกันเหตุอัคคีภัย และสามารถเลือกใช้ถังดับเพลิงได้อย่างถูกต้องเหมาะสม รวมทั้งเห็นถึงความสำคัญของการใช้เงื่อนเชือกในกรณีฉุกเฉิน และนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้


หัวข้อการสอน ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 1 (วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย)
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 การป้องกันและการระงับอัคคีภัย กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน

แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน บอกความมุ่งหมาย 

5 นาที
ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ      20 นาที
ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.                              10 นาที
แบ่งกลุ่ม นศท. 4 กลุ่ม ตามหัวข้อเรื่อง เพื่อสืบค้นข้อมูล หรือสรุปผลความรู้จากการเข้าร่วมอบรม และชมการสาธิตจากหน่วยงาน

- กลุ่มที่ 1 เรื่องแหล่งกำเนิดอัคคีภัย และทฤษฎีการเกิดเพลิงไหม้

- กลุ่มที่ 2 เรื่องประเภทของไฟ และการใช้ถังดับเพลิง

- กลุ่มที่ 3 การผูกเงื่อนเชือก หมวดต่อเชือก และหมวดผูกแน่น ฉุดลาก รั้ง

- กลุ่มที่ 4 การผูกเงื่อนเชือก หมวดช่วยชีวิต และการผูกเชือกบุคคลในการโรยตัว

15 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 1. การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย

2. การใช้เงื่อนเชือกในงานบรรเทาสาธารณภัย

1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น                           5 นาที
- ในกรณีเรียนในห้องเรียน ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น และจากคู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 1 ประจำปี 2567 โดยครูฝึก สามารถสอนเพิ่มเติมการปฏิบัติการผูกเงื่อนเชือกได้

- ในกรณีเชิญวิทยากรภายนอกมาอบรมให้ความรู้ และสาธิตการปฏิบัติ ให้ นศท. แต่ละกลุ่ม บันทึกความรู้ที่ได้ และจัดเตรียมตัวแทน ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอในชั่วโมงที่ 3

40 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3 นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชาการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เรื่องแหล่งกำเนิดอัคคีภัย และทฤษฎีการเกิดเพลิงไหม้ 15 นาที
- กลุ่มที่ 2 เรื่องประเภทของไฟ และการใช้ถังดับเพลิง 15 นาที
- กลุ่มที่ 3 การผูกเงื่อนเชือก หมวดต่อเชือก และหมวดผูกแน่น ฉุดลาก รั้ง 10 นาที
- กลุ่มที่ 4 การผูกเงื่อนเชือก หมวดช่วยชีวิต และการผูกเชือกบุคคลในการโรยตัว 10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4 สรุปและประมินผล ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)                            20 นาที
ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)  จำนวน 15 ข้อ   20 นาที
ครูสรุปและประเมินผล    10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที


เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2567 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
2. power point ประกอบการสอน โดยนำเนื้อหามาจากคู่มือนักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1 1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2 2.จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 (ชุดครูฝึกที่ 3) 8, 15 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) 225 ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร
11 (ชุดครูฝึกที่ 3) 9, 16 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) 171 ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร
12 (ชุดครูฝึกที่ 3) 10, 17 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) 249 ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร
13 (ชุดครูฝึกที่ 3) 11, 18 ส.ค.66 0800-1700 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) 321 ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3 ผู้รับการฝึกจำนวนมาก แก้ไขโดยการจัดการฝึก ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร


การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผู้ช่วยครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร 1. ร.ท.ฐิตินันท์  ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1) 1.จ.ส.อ.ภคพล ถวิลทรัพย์
2 รร.บัวใหญ่ 2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2) 2.ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต
3 รร.บ้านท่าโป่ง 1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1) 3.จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา
4 รร.พิมายวิทยา 2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2) 4.ส.อ.สุธิราช กล้ารบ
5 รร.ปากช่อง 1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1) 5.จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์
6 มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ 2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2) ุุ6.ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
7 รร.จักราช 1. ร.ท.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร 2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
9 รร.มัธยมด่านขุนทด 2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2)
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) 3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) 3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) 3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) 3. ร.ท.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ชุดครูฝึกที่ ปัญหาข้อขัดข้อง การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3
เข้าถึงจาก "https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย_ชั้นปีที่_1_-_ร.ท.รังสิมันติ์_พิจิตร&oldid=1331"