วิชาการติดต่อสื่อสาร ชั้นปีที่ 2

แผนบทเรียน วิชาการติดต่อสื่อสาร ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566

เรื่อง

1. การติดต่อสื่อสารประเภทสาย

2. การติดต่อสื่อสารประเภทวิทยุ

วิชา การติดต่อสื่อสาร

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 2

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์ (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ร.ต.จีรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.อ.ศาสตรวุธ ฮมภิรมณ์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.ภาคิไนย ปั้นจันทร์ (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.จตุพล บัวล้อมใบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.อ.โกมล คล่องขยัย (ชุดครูฝึกที่ 3)

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่	วัน เดือน ปี	เวลาที่สอน	สถานที่สอน	จำนวนนักเรียน	ครูผู้สอน
1			รร.เพชรวิทยาคาร		ชุดครูฝึกที่ 1
2			รร.บัวใหญ่		ชุดครูฝึกที่ 2
3			รร.บ้านท่าโป่ง		ชุดครูฝึกที่ 1
4			รร.พิมายวิทยา		ชุดครูฝึกที่ 2
5			รร.ปากช่อง		ชุดครูฝึกที่ 1
6			วษท.ชัยภูมิ		ชุดครูฝึกที่ 2
7			รร.จักราช		ชุดครูฝึกที่ 1
8			รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร		ชุดครูฝึกที่ 2
9			รร.มัธยมด่านขุนทด		ชุดครูฝึกที่ 2
10			หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)		ชุดครูฝึกที่ 3
11			หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)		ชุดครูฝึกที่ 3
12			หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)		ชุดครูฝึกที่ 3
13			หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)		ชุดครูฝึกที่ 3

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 2

2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การสื่อสาร รส.24-5 พ.ศ.2535

3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย เทคนิคการใช้วิทยุสนาม รส.24–18

4. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การใช้สายสนามและสายรวมสนาม รส.24–20

5. แนวสอนวิชาการสื่อสารประเภทวิทยุ โรงเรียนทหารสื่อสาร พ.ศ.2559

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ

3. สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT

4. เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT, TA-312/PT

5. เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT

6. ชุดวิทยุ AN/PRC-77

7. ชุดวิทยุ PRC-624

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

      1. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในคุณลักษณะ ขีดความสามารถ และข้อจำกัดของเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุ และเครื่องมือสื่อสารประเภทสาย รวมทั้งมีทักษะความสามารถในการติดตั้งและใช้งานอย่างถูกวิธี ๆ

     2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถใช้งานชุดวิทยุ PRC-624 ชุดวิทยุ AN/PRC-77 สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT เครื่องโทรศัพท์ TA-312/PT และ เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT ได้อย่างถูกต้อง

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถใช้งานชุดวิทยุ PRC-624 และชุดวิทยุ AN/PRC-77 สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT เครื่องโทรศัพท์ TA-312/PT และ เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT ได้

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน	เรื่องที่ทำการสอน	วิธีการสอน	เวลา (นาที)	หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1	1. กล่าวนำ แนะนำตัว		5
	2. ทดสอบก่อนเรียน		15
	3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป - ความสำคัญของการติดต่อสื่อสาร - องค์แทนการสื่อสาร - มัชฌิมการสื่อสาร		(30 นาที) 10 10 10
	4. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 2	1. การสื่อสารประเภทสาย - ขีดความสามารถและขีดจำกัดของการสื่อสารประเภทสาย - สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT - โทรศัพท์สนาม TA-1/PT - โทรศัพท์สนาม TA-312/PT - เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT		(50 นาที) 10 10 10 10 10
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 3	1. การสื่อสารประเภทวิทยุ - ชุดวิทยุ AN/PRC–77 - ชุดวิทยุ PRC–624		(50นาที) 25 25
	2. พักประจำชั่วโมง		10
ชั่วโมงที่ 4	1. สาธิต/ฝึกปฏิบัติ - การติดตั้งระบบการสื่อสารประเภทสาย - การติดตั้งระบบการสื่อสารประเภทวิทยุ		(30 นาที) 15 15
	2. ทำแบบทดสอบหลังเรียน		15
	3. สรุปบทเรียน		5
	4. พักประจำชั่วโมง		10

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. องค์แทนการสื่อสารและมัชฌิมการสื่อสาร

4. การสื่อสารประเภทสาย

5. การสื่อสารประเภทวิทยุ

บันทึกการสอนของครูผู้สอน

ปีการศึกษา	ปัญหาข้อขัดข้อง	ข้อเสนอแนะ	ผู้บันทึก
2566
2567
2568
2569
2570