ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.ธวัชขัย แก้วอุดร"
3410401048048 (คุย | ส่วนร่วม) |
3410401048048 (คุย | ส่วนร่วม) |
||
บรรทัดที่ 5: | บรรทัดที่ 5: | ||
'''เรื่อง''' | '''เรื่อง''' | ||
− | : '''1.'''ความหมายของคำว่า ประชาชน : พลเมือง 2.วัฒนธรรมทางการเมืองประชาธิปไตยและแนวทางการสร้างพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย 3.การเลือกตั้ง '''4.'''สิทธิเสรีภาพและการมีส่วนร่วมของพลเมือง | + | : '''1.'''ความหมายของคำว่า ประชาชน : พลเมือง |
+ | : 2.วัฒนธรรมทางการเมืองประชาธิปไตยและแนวทางการสร้างพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย | ||
+ | : 3.การเลือกตั้ง | ||
+ | : '''4.'''สิทธิเสรีภาพและการมีส่วนร่วมของพลเมือง | ||
'''วิชา''' '''พลเมืองดีวิถีประชาธิไตย''' | '''วิชา''' '''พลเมืองดีวิถีประชาธิไตย''' | ||
บรรทัดที่ 13: | บรรทัดที่ 16: | ||
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 | '''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 | ||
− | '''วิธีการสอน''' | + | '''วิธีการสอน''' สช. |
'''ครู/อาจารย์''' | '''ครู/อาจารย์''' | ||
บรรทัดที่ 138: | บรรทัดที่ 141: | ||
'''หลักฐานที่ใช้สอน''' | '''หลักฐานที่ใช้สอน''' | ||
− | : - คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566 - คู่มือพลเมืองคุณภาพ ของ กกต. | + | : - คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566 |
+ | : - คู่มือพลเมืองคุณภาพ ของ กกต. | ||
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | '''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก''' | ||
− | : 1. เครื่องฉายสไลด์/เพาเวอร์พอยท์ 2. โทรศัพท์มือถือ/แทบเล็ต ( ดาว์โหลดแอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf ) 3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน 4. ภาพแผ่พลิกประกอบคู่มือพลเมืองคุณภาพของ กกต. | + | : 1. เครื่องฉายสไลด์/เพาเวอร์พอยท์ |
+ | : 2. โทรศัพท์มือถือ/แทบเล็ต ( ดาว์โหลดแอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf ) | ||
+ | : 3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน | ||
+ | : 4. ภาพแผ่พลิกประกอบคู่มือพลเมืองคุณภาพของ กกต. | ||
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก | '''การแต่งกาย''' ชุดฝึก | ||
บรรทัดที่ 148: | บรรทัดที่ 155: | ||
'''ความมุ่งหมาย''' | '''ความมุ่งหมาย''' | ||
− | : 1. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่พลดีวิถีประชาธิปไตย 2. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารใช้สิทธิและหน้าที่ของตนเองในแนวทางพลเมืองวิถีประชาธิปไตยได้อย่างถูกต้อง 3. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหาร เป็นผู้มีจิตอาสา และจิตสำนึกสาธารณะ | + | : 1. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่พลดีวิถีประชาธิปไตย |
+ | : 2. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารใช้สิทธิและหน้าที่ของตนเองในแนวทางพลเมืองวิถีประชาธิปไตยได้อย่างถูกต้อง | ||
+ | : 3. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหาร เป็นผู้มีจิตอาสา และจิตสำนึกสาธารณะ | ||
'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | '''จุดประสงค์การเรียนรู้''' | ||
บรรทัดที่ 174: | บรรทัดที่ 183: | ||
- แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน | - แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน | ||
+ | |||
+ | - การทดสอบความรู้ก่อนเรียน โดยการสุ่มสอบถาม | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
+ | (15 นาที) | ||
+ | 5 | ||
− | + | 5 | |
5 | 5 | ||
− | |||
− | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
บรรทัดที่ 261: | บรรทัดที่ 272: | ||
|(50 นาที) | |(50 นาที) | ||
+ | 5 | ||
5 | 5 | ||
บรรทัดที่ 266: | บรรทัดที่ 278: | ||
5 | 5 | ||
− | |||
บรรทัดที่ 321: | บรรทัดที่ 332: | ||
| | | | ||
|10 | |10 | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |(50 นาที) | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
บรรทัดที่ 333: | บรรทัดที่ 351: | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | | | + | |10 |
| | | | ||
|- | |- | ||
บรรทัดที่ 343: | บรรทัดที่ 361: | ||
|- | |- | ||
|4. การประเมินผลจากการบรรยายของ นศท. | |4. การประเมินผลจากการบรรยายของ นศท. | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |20 | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |2. พักประจำชั่วโมง | ||
| | | | ||
| | | |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 16:27, 20 มิถุนายน 2566
แผนบทเรียน วิชา การฝึกมวยไทยและศิลปะป้องกันตัว ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566
เรื่อง
- 1.ความหมายของคำว่า ประชาชน : พลเมือง
- 2.วัฒนธรรมทางการเมืองประชาธิปไตยและแนวทางการสร้างพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย
- 3.การเลือกตั้ง
- 4.สิทธิเสรีภาพและการมีส่วนร่วมของพลเมือง
วิชา พลเมืองดีวิถีประชาธิไตย
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 3
วิธีการสอน สช.
ครู/อาจารย์
1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก
3.ร.ท.พินิจ สุขมาก
ครูผู้ช่วย
1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ
4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ
5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
6.ส.ท.ธนพล มีบาง
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 3 ก.ค.66 | 0800 - 1700 | รร.เพชรวิทยาคาร | ร.ท.พินิจ สุขมาก | 1.จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
2.ส.ท.ธนพล มีบาง | |
2 | 17 ก.ค.66 | 0800 - 1700 | รร.บัวใหญ่ | ร.ท.อุดร เรืองจันทึก | 1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2.จ.ส.อ.จักรกฤช จากขำ | |
3. | 3 ส.ค.66 | 0800 - 1700 | รร.บ้านท่าโป่ง | ร.ท.พินิจ สุขมาก | 1. | |
หลักฐานที่ใช้สอน
- - คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
- - คู่มือพลเมืองคุณภาพ ของ กกต.
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 1. เครื่องฉายสไลด์/เพาเวอร์พอยท์
- 2. โทรศัพท์มือถือ/แทบเล็ต ( ดาว์โหลดแอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf )
- 3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
- 4. ภาพแผ่พลิกประกอบคู่มือพลเมืองคุณภาพของ กกต.
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
- 1. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่พลดีวิถีประชาธิปไตย
- 2. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารใช้สิทธิและหน้าที่ของตนเองในแนวทางพลเมืองวิถีประชาธิปไตยได้อย่างถูกต้อง
- 3. เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหาร เป็นผู้มีจิตอาสา และจิตสำนึกสาธารณะ
จุดประสงค์การเรียนรู้
- 1. (ความรู้ : K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทุกนายมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหน้าที่ของพลเมืองคุณภาพ
- 2. (ทักษะ : P) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทุกนาย นำความรู้ในบทบาทของพลเมืองคุณภาพไปเผยแพร่ยังสถานศึกษา และในชุมชุนของตนเอง ได้อย่างมีคุณภาพ
- 3. (จิตใจ : A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทุกนายมีทัศนคติที่ดีต่อสังคมไทย พรั้อมที่จะเป็นพลเมืองคุณภาพภายใต้รัฐธรรมนูญไทย
หัวข้อการสอน | |||||
ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ | |
ชั่วโมงที่ 1 | 1. กล่าวนำ แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
- กล่าวนำ แนะนำตัว - แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน - การทดสอบความรู้ก่อนเรียน โดยการสุ่มสอบถาม |
(15 นาที) 5 5 5 |
|||
2. ความหมายของคำว่า ประชาชน : พลเมือง
- ประชาชน - พลเมือง - จิตสำนึกสาธารณะ 3.พลเมืองในความหมายของสหประชาติ 4.พลเมืองในความหมายของ สนง.ลข.สภาผู้แทนราษฎร 5.คุณลักษณะของพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตย - หลักการที่ 1 - หลักการที่ 2 - หลักการที่ 3 |
(35 นาที)
5 5 5 5 5 10 |
| |||
6. พักประจำชั่วโมง | 10 | ||||
ชั่วโมงที่ 2 | 1.วัฒนธรรมทางการเมืองประชาธิปไตยและแนวทางการสร้างพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย
- ความหมายของวัฒนธรรมทางการเมือง - การสร้างวัฒนธรรมการเมืองประชาธิปไตย - แนวทางการสร้างพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย 2. การเลือกตั้ง - ความหมายของอำนาจอธิปไตย - ความหมายของการเลือกตั้ง - ความสำคัญของการเลือกตั้ง - สิทธิในการออกเสียงเลือกตั้ง - ผู้ควบคุมและบริหารจัดการเลือกตั้ง - คณะกรรมการการเลือกตั้งของประเทศไทย - การเตรียมตัวไปใช้สิทธิเลือกตั้ง |
(50 นาที)
5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 |
|||
3. พักประจำชั่วโมง | 10 | ||||
ชั่วโมงที่ 3 | 1.สิทธิเสรีภาพและการมีส่วนร่วมของพลเมือง
- ความหมายของคำว่า สิทธิและเสรีภาพ - การเมืองภาคพลเมือง - การมีส่วนร่วมทางการเมืองของพลเมือง - หน้าที่ของพลเมืองในการเลือกตั้ง - พลเมืองดีมีส่วนร่วมในการเลือกตั้งอย่างไรบ้าง |
(50 นาที)
5 5 15 15 10 |
|||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | ||||
(50 นาที) | |||||
ชั่วโมงที่ 4 | 1. สรุป | 5 | |||
2. การค้นหาข้อมูลที่ได้รับแบ่งมอบและบรรยายหน้าชั้นเรียนของ นศท. | 10 | ||||
3. สรุปทบทวน | 5 | ||||
4. การประเมินผลจากการบรรยายของ นศท. | 20 | ||||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน
1.เอกสาร หลักสูตรพลเมืองคุณภาพในคู่มือ นศท.ชั้นปีที่ 3
2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปี 2566
3.แอปพิเคชั่นได้ที่ www.tdc.mi.th/pdf/AR/Handbook_AR_NST_3.pdf
4.ภาพแผ่นพลิก
5.
ปัญหาข้อข้องและข้อเสนอแนะ | |||
ปีการศึกษา | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
2566 | |||
2567 | |||
2568 | |||
2569 | |||
2570 |