การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

ปีการศึกษา 2567 : พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา

เรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1.พ.ต.พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา

2.ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

4.ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน

ครูผู้ช่วย

1.จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา

2.จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3.จ.ส.ท.สุพศิน วงศ์เครือศร

4.ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5.ส.อ.จตุพล ถึกมา

6.ส.ท.สุทธิราช กล้ารบ

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง ประจำปี 2566
4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน

4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ชั่วโมง การสอน	เรื่องที่ทำการสอน	ขั้นตอนการสอน	เวลา (นาที)	หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1	ท่าตรง ท่ายกอก ท่าพัก 5 ท่า ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า ท่าเคารพ ท่าก้าวทางข้าง ท่าก้าวถอยหลัง	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 2	ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 3	ท่าเดินจากซอยเท้า ท่าซอยเท้าจากเดิน ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 4	ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง ท่าถอดหมวก/สวมหมวก ท่าหมอบ/ท่าลุก	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 5	ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ ท่าพัก (5 ท่า) ท่ายกปืน และท่าปืนลง ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า) ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 6	ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ ท่าถอดหมวก และสวมหมวก ท่าหมอบ และท่าลุก	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 7	การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ การนับ การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ การแยกคู่ขาด การนับ	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที
ชั่วโมงที่ 8	การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ การนับ การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ การแยกคู่ขาด การนับ	ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ - สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง	5 นาที
		ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ - การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง	30 นาที
		ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป - เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ - ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง	10 นาที
		พักประจำชั่วโมง	10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

การจัดการสอน

ปีการศึกษา	วัน เดือน ปี	เวลาที่สอน	สถานที่สอน	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน	ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
2566			มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี		พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก	1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู 2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ 3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ 4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์ 5. ส.อ.จตุพล ถึกมา 6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
2567

บันทึกการสอนของครูผู้สอน

ปีการศึกษา	ปัญหาข้อขัดข้อง	แนวทางการแก้ไข/ข้อเสนอแนะ	ผู้บันทึก
2566	ไม่มี	ไม่มี	พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2567