ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 - ร.อ.นาวี ศิริโชติ"

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
บรรทัดที่ 1: บรรทัดที่ 1:
'''แผนบทเรียน''' วิชา'''ผู้นำ นศท. ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566'''
+
'''แผนบทเรียน วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566'''
  
'''เรื่อง''' ทดสอบ
+
'''เรื่อง'''   การฝึกภาคปกติ
  
'''วิชา''' ระเบียบการนําหน่วย
+
'''วิชา''' ผู้นำ
  
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม
+
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.
  
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4
+
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง
  
'''วิธีการสอน''' สด./สช.
+
'''วิธีการสอน'''  แบบ Active Learning
  
'''ครู/อาจารย์''' พ.ท.ชูศักดิ์  อินทะโส
+
'''ครู/อาจารย์'''
  
'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู''' -
+
1. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
2. ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
3. ร.ต.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
'''ครูผู้ช่วย'''
 +
 
 +
1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์  ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)
 +
 
 +
3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
4. ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 2)
 +
 
 +
5. จ.ส.ต. สุพศิน  วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 3)
 +
 
 +
6. จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง (ชุดครูฝึกที่ 3)
  
 
'''การจัดการสอน'''
 
'''การจัดการสอน'''
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
+
|'''การสอนครั้งที่'''
|วัน เดือน ปี
+
|'''วัน เดือน ปี'''
|เวลา
+
|'''เวลาที่สอน'''
|สถานที่
+
|'''สถานที่สอน'''
|จำนวนนักเรียน
+
|'''จำนวนนักเรียน'''
|ครูผู้สอน
+
|'''ครูผู้สอน'''
 
|-
 
|-
 
|1
 
|1
 
|
 
|
 
|
 
|
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
+
|รร.เพชรวิทยาคาร
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|-
 +
|2
 +
|
 +
|
 +
|รร.บัวใหญ่
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|-
 +
|3
 +
|
 +
|
 +
|รร.บ้านท่าโป่ง
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|-
 +
|4
 +
|
 +
|
 +
|รร.พิมายวิทยา
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|-
 +
|5
 +
|
 +
|
 +
|รร.ปากช่อง
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|-
 +
|6
 +
|
 +
|
 +
|วษท.ชัยภูมิ
 
|
 
|
|พ.ท.ชูสักดิ์ อินทะโส
+
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
 +
|7
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.จักราช
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 1
 +
|-
 +
|8
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 
|-
 
|-
 +
|9
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|รร.มัธยมด่านขุนทด
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 2
 +
|-
 +
|10
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 +
|-
 +
|11
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 +
|-
 +
|12
 +
|
 +
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
 +
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 +
|-
 +
|13
 
|
 
|
 
|
 
|
 +
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
 
|
 
|
 +
|ชุดครูฝึกที่ 3
 
|}
 
|}
 
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
 
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
  
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4
+
1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
 +
 
 +
2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
  
2. คู่มือราชการสนาม 7-8
+
3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะของการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100) พ.ศ.2517
  
3. คู่มือราชการสนาม 7-15
+
4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย
  
 
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
 
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''
  
1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint
+
1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO
 +
 
 +
2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
 +
 
 +
3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
 +
 
 +
4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)
  
2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ
+
5. กระดาษชาร์ต
 +
 
 +
6. ปากกาเมจิกหลากสี
  
 
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
 
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก
  
'''ความมุ่งหมาย'''
+
'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้
 +
 
 +
1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้
 +
 
 +
2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง
  
      1. ให้นักเรียน สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ
+
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำคุณคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการมาพัฒนาตนเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นในด้านต่างๆได้
  
     2. กรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
+
4. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความใจวิธีกกรเสริมสร้าง คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง
 +
 
 +
5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถช่วยงานครูฝึกในการกำกับดูแลและการบังคับบัญชากองร้อยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  
 
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
 
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
  
  1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และเข้าใจกรรมวิธีที่นักเรียนใช้ในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
+
     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง ความเป็นผู้นำ 14 ประการ
  
  2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. สามารถใช้ระเบียบการนําหน่วยในการนําหน่วยเพื่อปฏิบัติการทางยุทธวิธี ควบคู่กับการ สั่งการโดยอาศัยหัวข้อคำสั่งยุทธการ 5 ข้อ ได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ และใช้กรรมวิธีในการเตรียมหน่วยเพื่อปฏิบัติให้บรรลุภารกิจทางยุทธวิธี เริ่มต้นเมื่อได้รับการแจ้งเตือนให้เตรียมปฏิบัติภารกิจ และเริ่มต้นใหม่อีกครั้งเมื่อได้รับคำสั่งให้ปฏิบัติภารกิจใหม่
+
     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง ลักษณะผู้นำ 14 ประการมาพัฒนาตนเอง และ เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้
  
  3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการฝึกแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของระเบียบการนำหน่วยและมีความมั่นใจที่จะนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง
+
     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นตัวแองเพิ่มมากขึ้น
  
 
'''หัวข้อการสอน'''
 
'''หัวข้อการสอน'''
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
+
|'''ชั่วโมงการสอน'''
 +
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
 
|เรื่องที่ทำการสอน
 
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
+
|'''เวลา (นาที)'''
|เวลา (นาที)
+
|'''หมายเหตุ'''
|หมายเหตู
 
 
|-
 
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
+
| rowspan="9" |ชั่วโมงที่ 1 - 4
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
+
| rowspan="9" |คุณลักษณะการเป็นผู้นำ 14 ประการ
 +
|'''ขั้นที่ 1 กล่าวนำและทำแบบทดสอบกอนการเรียน'''
 +
 
 +
- กล่าวนำ
 
|
 
|
|5
+
 
 +
 
 +
 
 +
5 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
+
|<nowiki>- กล่าวนำและทำแบบทดสอบกอนการเรียน</nowiki>
|
+
|10 นาที
|15
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|3. ระเบียบการนำหน่วย
+
|'''ขั้นที่ 2 แบ่งกลุ่มและแบ่งมอบหัวข้อการบรรยาย'''
- ความหมายของระเบียบการนําหน่วย
 
  
- ขั้นที่ 1 รับภารกิจ
+
- กล่าวทั่วไป
 +
|5 นาที
 
|
 
|
|30
+
|-
 +
|<nowiki>- แบ่งกลุ่มและแบ่งมอบ  หัวข้อการบรรยายตามคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ พร้อมทั้งแจกจ่ายอุปกรณ์การนำเสนอ</nowiki>
 +
|10 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
+
|'''ขั้นที่ 3 การรวบรวมข้อมูล'''
|
+
 
|10
+
- นศท. ทำการศึกษาข้อมูลโดยการวิเคราะห์  การสังเคราะห์ การระดมสมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา เพื่อให้ได้ผลผลิตของกลุ่มมานำเสนอต่อไป
 +
|40 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2
+
|'''ขั้นที่ 4 ขั้นการนำเสนอข้อมูล'''
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 
- ขั้นที่ 2 ออกคำสั่งเตรียม
 
  
- ขั้นที่ 3 วางแผนขั้นต้น
+
- นศท.นำผลผลิตจากการสังเคราะห์ข้อมูลมานำเสนอ  ตามหัวข้อลักณะผู้นำ 14 ประการ
 
+
|140 นาที
- ขั้นที่ 4 เคลื่อนย้ายหน่วยเท่าที่จําเป็น
 
 
|
 
|
|50
+
|-
 +
|'''ขั้นที่ 5 สรุปและทำการทดสอบหลังเรียน'''
 +
|
 +
|
 +
|-
 +
|<nowiki>- ครูผู้สอนสรุปลักษณะผู้นำ 14 ประการ</nowiki>
 +
|20 นาที
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
+
|<nowiki>- ทำการทดสอบหลังเรียน</nowiki>
 +
|10 นาที
 
|
 
|
|10
+
|}
 +
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''
 +
 
 +
1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
 +
 
 +
2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะของการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100) พ.ศ.2517
 +
{| class="wikitable"
 +
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 +
|-
 +
|'''ปีการศึกษา'''
 +
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 +
|'''ข้อเสนอแนะ'''
 +
|'''ผู้บันทึก'''
 
|
 
|
 
|-
 
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 3
+
|2566
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 
- ขั้นที่ 5 ลาดตระเวนตรวจภูมิประเทศ
 
 
 
- ขั้นที่ 6 วางแผนสมบูรณ์
 
 
 
- ขั้นที่ 7 ออกคำสั่งยุทธการ
 
 
|
 
|
|50
 
 
|
 
|
|-
 
|2. พักประจำชั่วโมง
 
 
|
 
|
|10
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
+
|2567
|1. ระเบียบการนำหน่วย
 
- ขั้นที่ 8 การกำกับดูแล
 
 
|
 
|
|15
 
 
|
 
|
|-
 
|2. สรุปเนื้อหาระเบียบการนำหน่วย
 
 
|
 
|
|15
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|3. ทดสอบหลังเรียน
+
|2568
 
|
 
|
|15
 
 
|
 
|
|-
 
|4. สรุปผลการจัดการเรียนการสอน
 
 
|
 
|
|15
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|ชั่วโมงที่ 5
+
|2569
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
|}
 
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน/สื่อการสอน'''
 
 
1. ไฟล์คู่มือ เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
2. ไฟล์ Power Point เรื่อง ระเบียบการนำหน่วย (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
 
 
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
 
{| class="wikitable"
 
|'''การสอนครั้งที่'''
 
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
 
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
 
|'''ผู้บันทึก'''
 
 
|-
 
|-
|'''1'''
+
|2570
 +
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|}
 
|}

รุ่นแก้ไขเมื่อ 13:40, 12 มิถุนายน 2566

แผนบทเรียน วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566

เรื่อง   การฝึกภาคปกติ

วิชา ผู้นำ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง

วิธีการสอน  แบบ Active Learning

ครู/อาจารย์

1. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ต.ฐิตินันท์   ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์  ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.ณัฐพงษ์  สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. จ.ส.ต. สุพศิน  วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.อ.พลรัตน์  จิไธสง (ชุดครูฝึกที่ 3)

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ชุดครูฝึกที่ 3
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ชุดครูฝึกที่ 3
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ชุดครูฝึกที่ 3
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ชุดครูฝึกที่ 3

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะของการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100) พ.ศ.2517

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง

3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำคุณคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการมาพัฒนาตนเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นในด้านต่างๆได้

4. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความใจวิธีกกรเสริมสร้าง คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง

5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถช่วยงานครูฝึกในการกำกับดูแลและการบังคับบัญชากองร้อยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง ความเป็นผู้นำ 14 ประการ

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง ลักษณะผู้นำ 14 ประการมาพัฒนาตนเอง และ เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นตัวแองเพิ่มมากขึ้น

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน เรื่องที่ทำการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 - 4 คุณลักษณะการเป็นผู้นำ 14 ประการ ขั้นที่ 1 กล่าวนำและทำแบบทดสอบกอนการเรียน

- กล่าวนำ


5 นาที

- กล่าวนำและทำแบบทดสอบกอนการเรียน 10 นาที
ขั้นที่ 2 แบ่งกลุ่มและแบ่งมอบหัวข้อการบรรยาย

- กล่าวทั่วไป

5 นาที
- แบ่งกลุ่มและแบ่งมอบ หัวข้อการบรรยายตามคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ พร้อมทั้งแจกจ่ายอุปกรณ์การนำเสนอ 10 นาที
ขั้นที่ 3 การรวบรวมข้อมูล

- นศท. ทำการศึกษาข้อมูลโดยการวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดมสมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา เพื่อให้ได้ผลผลิตของกลุ่มมานำเสนอต่อไป

40 นาที
ขั้นที่ 4 ขั้นการนำเสนอข้อมูล

- นศท.นำผลผลิตจากการสังเคราะห์ข้อมูลมานำเสนอ ตามหัวข้อลักณะผู้นำ 14 ประการ

140 นาที
ขั้นที่ 5 สรุปและทำการทดสอบหลังเรียน
- ครูผู้สอนสรุปลักษณะผู้นำ 14 ประการ 20 นาที
- ทำการทดสอบหลังเรียน 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ลักษณะของการเป็นผู้นำทางทหาร (รส.22-100) พ.ศ.2517

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566
2567
2568
2569
2570