วิชาป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - ร.อ.นรินทร์ ใจบุญ

แผนบทเรียน วิชาการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง

1. หลักการใช้อุปกรณ์ไฟฟ้า

2. หลักการใช้สารเคมีและก๊าซหุงต้ม

3. หลักการใช้ยานพาหนะ

วิชา การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชั่วโมง

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. ร.อ.นรินทร์ ใจบุญ

ครูผู้ช่วย

1.

2.

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่	วัน เดือน ปี	เวลาที่สอน	สถานที่สอน	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน	ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1	1-3 พ.ย.66	[- 1700|0800 - 1700]	มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี		ร.อ.นรินทร์ ใจบุญ	1. 2.

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารชาย ชั้นปีที่ 5

2. คู่มือประชาชนในการเตรียมตัวให้รอด ปลอดภัยพิบัติ พ.ศ.2560 กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กระทรวงมหาดไทย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ช่วยชีวิตรอดปลอดภัย เรียนรู้ ป้องกัน รู้ทันในการปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้

2.เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจหลักการใช้ จัดเก็บ รักษา การรั่วไหล การทำลาย การหลบหนีภัย การช่วยเหลือเบื้องต้นจากสารเคมี และก๊าซหุงต้ม

3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจถึงหลักการใช้ยานพาหนะต่างๆ รวมถึงการใช้อุปกรณ์นิรภัยอย่างถูกวิธี การตรวจสภาพความพร้อมของรถและคนขับ รวมถึงเส้นทาง การปฏิบัติเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน และการเรียนรู้เกี่ยวกับป้ายสัญญาณจราจรได้อย่างถูกต้อง

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี ,เข้าใจหลักการใช้ จัดเก็บ รักษา การรั่วไหล การทำลาย การหลบหนีภัย การช่วยเหลือเบื้องต้นจากสารเคมี และก๊าซหุงต้ม และเข้าใจถึงหลักการใช้ยานพาหนะต่างๆ รวมถึงการใช้อุปกรณ์นิรภัยอย่างถูกวิธี

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถช่วยชีวิตรอดปลอดภัย เรียนรู้ ป้องกัน รู้ทันในการปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้ ,เข้าใจหลักการปฏิบัติจากสารเคมี และก๊าซหุงต้ม รวมถึงมีความเข้าใจและปฏิบัติตนอย่างถูกวิธีเมื่อต้องใช้ยานพาหนะได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการใช้อุปกรณ์ไฟฟ้า การใช้สารเคมี และก๊าซหุงต้ม รวมถึงการใช้ยานพาหนะชนิดต่างๆในชีวิตประจำวัน ได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน	เรื่องที่ทำการสอน	วิธีการสอน	เวลา (นาที)	หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1	1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน		5
	2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน		15
	3. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป - การใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าอย่างถูกวิธี - การปฏิบัติเมื่อเกิดไฟฟ้ารั่ว - การปฏิบัติตนเมื่อเกิดอัคคีภัย		10 10 10
	4. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 2	1. การจัดเก็บ รักษา และทำลายสารเคมีและก๊าซหุงต้ม 2. การปฏิบัติเมื่อเกิดการรั่วไหลจากสารเคมีและก๊าซหุงต้ม 3. การช่วยเหลือเบื้องต้นผู้ได้รับสารเคมีเข้าร่างกาย		(50 นาที)
	4. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 3	1. หลักการใช้ยานพาหนะ 2. การปฏิบัติเมื่อเกิเหตุฉุกเฉิน 3. การเรียนรู้เกี่ยวกับป้ายสัญญาณจราจร		(50 นาที)
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 4	1. จัดแบ่งกลุ่ม นศท.เพื่อนำเสนอตามหัวข้อตามบทเรียน (Active learning) 2. ทดสอบหลังเรียน 3. สรุปทบทวนหลังเรียน		25 1510
	2. พักประจำชั่วโมง		10

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. แบบทดสอบหลังเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. เอกสารตำรา นศท. (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

4. สื่อการสอน Power point วิชาการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย นศท.ชั้นปีที่ 5 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

5. สื่อการสอน VDO วิชาการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย นศท.ชั้นปีที่ 5 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน

การสอนครั้งที่	ปัญหาข้อขัดข้อง	ข้อเสนอแนะ	ผู้บันทึก
1
2
3
4
5