วิชาปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน ชั้นปีที่ 1 - ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน จำนวน 4 ชั่วโมง
หลักสูตรนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
เรื่อง
1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน Heat Stoke
2.การวัดสัญญาณชีพ Vital signs
3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน )
วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1
วิธีการสอน สด./ป.
ครู/อาจารย์
- ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
ครูผู้ช่วย
1.จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ
2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ
3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์
การจัดการสอน
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู |
---|---|---|---|---|---|---|
1
|
|
[- 1700|0800 - 1700] |
|
ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
|
1. จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ
2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ 3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง 4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์ |
หลักฐานที่ใช้สอน
- 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
- 2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (๘ สัปดาห์) พ.ศ.๒๕๖๒
- 3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.๒๑ – ๑๑ พ.ศ.๒๕๕๐
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
- 2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
- 3. เครื่องเสียง จำนวน ๑ ชุด
- 4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว จำนวน ๑๒ ตัว
- 5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม
- 6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน ตามสัดส่วนผู้เข้ารับการฝึกอบรม
- 7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล จำนวน ๑ ชุด
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
- เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะการปฏิบัติที่ถูกต้องปลอดภัย ในเรื่องโรคลมร้อน การวัดสัญญาณชีพ การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จนเกิดความมั่นใจและมีความพร้อมในการเป็นจิตอาสาให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยเจ็บในสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ เพื่อประทังอาการจนกว่าจะได้รับการรักษาพยาบาลจากบุคลากรทางการแพทย์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.มีความรู้(K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี
2.มีทักษะ/กระบวนการคิด (P) มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม
3. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | วิธีการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
---|---|---|---|---|
ชั่วโมงที่ 1 | 1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน Heat Stoke | 1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม) | 10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -โดยการปฏิบัติ |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 2 | 2.การวัดสัญญาณชีพ Vital signs | 1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม) | 10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -โดยการปฏิบัติ |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 3 |
|
1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ(เชิงประชุม) | 10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -โดยการปฏิบัติ |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | ชั่วโมงที่ 13 - 16
หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี | ||
พักประจำชั่วโมง | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 14 | ||||
2. พักประจำชั่วโมง | ||||
ชั่วโมงที่ 15 | 1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารทางยุทธวิธีในโอกาสอื่นๆ 1) การสื่อสารสําหรับการยุทธส่งทางอากาศ 2) การสื่อสารในการยุทธเคลื่อนที่ทางอากาศ 3) การสื่อสารในการยุทธสะเทินน้ําสะเทินบก 4) การสื่อสารในการข้ามลําน้ํา 5) การสื่อสารสําหรับการรบในพื้นที่ดัดแปลง - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 5 5 10 5 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 16 | 1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารในสภาพสิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์พิเศษต่าง ๆ 1) การยุทธในอากาศหนาว 2) การสื่อสารในการยุทธในทะเลทราย 3) การสื่อสารในป่า 4) การสื่อสารสําหรับการยุทธบนภูเขา - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 10 10 10 10 5 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 17 | 1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 1/2)
- กล่าวนำ - คำสั่งยุทธการ - ระเบียบปฏิบัติประจำ - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 15 15 10 |
ชั่วโมง 17 - 18
คำสั่งทางการสื่อสาร | |
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 18 | 1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 2/2)
- กล่าวนำ - คําแนะนําปฏิบัติการสื่อสาร (นปส.) - คําแนะนําการสื่อสารประจํา (นสป.) - คําสั่งปฏิบัติการสื่อสาร - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 10 10 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 19 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 1/6)
- กล่าวนำ สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ประวัติความเป็นมาของสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 30 10 |
ชั่วโมง 19 - 24
การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ | |
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 20 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 2/6)
- กล่าวนำ หลักการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ขาาวกรองทางการสัญญาณ - มาตรการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ESM ECM ECCM) - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 20 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 21 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 3/6)
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - พันธกิจของการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - การคุกคาม - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 20 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 22 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 4/6)
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ยุทธวิธีของฝ่ายเรา - ลําดับความสําคัญของการยุทธทางอิเล็กทรอนิกส์ - การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ทางรับ - บทบาทของสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
5 10 10 10 10 5 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 23 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
- กล่าวนำ การจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - ข้อพิจารณาในการจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์ - การจัดหน่วยระดับกองพัน ( ของ บก.กองทัพไทย ) - สรุปทบทวน |
(50 นาที)
10 10 20 10 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 | |||
ชั่วโมงที่ 24 | 1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
- กล่าวนำ - การประมาณการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ - สรุปทบทวน - ทดสอบหลังเรียน |
(50 นาที)
10 10 10 20 | ||
2. พักประจำชั่วโมง | 10 |
การสอนครั้งที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
---|---|---|---|
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 |
- ขอบเขตการฝึกอบรม และจำนวนชั่วโมงตามหลักสูตร ( ๔ ชม.) ๑. โรคลมร้อน จำนวน ๑ ชั่วโมง ความรู้เรื่องโรคลมร้อน อันตรายต่างๆจากโรคลมร้อน การปฐมพยาบาลโรคลมร้อน ๒. การวัดสัญญาณชีพ จำนวน ๑ ชั่วโมง การวัดอุณหภูมิ การจับชีพจร การหายใจ การวัดความดันโลหิต ๓. การปฏิบัติในการช่วยหายใจและการเปิดทางเดินหายใจ จำนวน ๑ ชั่วโมง การเปิดทางเดินหายใจโดยทั่วไป การเปิดทางเดินหายใจ กรณีกระดูกคอหัก ๔. การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และฝึกปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จำนวน ๑ ชั่วโมง ขั้นตอนการทำ (CPR) โดยผู้ช่วยชีวิต ๑ คน การใช้เครื่องกระตุ้นหัวใจด้วยไฟฟ้าอัตโนมัติ
- ขั้นตอนการฝึกอบรม ขั้นที่ ๑ การกล่าวนำ หัวหน้าชุดครูฝึกอบรม วิชาที่ฝึกอบรม วัตถุประสงค์ของวิชาที่ฝึกอบรม ประโยชน์ที่ได้รับจากการฝึกอบรม ขั้นที่ ๒ การวัดความรู้ก่อนการฝึกอบรม (Pretest) ขั้นที่ ๓ การฝึกอบรม โดยการสอนเชิงประชุม โดยการฝึกอบรมโดยการแสดงให้ดู โดยการฝึกอบรมโดยการปฏิบัติ ขั้นที่ ๔ การวัดความรู้หลังการฝึกอบรม (Posttest) และการประเมินผลในห้วงการฝึกอบรม ขั้นที่ ๕ การสรุปผลการฝึกอบรม ขั้นที่ ๖ การทำแบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม