วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 - ร.อ.นาวี ศิริโชติ

จาก ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา

แผนบทเรียน วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2567

ผู้จัดทำ

ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.นาวี ศิริโชติ

ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.นาวี ศิริโชติ

เรื่อง   การฝึกภาคปกติ

วิชา ผู้นำ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 4 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง

วิธีการสอน  Active Learning


ครู/อาจารย์

1. ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 2 )

3. ร.ต.จิรพล ขำประถม (ชุดครูฝึกที่ 3 )


ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.ท.ภคพล ถวิลทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.อ.ณัฐพล สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทรัพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง

3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำคุณคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการมาพัฒนาตนเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้อื่นในด้านต่างๆได้

4. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความใจวิธีกกรเสริมสร้าง คุณลักษณะผู้นำ 14 ประการได้อย่างถูกต้อง

5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถช่วยงานครูฝึกในการกำกับดูแลและการบังคับบัญชากองร้อยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

จุดประสงค์การเรียนรู้

     1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง ความเป็นผู้นำ 14 ประการ

     2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง ลักษณะผู้นำ 14 ประการมาพัฒนาตนเอง และ เป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้

     3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นตัวแองเพิ่มมากขึ้น

หัวข้อการสอน

ชั่วโมงการสอน เรื่องที่ทำการสอน วิธีการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 ขั้นที่ 1 กล่าวนำและทำแบบทดสอบก่อนการเรียน

- กล่าวนำ


5 นาที

- ทำแบบทดสอบกอนการเรียน 10 นาที
ขั้นที่ 2 แบ่งกลุ่มและแบ่งมอบหัวข้อการบรรยาย

- กล่าวทั่วไป

5 นาที
- แบ่งกลุ่มและแบ่งมอบ หัวข้อการบรรยายตามคุณลักษณะผู้นำ 14 ประการ พร้อมทั้งแจกจ่ายอุปกรณ์การนำเสนอ 10 นาที
ขั้นที่ 3 การรวบรวมข้อมูล

- นศท. ทำการศึกษาข้อมูลโดยการวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดมสมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา เพื่อให้ได้ผลผลิตของกลุ่มมานำเสนอต่อไป

20 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 ขั้นที่ 3 การรวบรวมข้อมูล

- นศท. ทำการศึกษาข้อมูลโดยการวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดมสมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา เพื่อให้ได้ผลผลิตของกลุ่มมานำเสนอต่อไป        

50 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3 ขั้นที่ 4 การบรรยายข้อมูล                   60 นาที
กลุ่ม 1 Present ลักษณะท่าทาง หรือการวางตัว 5 นาที
กลุ่ม 2 Present ความกล้าหาญ 5 นาที
กลุ่ม 3 Present ความเด็ดขาด 5 นาที
กลุ่ม 4 Present ความไว้เนื้อเชื่อใจ 5 นาที
กลุ่ม 5 Present ความอดทน 5 นาที
กลุ่ม 6 Present ความกระตือรือร้น 5 นาที
กลุ่ม 7 Present ความริเริ่ม 5 นาที
กลุ่ม 8 Present ความซื่อสัตย์สุจริต 5 นาที
กลุ่ม 9 Present ความพินิจพิเคราะห์ 5 นาที
กลุ่ม 10 Present ความยุติธรรม 5 นาที
พักประจำชั่วโมง          10 นาที
ชั่วโมงที่ 4 การบรรยายข้อมูล สรุป และประเมินผล             60 นาที
กลุ่ม 11 Present ความรอบรู้ 5 นาที
กลุ่ม 12 Present ความจงรักภักดี 5 นาที
กลุ่ม 13 Present ความรู้จักกาลเทศะ 5 นาที
กลุ่ม 14 Present ความไม่เห็นแก่ตัว 5 นาที
ขั้นที่ 5 สรุปและประเมินผล 30 นาที
ครูสรุปและประเมินผล 20 นาที
ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)  10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร วิชาผู้นำ ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. สไลด์บรรยายวิชา ผู้นำ ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง

3. [ข้อมูลบันทึกใน Google Drive) ( https://docs.google.com/forms/d/1LubK43qhxo_emgGSAOh6HnGQp1bQuG-GQLroaxpSV1A/edit แบบทดสอบก่อนเรียน]

4. แบบทดสอบหลังเรียน

l l l l l l l
การจัดการสอน ปีการศึกษา 256ุุ6
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผช.ครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ์
2 รร.บัวใหญ่ ร.ท.รังสิมันต์ พิจิตร ส.อ.จตุพล ถึกมา
3 รร.บ้านท่าโป่ง ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา
4 รร.พิมายวิทยา ร.ท.รังสิมันต์ พิจิตร ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต
5 รร.ปากช่อง ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.ต. สุพศิน วงศ์เครือศร
6 วษท.ชัยภูมิ ร.ท.รังสิมันต์ พิจิตร จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง
7 รร.จักราช ร.อ.นาวี ศิริโชติ
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ร.ท.รังสิมันต์ พิจิตร
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ร.ท.รังสิมันต์ พิจิตร
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566
ชุดครู ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
ชุดครูฝึกที่ 1 ไม่มี สามารถปฏิบัติได้ตามหลักสูตร - ร.อ.นาวี ศิริโชติ
ชุดครูฝึกที่ 2
ชุดครูฝึกที่ 3
l l l l l l l
การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567
การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ผช.ครู
1 รร.เพชรวิทยาคาร ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.ท.ภคพล ถวิลทรัพย์
2 รร.บัวใหญ่ ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ ส.อ.ณัฐพล สุจริต
3 รร.บ้านท่าโป่ง ร.อ.นาวี ศิริโชติ จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา
4 รร.พิมายวิทยา ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ ส.อ.ณัฐพล สุจริต
5 รร.ปากช่อง ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ จ.ส.อ.วัชรพงษ์ ชาลีรินทร์
6 มรภ.ชัยภูมิ ร.อ.นาวี ศิริโชติ ส.ท.ภูริณัฐ มีทรัพย์
7 รร.จักราช ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ร.อ.นาวี ศิริโชติ
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ร.ต.จิรพล ขำประถม
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ร.ต.จิรพล ขำประถม
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ร.ต.จิรพล ขำประถม
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ร.ต.จิรพล ขำประถม
บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
ชุดครู ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
ชุดครูฝึกที่ 1
ชุดครูฝึกที่ 2
ชุดครูฝึกที่ 3