วิชาปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน ชั้นปีที่ 1 - ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
แผนบทเรียน วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน จำนวน 4 ชั่วโมง
หลักสูตรนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
เรื่อง
1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน Heat Stoke
2.การวัดสัญญาณชีพ Vital signs
3.การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด)
5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต 1 คน )
วิชา การปฐมพยาบาลและเวชกรรมป้องกัน
ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง
หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1
วิธีการสอน สด./ป.
ครู/อาจารย์
1.ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
ครูผู้ช่วย
1.จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ
2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ
3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์
การจัดการสอน
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู |
---|---|---|---|---|---|---|
1
|
|
[- 1700|0800 - 1700] |
|
ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
|
1. จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ
2. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ 3. จ.ส.อ.ชยวิชญ์ ศรีผดุง 4. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์ |
หลักฐานที่ใช้สอน
- 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
- 2. ระเบียบหลักสูตรการฝึกตามหน้าที่ สำหรับฝึกอบรมพลทหารกองประจำการของเหล่าทหารแพทย์ (8 สัปดาห์) พ.ศ.2562
- 3. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วยการปฐมพยาบาลสำหรับทหาร รส.21 – 11 พ.ศ.2550
สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก
- 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
- 2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ
- 3. เครื่องเสียง
- 4. หุ่นฝึกการทำ CPR แบบครึ่งตัว
- 5. ชุดอุปกรณ์การวัดความดัน อุณหภูมิ ลมหายใจ
- 6. ชุดอุปกรณ์โรคลมร้อน
- 7. แบบบันทึกผลการตรวจสอบวิชาปฐมพยาบาล
การแต่งกาย ชุดฝึก
ความมุ่งหมาย
- เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้และทักษะการปฏิบัติที่ถูกต้องปลอดภัย ในเรื่องโรคลมร้อน การวัดสัญญาณชีพ การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ การประเมินค่าผู้ป่วยเจ็บ และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) จนเกิดความมั่นใจและมีความพร้อมในการเป็นจิตอาสาให้ความช่วยเหลือเบื้องต้นแก่ผู้ป่วยเจ็บในสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ เพื่อประทังอาการจนกว่าจะได้รับการรักษาพยาบาลจากบุคลากรทางการแพทย์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.มีความรู้(K):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารชั้นปีที่ 1 มีความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ในการช่วยเหลือ ผู้อื่นได้อย่างปลอดภัยและถูกวิธี
2.มีทักษะ/กระบวนการคิด(P):มีทักษะ และกระบวนการคิด ทําให้นักศึกษาวิชาทหารมีความกล้าหาญเสียสละดูแลช่วยเหลือประชาชนเมื่อได้รับความเดือดร้อน และทําหน้าที่ในการป้องกันประเทศเมื่อเกิด ภัยสงคราม
3.มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์(A):เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารเกิดความมั่นใจในตนเอง และปฏิบัติ ได้ ถูกต้องในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
ชั่วโมงการสอน | เรื่องที่ทำการสอน | ขั้นตอนการสอน | เวลา (นาที) | หมายเหตุ |
---|---|---|---|---|
ชั่วโมงที่ 1 | 1.การปัจจุบันพยาบาล อันตรายต่างๆ จากความร้อน Heat Stoke
-ชนิดและอันตรายจากความร้อน |
1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.กล่าวทั่วไป
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ -โดยการสอนเชิงประชุม |
10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง(1) | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 2 | 2.การวัดสัญญาณชีพ Vital signs
-การตรวจชีพจร -การตรวจการหายใจ -การวัดอุณหภูมิในร่างกาย -การวัดความดันโลหิต |
1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.กล่าวทั่วไป
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ -โดยการสอนเชิงประชุม |
10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง(2) | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 3 |
-การตรวจสอบการสนองของผู้ป่วยเจ็บ
4.การปฏิบัติในการช่วยหายใจการเปิดทางเดินหายใจ(การผายปอด) -การปฏิบัติในขั้นตอนแรก การจัดท่าที่เหมาะสม -การเปิดทางเดินหายใจ -การตรวจการหายใจ |
1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.กล่าวทั่วไป
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ -โดยการสอนเชิงประชุม |
10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง(3) | 10 นาที | |||
ชั่วโมงที่ 4 | 5.การปฏิบัติการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ( การทำ CPR ผู้ใหญ่ กรณีผู้ช่วยชีวิต ๑ คน )
-ตำแหน่งที่ใช้กดนวดหัวใจภายนอก -การทำ CPR 5 วงรอบ -การตรวจการเต้นของหัวใจและการหายใจที่เกิดขึ้น -การพิจารณาทำสิ่งอื่นๆต่อไป -ทำการ CPR ติดต่อกัน |
1. กล่าวนำ
-แนะนำตัว -ขอบเขตการสอน |
5 นาที | |
2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
3.กล่าวทั่วไป
-บรรยายโดยการใช้ PowerPoint หรือดูคลิปวีดีโอ -โดยการสอนเชิงประชุม) |
10 นาที | |||
4.การฝึกอบรม
-โดยการแสดงตัวอย่างสาธิตให้ดู -ให้ นศท.ปฏิบัติตามขั้นตอนพร้อมครูฝึก |
15 นาที | |||
5.ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
-ให้ นศท.เข้าทำในกูเกิ้ล ฟอร์ม |
5 นาที | |||
6.สรุปผลการฝึกอบรม | 5 นาที | |||
7.ทำแบบประเมิลผลการจัดการฝึกฝึกอบรม | 5 นาที | |||
พักประจำชั่วโมง(4) | 10 นาที |
เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน
1.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1
5.วิดีโอการปั๊มหัวใจให้กลับมาหายใจ และไหลเวียนเลือดได้ตามปกติ
6.E-book
7.แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
8.แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
10.แบบประเมินผลการจัดการฝึกอบรม
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ผู้ช่วยครู |
1 | รร.เพชรวิทยาคาร | ชุดครูฝึกที่ 1 | 1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร | |||
2 | รร.บัวใหญ่ | ชุดครูฝึกที่ 2 | 2.จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง | |||
3 | รร.บ้านท่าโป่ง | ชุดครูฝึกที่ 1 | ||||
4 | รร.พิมายวิทยา | ชุดครูฝึกที่ 2 | ||||
5 | รร.ปากช่อง | ชุดครูฝึกที่ 1 | ||||
6 | วษท.ชัยภูมิ | ชุดครูฝึกที่ 2 | ||||
7 | รร.จักราช | ชุดครูฝึกที่ 1 | ||||
8 | รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร | ชุดครูฝึกที่ 2 | ||||
9 | รร.มัธยมด่านขุนทด | ชุดครูฝึกที่ 2 | ||||
10 (ชุดครูฝึกที่ 3) | 8, 15 ส.ค.66 | 0800-1700 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) | 225 | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | |
11 (ชุดครูฝึกที่ 3) | 9, 16 ส.ค.66 | 0800-1700 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) | 171 | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | |
12 (ชุดครูฝึกที่ 3) | 10, 17 ส.ค.66 | 0800-1700 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) | 249 | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | |
13 (ชุดครูฝึกที่ 3) | 11, 18 ส.ค.66 | 0800-1700 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) | 321 | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ |
ชุดครูฝึกที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
1 | |||
2 | |||
3 | ผู้รับการฝึกจำนวนมาก | แก้ไขโดยการจัดการฝึก | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ |
การสอนครั้งที่ | วัน เดือน ปี | เวลาที่สอน | สถานที่สอน | จำนวนนักเรียน | ครูผู้สอน | ผู้ช่วยครู |
1 | รร.เพชรวิทยาคาร | ร.อ.นาวี ศิริโชติ | จ.ส.อ.ภคพล ถวิลทรัพย์ | |||
2 | รร.บัวใหญ่ | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต | |||
3 | รร.บ้านท่าโป่ง | ร.อ.นาวี ศิริโชติ | จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา | |||
4 | รร.พิมายวิทยา | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | ส.อ.สุธิราช กล้ารบ | |||
5 | รร.ปากช่อง | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์ | |||
6 | มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ | ร.อ.นาวี ศิริโชติ | ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ | |||
7 | รร.จักราช | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | ||||
8 | รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร | ร.อ.นาวี ศิริโชติ | ||||
9 | รร.มัธยมด่านขุนทด | ร.อ.นาวี ศิริโชติ | ||||
10 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) | ร.ท.จิรพล ขำประถม | ||||
11 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) | ร.ท.จิรพล ขำประถม | ||||
12 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) | ร.ท.จิรพล ขำประถม | ||||
13 | หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) | ร.ท.จิรพล ขำประถม |
ชุดครูฝึกที่ | ปัญหาข้อขัดข้อง | การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ | ผู้บันทึก |
1 | ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ | ||
2 | |||
3 |