วิชาระเบียบการนำหน่วย ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส

แผนบทเรียน วิชาระเบียบการนำหน่วย นศท. ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566 เรื่อง ระเบียบการนําหน่วย วิชา ระเบียบการนําหน่วย ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 วิธีการสอน สด./สช. ครู/อาจารย์ พ.ท.ชูศักดิ์ อินทะโส ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู - การจัดการสอน |-การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลา สถานที่ จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน |- | ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง || ตัวอย่าง |} หลักฐานที่ใช้สอน 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 2. คู่มือราชการสนาม 7-8 3. คู่มือราชการสนาม 7-15 สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint 2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ การแต่งกาย ชุดฝึก ความมุ่งหมาย

     1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
     2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่

จุดประสงค์การเรียนรู้

    1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
    2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
    3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตู ชั่วโมงที่ 1 1. กล่าวนำ แนะนำตัว 5 2. ทดสอบก่อนเรียน 15 3. ระเบียบการนำหน่วย - ความหมายของระเบียบการนําหน่วย - ขั้นที่ 1 รับภารกิจ 30

4. พักประจำชั่วโมง 10 ชั่วโมงที่ 2 1. ระเบียบการนำหน่วย - ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม - ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น - ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น 50 2. พักประจำชั่วโมง 10 ชั่วโมงที่ 3 1. ระเบียบการนำหน่วย - ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ - ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์ - ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ 50 2. พักประจำชั่วโมง 10 ชั่วโมงที่ 4 1. ระเบียบการนำหน่วย - ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล 15 2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย 15 3. ทดสอบหลังเรียน 15 4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน 15 เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน 1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย 2. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย 3. แบบทดสอบก่อนเรียน 4. แบบทดสอบหลังเรียน

บันทึกการสอนของครูผู้สอน การสอนครั้งที่ ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข ผู้บันทึก 1

2