ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน ชั้นปีที่ 1 - ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
บรรทัดที่ 13: บรรทัดที่ 13:
 
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
 
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
  
5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต คน )                          
+
5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต 1 คน )                          
  
 
'''วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน'''  
 
'''วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน'''  
บรรทัดที่ 307: บรรทัดที่ 307:
 
|
 
|
 
|}
 
|}
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 +
 
1.[https://tds.rta.mi.th/data/110%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%9B%E0%B8%90%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%8A%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%20%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%8821-24%202563.pdf คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1]
 
1.[https://tds.rta.mi.th/data/110%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%9B%E0%B8%90%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%8A%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%20%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%8821-24%202563.pdf คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1]
  

รุ่นแก้ไขเมื่อ 12:04, 27 มิถุนายน 2566

แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน จำนวน 4 ชั่วโมง

หลักสูตรนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1

เรื่อง

1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน  Heat Stoke

2.การวัดสัญญาณชีพ  Vital signs

3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ  

4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)

5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต 1 คน )                          

วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

  1. ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์

ครูผู้ช่วย

1.จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ

2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ

3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1



[- 1700|0800 - 1700]


ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์


1. จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ

2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ

3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (8 สัปดาห์) พ.ศ.2562
3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.21 – 11 พ.ศ.2550

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
3. เครื่องเสียง                                                  
4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว                      
5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ           
6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน                                      
7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล            

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะการปฏิบัติที่ถูกต้องปลอดภัย ในเรื่องโรคลมร้อน การวัดสัญญาณชีพ การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จนเกิดความมั่นใจและมีความพร้อมในการเป็นจิตอาสาให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยเจ็บในสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ เพื่อประทังอาการจนกว่าจะได้รับการรักษาพยาบาลจากบุคลากรทางการแพทย์

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.มีความรู้(K):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี

2.มีทักษะ/กระบวนการคิด(P):มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม

3.มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

หัวข้อการสอน
ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน  Heat Stoke

-ชนิดและอันตรายจากความร้อน

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 2.การวัดสัญญาณชีพ  Vital signs

-การตรวจชีพจร

-การตรวจการหายใจ

-การวัดอุณหภูมิในร่างกาย

-การวัดความดันโลหิต

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3


3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ  

-การตรวจสอบการสนองของผู้ป่วยเจ็บ


4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)

-การปฏิบัติในขั้นตอนแรก การจัดท่าที่เหมาะสม

-การเปิดทางเดินหายใจ

-การตรวจการหายใจ

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4 5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน )    

-ตำแหน่งที่ใช้กดนวดหัวใจภายนอก

-การทำ CPR 5 วงรอบ

-การตรวจการเต้นของหัวใจและการหายใจที่เกิดขึ้น

-การพิจารณาทำสิ่งอื่นๆต่อไป

-ทำการ CPR ติดต่อกัน

1. กล่าวนำ

-แนะนำตัว

-ขอบเขตการสอน

5 นาที
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
3.กล่าวทั่วไป

-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม)

10 นาที
4.การฝึกอบรม

-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู

-ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก

15 นาที
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม

5 นาที
6.สรุปผลการฝึกอบรม 5 นาที
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1

2.ขั้นตอนการทำ CPR

3.วีดีโอการทำ CP

4.E-book

5.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

6.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
การสอนครั้งที่ ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
1
2
3
4
5