ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก"
3300200081359 (คุย | ส่วนร่วม) |
3300200081359 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
บรรทัดที่ 53: | บรรทัดที่ 53: | ||
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | '''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | ||
− | + | :1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)] | |
− | + | :2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF] | |
− | + | :3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้ | |
− | + | :4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.) | |
− | + | :5. กระดาษฟลิปชาร์ต | |
− | + | :6. ปากกาเมจิกหลากสี | |
− | 7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง | + | :7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง |
− | 8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา] | + | :8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา] |
− | 9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา] | + | :9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา] |
− | 10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน] | + | :10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน] |
− | 11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน] | + | :11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน] |
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก | '''การแต่งกาย''' ชุดฝึก |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 13:38, 3 พฤษภาคม 2567
แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567
ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ผู้จัดทำ
- ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
- ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
เรื่อง 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด
2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด
3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด
4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด
วิชา ยาเสพติด
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม.
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง
วิธีการสอน สช. และ Active Learning
ครู/อาจารย์
1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)
3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)
ครูผู้ช่วย
1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)
2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)
3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)
4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)
5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)
6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)
หลักฐานที่ใช้สอน
1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด
2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด
3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
- 4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
- 5. กระดาษฟลิปชาร์ต
- 6. ปากกาเมจิกหลากสี
- 7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้
2. เพื่อให้นศท.มีความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง
4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด
5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด
หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
ชั่วโมงที่ 1 | ยาเสพติด | กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน |
5 นาที | |
ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ | 20 นาที | |||
ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท. | 10 นาที | |||
แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย - กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด - กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด - กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด |
15 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 2 | สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด |
1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น | 10 นาที | |
2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ |
40 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 3 | นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด | - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย | 15 นาที | |
- กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด | 15 นาที | |||
- กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด | 10 นาที | |||
- กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด | 10 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 4 | สรุปและประมินผล | ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point) | 20 นาที | |
ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ | 20 นาที | |||
ครูสรุปและประเมินผล | 10 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ผู้ช่วยครู |
1 | รร.เพชรวิทยาคาร | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส | |||
2 | รร.บัวใหญ่ | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ส.ท.ธนพล มีบาง | |||
3 | รร.บ้านท่าโป่ง | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | ส.อ.จตุพล ถึกมา | |||
4 | รร.พิมายวิทยา | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร | |||
5 | รร.ปากช่อง | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ส.อ.วีรพล เจตนอก | |||
6 | มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง | |||
7 | รร.จักราช | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ||||
8 | รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | ||||
9 | รร.มัธยมด่านขุนทด | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ||||
10 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก | ||||
11 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก | ||||
12 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก | ||||
13 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก |
ชุดครูฝึกที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
1 | |||
2 | |||
3 |
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ผู้ช่วยครู |
1 | รร.เพชรวิทยาคาร | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส | |||
2 | รร.บัวใหญ่ | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ส.ท.ธนพล มีบาง | |||
3 | รร.บ้านท่าโป่ง | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | ส.อ.จตุพล ถึกมา | |||
4 | รร.พิมายวิทยา | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร | |||
5 | รร.ปากช่อง | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ส.อ.วีรพล เจตนอก | |||
6 | มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง | |||
7 | รร.จักราช | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ||||
8 | รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร | ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน | ||||
9 | รร.มัธยมด่านขุนทด | ร.อ.อุดร เรืองจันทึก | ||||
10 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก | ||||
11 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก | ||||
12 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก | ||||
13 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) | ร.อ.มานะ ชุมกระโทก |
ชุดครูฝึกที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
1 | |||
2 | |||
3 |